山水田园诗试题汇总

山水田园诗试题汇总1、（06北京卷）阅读下面这首诗，完成试题移居（其二）陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪②，力耕不吾欺。译文：春秋两季有很多好日子，经常同友人登高吟诵新诗篇。经过门前互相招呼，聚在一起，如果有酒，大家就同饮共欢。要干农活便各自归去，闲暇时则又互相思念。思念的时候，大家就披衣相访，谈谈笑笑永不厌烦。这种饮酒言笑的生活岂不很美好，不要突然抛弃它。穿的吃的需要自己亲自去经营，躬耕的生活永不会将我欺骗。答：①感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。②这种乐趣主要是通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六句对具体生活情景的白描表现出来的。2、（07全国卷II）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。译文：雨后新晴的原野格外开阔空旷，极目远望不见半点雾气尘埃。外城的门楼紧靠着摆渡的码头，村庄边的绿树连接着溪流的入河口。银白色的河水闪动着粼粼波光使得田野外面特别明亮，青翠的山峰突兀出现在山脊背后。正是农忙时节没有悠闲的人，全家都在田亩间忙碌呢。答：分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：“明”字写出田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光粼粼，比平时更加明亮夺目的特点；“出”字表现出雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，化静为动，更加富有层次。答：尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。好处：再一次照应题目中的“新晴”二字，因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅表态画面平添无限生机，使整修画面活了起来。3、（08天津卷）阅读下面的诗，回答问题。（5分）山居即事王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。译文：寂寞独居，门扉紧掩，孤独的看着苍茫的落日余晖。松树上到处都是白鹤筑巢，柴扉紧掩，来访的人非常稀少。绿竹刚长出芽挂着新粉，红莲花瓣掉落在老叶上。渡口处升起袅袅炊烟，到处可以见到归家的采菱人（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。答：“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者形成对比写出山居环境的幽静。（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？答：描绘了一幅夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的恬淡悠闲的水乡图。表现出作者悠然闲适的心情。寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。4、（08四川卷）阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（8分）[双调]雁儿落带过得胜令吴西逸①春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱入种桑园②。茅苫三间厦③，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。[注]①吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱：赶快。③苫：用草覆盖。译文：春暖花开的时候听到了杜鹃的叫声，秋天有月亮的晚上看到了南飞的大雁。人与人之间的交情像云一样稀薄，风景逝去就像箭一样快。留下买花的钱，好好的弄好桑园。用茅草盖好几间房子，秧苗长好了种几块地。床头放一本淡泊名利的陶渊明传记；窗前抄几联清新的杜甫诗篇。（杜甫：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。）（1）从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。答：（4分）写了两个层次。（1）前四句为第一层，写向往归隐的理由：由春花秋月引出光阴如箭之叹，由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。（2）后几句为第二层，写向往的隐居生活，又分为两层：①“留下”句至“秧肥”句为第一层，写隐后的物质生活；②“床边”之后的几句为第二层，写隐后的精神生活。（2）这首元散曲主要运用了哪些修辞方法？试作赏析。答：（4分）①对偶，“秋月”句对“春花”句等；②比喻，将“人情”比作“云”，“风景”比为“箭”；③夸张，将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的方法。5、（09年海南、宁夏卷）阅读下面这首宋词，完成8-9题.鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。注：①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。译文：野地里柔软的桑条上冒出了嫩芽，东头邻居的蚕种已经孵化出一些小蚕了。平坦的山坡上，黄毛小牛在那里吃草，不时发出叫声。夕阳照在带有寒意的树林上，投宿的乌鸦又点缀着寒林的景色。映入眼帘的还有远近连绵的山峦，横斜的山路。这里也有挂旗卖酒的小酒店。城中的桃树李树害怕风雨吹打。白色的荠菜花开满溪头，大好的春光就在这里。（1）词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）答：词的上阕描绘了春意盎然、生机勃勃的乡村初春图。（2分）田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。（3分）（2）词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。（6分）答：（1）运用了对照（或对比）的写作手法。（2）作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对比，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场生活，热爱田园生活的感情。（3）题为“代人赋”，诗人担心朋友为自己罢官后的生活担忧，于是风趣地以代友人填词的方式回答对方，一方面借荠菜花的形象自我写照，一方面又隐隐流露出自己不做愁风雨的城中桃李，而做坚强的荠菜花，以此与友人共勉。产生了委婉含蓄之妙。6、（10年福建卷）阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分）访隐者[宋]郭祥正一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。[注]①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。译文：沿着山崖有一条的小路，我踏着深青色的崖壁，半山坳的山泉和岩石被寒冷的云朵环绕着。隐者饮着自己酿制的好酒不出家门，残花落满地面，丝毫没有人的行迹。（1）在诗句（首句）中，与诗题中的“访”相呼应的最关键的一个字是______。（1分）[解析]此题命题值得商榷。诗题中“访”字固然重要，但是“隐者”更是重点，则答案只是针对“访”字来作答，不见得准确。如果把题干命为“在首句中”，或命为“与‘访’字相呼应的字”，则答案才唯一。（2）结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。答：通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人酒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然、闲适洒脱的情怀。（3）下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是（2分）A、开荒南野际，守拙归田园。B.锦城虽云乐，不如早还家。C、艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。D.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。7、（11年湖南卷）阅读下面的古诗，完成题目。（7分）春暮西园高启绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。请任选一个角度赏析本诗。【思路点拨】这道试题角度“任选”，开放度大，可以说是湖南卷的最大亮点。这些角度大致有四个：语言、意象、意境、技巧、内容主旨。在每一个角度中又按不同标准，可分若干小角度。1.语言：（1）分析总体风格；（2）品味锤炼字句，分析“满”“过”等炼字的妙处。2.形象：可联系诗中意象、意境进行分析。3.手法技巧：（1）可从虚实相生、动静结合、白描、渲染、衬托等描写手法角度进行赏析；（2）也可分析结构上照应、承接、分析承接的特点。4.内容：从评价作品思想感情的角度可分析作者对“春暮”的态度，也可评价末句暗点“西园”的用意。表述思路：观点+相关诗句分析印证。答题模式：“总—分”“总—分—总”“分—总”式。1.从语言的角度：可分析总体语言风格；也可抓住满过知等字分析炼字的精彩。答：从诗题可以看出这是一首田园诗，写的是晚春时景，语言清新自然，明白如话。（总写：1分）（1）首句“绿池芳草满晴波”，“绿”“芳”，从视觉嗅觉两个角度描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美景，“晴波”即阳光，“满”字形象地写出阳光洒满水池的景象。（2）次句“春色都从雨里过”，着一“过”字，化静为动，形象生动地写出春天多雨的气候特点。（3）三句“知是人家花落尽”，“花落尽”说明已是暮春时节，“知”字表明“花落尽”是作者的推测，为虚写。总之，全诗语言清新自然，通畅流转，形象地表现了作者对美好的田园生活的喜爱之情。（总写：1分）2.从形象的角度：可联系诗中意象、意境作具体分析。答：从诗题可以看出这是一首田园诗，写的是晚春时景。意象丰富生动。（总写：1分）（1）首句“绿池芳草满晴波”，抓住“绿池”“芳草”“晴波”等意象，从视觉和嗅觉描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美景，“晴波”即阳光，“满”字形象地写出阳光洒满水池的景象，勾画出一幅生机勃勃的暮春美景图。（2）次句“春色都从雨里过”，抓住春天的多雨的特征，点明春天的气候特点，从春天的多雨更衬托出阳光的可贵。（3）三句“知是人家花落尽”，抓住“花”这一意象，“花落尽”进一步说明已是暮春时节。（4）末句“菜畦今日蝶来多”暗点西园，诗人不因春光逝去而感伤，抓住“蝶”这一意象，描写“蝶来多”，尽管春尽，但西园仍充满生机盎然的情趣。总之，全诗意象丰富唯美，描绘了一幅生机勃勃的暮春美景图，形象地表现了作者对美好的田园生活的喜爱之情。（总写：1分）3.从表达技巧的角度：（1）可分析结构上分析照应、承接、起承转合的特点，（2）可分析白描、渲染、衬托、虚实结合、动静结合等艺术手法。答：①暗扣诗题，熨帖自然：第二句说潇潇春雨带走了春色，暗扣题中“暮春”；第三句写残红零落，句中“花落尽”也暗扣题中“暮春”；第四句“菜畦”暗扣题中“西园”诗句反复扣题，使主体与诗题顾盼有情，浑然一体，耐人寻味。②小诗写景状物虚实结合，首句描绘春天美景绿水盈盈、芳草萋萋，是“实”；次句写春雨过后的情景，春色是实，春雨是虚；第三句中的“知”字表明“花落尽”是推测，是“虚”；第四句描写“今日”蝶舞蜂狂的景象，是“实”。虚实相间，既能丰富画面内涵，又能激发读者的想象。③动静结合：首句描写春波粼粼、春草芬芳的雨后景象，是静景；次句写“雨里过”的“春色”，是静景；第三句写花落无声，是静；第四句写蝶舞蜂狂，是动。全诗动静结合，情趣盎然。④运用白描的艺术手法：首句“绿池芳草满晴波”，抓住“绿池”、“芳草”、“晴波”等意象，运用白描的艺术手法，从视觉和嗅觉两个角度描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美景。次句“春色都从雨里过”，从春天的多雨更衬托出阳光的可贵。总之，全诗意象丰富唯美，写景状物较好地运用白描、衬托、虚实结合、动静结合等艺术手法，形象地表现了作者对美好的田园生活的喜爱之情。4.从评价作品思想内容的角度：可分析作者对春暮的态度以及末句暗点西园的用意。答：从诗题可以看出这是一首田园诗，写的是晚春时景，风雨阴晴、夏来春逝、此处花落、彼处蝶飞，可从中体悟出朴素的生命哲理和豁达的人生态度。（总：1分）（1）首句描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美景，次句“春色都从雨里过”，点明春天的气候特点以及春色将尽的情景，从春天的多雨更衬托出阳光的可贵。（2）三句“知是人家花落尽”，“花落尽”进一步说明已是暮春时节。末句“菜畦今日蝶来多”暗点西园，诗人不因春光逝去而感伤，而是描写“蝶来多”，写出尽管春尽，但仍充满生机和盎然情趣。（分：4分）全诗形象地表现了作者对美好的田园生活的喜爱之情。（总：1分）8、（12年福建卷）阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)望江南（宋）李纲江上雪，