第二单元-因数和倍数-2、3、5的倍数的特征-2、3、5倍数练习课

1、下面哪些数能被2整除？哪些数能被5整除？哪些数能被3整除？哪些数能同时被2，5，3整除？能同时被2，5，3整除的这些数有什么特征？6075105150582225555333332练习既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是多少？1考虑到最小，就填1。考虑到2和5的倍数的特征，就填0。0考虑3的倍数的特征，十位上填什么？2能同时是3、5的倍数，其个位数是（）并且各个位的数字相加能被（）整除。能同时是2、5的倍数，其个位数字是（）能同时是2、3、5的倍数，其个位数是（）并且各个位的数字相加能被（）整除。0530或03什么数，既是3的倍数，又是2的倍数呢？5736482607890任意写一个是3的倍数的偶数，再除以6，试一试。用符合要求的数除以6，看看有什么发现？既是2的倍数，也是3的倍数的数，其实就是6的倍数。一个偶数，如果各位上的数字和是3的倍数，那么它既是2的倍数，也是3的倍数。既是3的倍数、又是2的倍数的数有什么特征呢？4、下面的判断对吗？说说你的理由。（1）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（）（2）个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（）（3）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。（）（4）用1、3、5组成的所有三位数都是3的倍数。（）（5）凡是9的倍数一定是3的倍数，反之凡是3的倍数一定是9的倍数。（）√××√√下面的判断对吗？说说你的理由。（6）没有因数2的自然数一定是奇数。（）（7）30.6各位上的数的和是3的倍数，所以这个数是3的倍数。（）。（8）个位是3、6、9的数一定含有因数3。（）（9）个位是0的自然数一定既是2的倍数，又是5的倍数。（）√××√5.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。你能很快的帮妈妈判断找回的钱对不对吗?找您13元。50元。至少再来几人才能正好分完?分成几组?6.(22+2)÷3=8(组)答:至少再来2人才能正好分完，可以分成8组。3个人分成一组。现在一共有22人。22÷3=7（组）……1（人）3-1=2（人）答：至少再来2人才能正好分完。7.在里填一个数字，使每个数都是3的倍数。74244651217:里可以填2，5，842:里可以填0，3，6，944:里可以填1，4，765:里可以填1，4，7121:里可以填2，5，8各有几种填法?8.3的倍数的偶数:6、12、185的倍数的奇数:15、25、35那你能说出3个是5的倍数的奇数吗?你能说出3个是3的倍数的偶数吗?9.下面的判断对吗?说说你的理由。(1)个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。错。各位上的数的和是3的倍数，这个数才是3的倍数。(2)个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。对。(3)在全部自然数里，不是奇数就是偶数。对。10.从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。4305奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既是2的倍数又是3的倍数:用哪一种盒子能正好装完？巩固练习收获2的倍数特征：5的倍数特征：2的倍数和5的倍数共同的特征：奇数和偶数：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。个位上是0、2、4、6、8.个位上是0.个位上是0或5.在下表中找出9的倍数，并涂上颜色。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（1）观察9的倍数，它们有什么特征。（2）这些数的排列有什么特征？与同学说说你的想法。（3）如果把左表扩充到200，并找出99后面是9的倍数的数，它们将在表中的什么位置？做一做，检验你的答案。一个数如果各位上的数字和是9的倍数，那么这个数就是9的倍数。让我们整理一下吧•3的倍数特征：•一个数各位上的数字和是3的倍数，这个数就是3的倍数。•一个偶数各位上的数字和是3的倍数，这个数就是3的倍数。•6的倍数特征：•9的倍数特征：•一个数各位上的数字和是9的倍数，这个数就是9的倍数。•18的倍数特征：•一个偶数各位上的数字和是9的倍数，这个数就是18的倍数。