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诗歌鉴赏之表达技巧鉴赏诗歌的表达技巧表达技巧就是作者在诗歌创作时所运用的技巧,是一个含义很广泛的概念,是指使诗歌形象更鲜明、语言更凝练、意蕴更含蓄、表现力更强的所有方法。它主要有四大方面:一是表达方式;二是表现手法;三是修辞手法;四是篇章结构。提醒在古诗鉴赏中,命题者往往将“表达技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、表现手法、手法”等几种称谓综合使用,实则大同小异。答题要看清楚,不要被迷惑。【提问方式】⑴这首诗(或某句)运用了什么修辞?请简要分析。⑵请从动、静(或其他)的角度赏析这首诗。⑶说说这首诗是怎样营造意境的(或:表现了怎样的景与情?)⑷某个字是怎样贯穿全篇的?试做简要分析⑸某句在结构上起什么作用?(以上问题指向明确)鉴赏修辞手法鉴赏抒情手法鉴赏篇章结构鉴赏描写手法难:试从表现手法的角度赏析这首诗(提问笼统,指向不具体)【关于笼统提问答题思路】先考虑修辞;然后描写手法或抒情手法(写景诗的特点基本上离不开借景抒情,情景交融。)基本上从这两个方面考虑就够用了。最后篇章结构。题型一:修辞手法古人十分注重修辞手法的运用:采用比喻、比拟、象征、起兴等手法使描写的事物更为形象生动;采用夸张、衬托、对比、设问、反问等手法来突出诗的主旨;采用通感、借代、双关、叠字、对偶、反复等手法使诗中字句更为精巧。鉴赏古诗词中的修辞手法是近几年高考的重点,几乎年年都涉及。在诗歌中常用的修辞手法有比喻、夸张、对偶、借代、对比、拟人、设问、反问、双关等。修辞方法说明/作用比喻化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体,使诗歌所描绘的意象更加形象生动。还可体现出意象的情态特征。夸张突出事物特征,表达诗人强烈的情感,烘托气氛,增强感染力。借代生动活泼,可使语言含蓄、简练。对偶结构对称,形式整齐;节奏鲜明,音节和谐。拟人把物人格化,是描绘生动形象,表意更加丰富。对比可以使对立的事物的矛盾鲜明突出,揭示本质,给人深刻启示。(分析对比的作用时,要具体说明诗词中以什么与什么对比,对比的结果使读者认识或感受到了什么。)反问强调作用;加强语气,加重语势,激发感情。设问故作无疑之问,然后自己回答,以引导读者去思索体会。双关表达含蓄,语义丰富。(利用汉语词汇意义上的多义性或语音上的谐音关系,言在此而意在彼。)•【命题角度】①运用了何种修辞手法,并分析其艺术效果。②使用了什么手法?说说这样写的表达效果。③诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?•【解题步骤】①准确指出用了何种修辞手法。②结合诗句具体阐释怎样用这种修辞手法。③指出该修辞手法在表达主旨和情感方面起到怎样的作用(表达效果)。类题指津阅读下面这首唐诗,然后回答问题。官仓鼠曹邺官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?这首诗运用了哪些修辞手法?选择其中两种修辞说出其表达效果。思维轨迹:由题干可知,答题范围是整首诗,‘‘哪些修辞手法”“选择其中两种”说明修辞手法最少有三种。题干还要求指出两种修辞的表达效果,说明在指出修辞的同时还要指出诗句哪里体现出了这种修辞手法。参考答案:(步驟1)这首诗运用了比喻、夸张、对比、拟人的修辞手法。(步骤2)比喻作用:将那些只知道吮吸百姓血汗的贪官污吏的丑恶本盾生动形象地表达了出来。夸张作用:将那些吞食民脂民膏的贪官污吏的丑恶形象生动地勾画了出来。对比作用:“健儿无粮百姓饥”与官仓鼠朝朝入口进行对照,将一个触目惊心的矛盾鲜明地摆在了读者面前。拟人作用:作者用一个“君”字是把“官仓鼠”当作人来称呼,收到了强烈的讽刺效果。(答出两种即可)(步骤3)表现了对最高统治者的讽刺题武关①杜牧碧溪留我武关东,一笑怀王迹自穷。郑袖娇娆酣似醉,屈原憔悴去如蓬。山樯谷堑依然在,弱吐强吞尽已空。今日圣神家四海②,戍旗长卷夕阳中。【注】①武关:在今陕西省丹凤县东南,战国时为秦国的南关。楚怀王绝齐亲秦,入武关为秦伏兵所执,客死秦国。②圣神:神圣天子;四海:天下统一。《题武关》答案①拟人:首联“碧溪留我武关东”一句采用拟人的修辞手法,把自己在武关的盘旋说成是“碧溪”的相留,这就将诗情十分自然地转到对这一历史陈迹的联想、感慨上来。②对比:颔联“郑袖娇娆酣似醉,屈原憔悴去如蓬”用强烈的对比,将郑袖得宠而“酣似醉”之态,与屈原遭放逐后的“憔悴”失意之色做鲜明的对比。通过小人得势、贤臣见弃的对比,婉转地抨击了怀王的昏聩,鞭挞了郑袖的惑主,以及痛惜屈原的被逐。③借代:颈联“山樯谷堑”代指昔日江山依旧,“弱吐强吞”代指弱肉强食、七国争雄的局面。诗人通过对江山依旧、人事全非的慨叹,说明楚怀王正是因为在人事上的昏庸才导致了丧失国土、身死异国的悲剧。(任选两点作答)【08年江苏卷】阅读下面这首唐诗,然后回答问题。登金陵凤凰台(李白)凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。问:“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?【参考答案】•(第一步指出手法)比喻。(2分)•(第二步解释怎样运用手法)诗人把“浮云”比成那些蒙蔽君王的奸邪小人,把“日”比成皇帝,浮云遮住了自己望长安,自己不得见长安,自然不会被统治者所重用。(2分)•(第三步说明表达效果)尾联表达了诗人这样的思想感情:①忧君王为奸邪所蒙蔽,忧奸邪为非作歹;(1分)②忧贤者包括自己不得任用,忧国忧君忧民。(1分)题型二:抒情手法常见的抒情手法有直接抒情和间接抒情,后者包括借景抒情、情景交融、托物言志、用典抒情、借古讽今等。抒情手法手法简介直接抒情直接对有关的人物或事件表明爱憎态度间接抒情借景抒情把诗人自身要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物之中,通过描写景物予以抒发。情景交融诗句因情布景,以景衬情,情景交融。托物言志借自然界中某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。用典抒情借用典故来抒发自己的感情,讽刺时事。借古讽今借历史上的人或事件来讽喻当朝。•【设问方式】(1)请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的某联(句)。(2)本诗某句抒情方式有何特点?请作简要分析。(3)这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(4)这首诗(词)的写作手法并简析作者的情感。(5)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗,对比作简要分析。2.答题步骤。1、直接抒情(直抒胸臆)呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。直截了当地抒发了诗人甘愿为天下贫寒之士的幸福而牺牲自己的高尚情操。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?这两句直接抒发了作者蔑视权贵之情。表现手法之抒情类登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。诗句开门见山,直叙登上高台后,“前不见古人,后不见来者”的苍凉意境,这意境引发了诗人感时伤事的情怀,想着天地悠悠之大,而人之渺小,不禁“独怆然而涕下”。直接通过登幽州台表达了功业难就的悲愤和失意苦闷的情怀。直接抒情(直抒胸臆)表现手法之抒情类咏蝉骆宾王西陆蝉声唱,南冠客思深。不堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心?该诗通过描写蝉来表达自己高洁的情怀。2、间接抒情(1)托物言志指诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、寄情等手法,把自己的某种理想和人格融于自然界中的具有某种特征的具体事物中。诗中的物带有了人格化的色彩。表现手法之抒情类此诗运用了托物言志的手法,抒发了作者要像梅花那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。墨梅王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。2、间接抒情(1)托物言志表现手法之抒情类诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物抒发感情,这种抒情方式叫作借景或借物抒情。“一切景语皆情语”,景物与感情的关系通常有四种:2、间接抒情(2)借景抒情乐景写乐情、哀景写哀情(正衬)乐景写哀情、哀景写乐情(反衬)表现手法之抒情类绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。诗人用一幅色彩鲜明、生机勃勃的初春美景图,抒发了自己经过战乱的奔波流'徙之后,暂时定居成都草堂的安适、欢悦之情。借景抒情a.乐景写乐情表现手法之抒情类登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。全诗通过对登髙所见秋江景色(哀景)的描写倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情(哀情)。借景抒情b.哀景写哀情表现手法之抒情类江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。“江南好风景”恰恰成了乱离时世和沉沦身世的有力反衬,更让人觉出无限悲凉。借景抒情c.乐景写哀情表现手法之抒情类《诗经》“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”这一句以“雨雪霏霏”的哀景,反衬久戍边疆、此时就要到家的战士的欢喜之情。借景抒情d.哀景写乐情表现手法之抒情类蜀相杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。这首诗借诸葛亮故事,抒发了作者怀才不遇、壮志难酬的悲愤心情。2、间接抒情(3)借古讽今即借古代的人和事来影射现实,表面回忆历史,叙述古代的人和事,实则抒发自己对人或事物的认识。表现手法之抒情类辛弃疾“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝的主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。2、间接抒情(4)用典抒情有用事和引用前人诗句两种。用事是借历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中的某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。引用或者化用前人诗句的目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。表现手法之抒情类1、托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景,而不是某种物品。托物言志借景抒情2、托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等,借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。区别题型三:描写手法常见的描写手法有:正面描写、侧面描写、虚实结合、动静结合、细节描写等。1、白描天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。它原是中国绘画的传统技法之一,大致接近西洋画法中的速写或素描,其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面,赋形写意,不事烘托,不施色彩。表现手法之描写类天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。作者只是利用白描手法对景物进行了排列,却达到了一种千古绝唱的效果。在这幅图中,藤是枯的,树是老的,鸦是黄昏中的。它们给人的情绪是萧索的是暗淡的。此时再看到小桥流水人家,那种思乡思家的情绪很自然就会从心底弥漫开来。抬头望望远处的漫漫古道,听听耳边的呼啸的秋风,看看胯下的瘦马,是什么感觉?只能断肠!这就是白描。2、细节描写细节指细微的动作或细小的情节,这些动作或情节人们一般不在意,但对表现人物性格或抒发情感能起到重要的作用。细节描写有很强的表现力,可以管中窥豹,一叶落而知秋。表现手法之描写类秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故“又开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。3、正面描写杨柳枝词白居易一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?第一、二句运用正面描写的手法,描写了春天柳树的娇美形态。分析正面描写时,要考虑感观角度、观察角度。也称直接描写表现手法之描写类4、侧面描写也称间接描写。指对描写对象不直接描写,而从其他人物的态度、议论、评价等方面达到间接表现事物的目的。表现手法之描写类5、细
本文标题:表达技巧
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