三打白骨精第二课时(上课)

8三打白骨精小说的三要素：人物情节环境《三打白骨精》学习单一、默读课文，我能完成以下任务1.这篇课文主要写了白骨精为了（），先变成（），再变成（），最后变成（），都被孙悟空识破，（）打白骨精。2.我知道了“三打”所在的段落，并在书中用“//”标出：一打（第小节——第小节）二打（第小节——第小节）三打（第小节——第小节）二、再读课文，我战胜了文中的“拦路虎”。生字我会学最容易读错的字有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿最容易写错的字有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我理解了这几个词语，如：（）的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，还有的词语的意思被我写在书上了。还有几个词语我不理解，如：（）课文我会读：大声朗读课文，直到把课文读正确、流利、读通顺。读完全文，我还有些问题是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、精读课文，我又有了新的收获读了第1小节，我知道这个故事发生的自然环境是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用文中的词语），给我的感觉是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.读了2-7小节，我认识了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的孙悟空，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的白骨精，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的唐僧，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的猪八戒。我是从课文中这些词句中读出来的，我分别用“＿＿”、“﹏﹏”、“＝＝”、“……”划出这些词句。四、语文与生活我知道《三打白骨精》选自中国四大名著之一＿＿＿＿＿＿＿＿＿，作者是＿＿＿＿朝的＿＿＿＿。我还知道其它三部名著和作者＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。这四部名著中像这样含有“三”的故事还有很多，比如：《西游记》中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；《三国演义》中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；《水浒传》中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。唐僧师徒四人来到一座高山前，看不尽峰岩重叠，涧壑湾环，虎狼成阵走，麂(jǐ)鹿作群行。无数獐豝(bā)群簇簇，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈大蛇。大蟒喷愁雾，长舌吐怪风……万古常含元气老，千峰巍列日光寒！8三打白骨精根据明朝吴承恩所著小说《西游记》内容改编小说的三要素：环境情节人物白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。....原文：却说那女儿，说不尽的眉清目秀，齿白唇红，柳眉积翠黛，杏眼闪银星，体似燕藏柳，声如莺啭(zhuàn)林。不胜欢喜径直它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身一变，变作月貌花容的女儿，说不尽的眉清目秀，齿白唇红，柳眉积翠黛，杏眼闪银星，体似燕藏柳，声如莺啭(zhuàn)林……拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。闪哭白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。原文：“手拄龙头拐，身穿鹤氅(chǎng)轻。白发如彭祖，苍髯（rǎn）赛寿星……数珠掐(qiā)在手，口诵南无经。”年满八旬山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。白骨精开口——不讲人话白骨精变美女——人面鬼心白骨精送饭——虚情假意白骨精的饭食——碰都不要碰悟空“三打”“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。”悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。”悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。“那块铁挽着些儿就死，磕着些儿就亡，挨挨儿皮碰，擦擦儿筋伤！”悟空“三打”悟空“三打”“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。”——毛泽东唐僧“你无心向善，有意作恶，你去吧！”出家人慈悲为本，方便为门。救人一命，胜造七级浮屠。扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。“三责”三变三打三责反复叙事《西游记》之《三借芭蕉扇》……《西游记》:《三打白骨精》《三借芭蕉扇》《三国演义》：《三顾茅庐》《诸葛亮三气周瑜》《红楼梦》：《刘姥姥三进大观园》《金鸳鸯三宣牙牌令》《水浒传》：《三打祝家庄》《鲁提辖拳打镇关西》《西游记》是中国“四大名著”之一，取材于唐朝玄奘法师西天取经的真实故事，创造了中国古代最优秀的神话小说，弘扬了惩恶扬善的古老主题。（冯雅静）《西游记》是一部很有趣味的滑稽小说……（胡适）《西游记》师徒四人组成了一个优秀团队：唐僧是稳健派领导，孙悟空是技术骨干，猪八戒是润滑剂型人士，沙和尚和白龙马是踏实型服务员工——团队所必需的要素全都占全了。（崔岱远）我们从小学起，也就走上了一条荆刺丛生的道路，一路上也有着无数的妖魔鬼怪，有时是我们的懒惰，有时候是马虎，有时候是怯懦……只要我们战胜他们，就能在学习的道路上，取得真经。（一位学生）考查明代社会不可不看《西游记》。外国人研究中国,也更不可不读《西游记》。（杨俊）作业1）复述故事，可补充一些原著情节。2）思考问题：如果唐僧四人穿越时空来现代体验生活，他们各适合什么工作，为什么？3）阅读原著，准备参加《西游记》故事交流会。