2013地理答题模板石家庄一中(吴晓岑)

1突破主观题勇闯高考关——地理综合题答题技巧（石家庄一中高三地理组2013年）一、明确地理高考考核目标与要求：获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题。二、把握闯关三要领（一）闯关要领之一——审题：审题是应试第一关。“审”就是阅读、琢磨、推敲。审题的目的是理解题意、明确问题。实质就是领会或揣摸命题人的意图．．．．．．．．．．．。其能力要求是获取有效信息．．．．．．。审题要领：圈点关键词语、重视隐性信息、确定问题指向。具体审题方法：1、审图、表材料：遵循读图一般步骤，把握各类图像特点。看图名、图例、比例尺、坐标数值、经纬线、特殊线条（河流、等值线等）、特殊点及数值标注（山峰及海拔、湖泊及海拔等）、特殊区域、呈现景观、曲线形状（凹凸、起伏、走向疏密等）、图中的隐含信息等。2、审文字材料：抓住“关键词”，分两步走：第一步，审题干中的关键词：时间、空间（地点）、事件等；第二步：理解设问词（审问题中的关键词）：描述、分析、简述、概述、说明、比较、指出等。常见“词语”的把握和答题要求描述详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由简述概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由说出相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由阐述“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；语言格式：因为…所以（导致）..例析“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法评价“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3..分析“有利及其原因+不利及其原因”；语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。不利：1、因为..所以（导致）..2..比较两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B...意义正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义影响正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响措施工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施判断理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..变化体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路关系思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”结构所占比例；主要组成；适当评价其合理性23、审试题分值：看分答题。（二）闯关要领之二——解题：解题是解决问题的过程，是在正确理解题意的基础上，思考问题答案。解题的关键是：明确答题范围和要点。解题的能力要求处理信息、调动和运用知识。解题要领：展开联想、调用知识、排列要点。1、整合知识：2、区分易混概念,如：►地形、地势、地貌►地形类型与地形区►气温、光照、热量►风化与风蚀►冰川融水与积雪融水►水文特点与水系特点►旅游游览价值与旅游资源价值►水资源、水力资源、水利资源►矿产资源、能源资源、自然资源►地质构造与地质作用►天气和气候►相对高度与海拔3、掌握地理原理和规律：（1）我国太阳辐射能时空分布规律；（2）地球运动的规律：地球自转与公转的规律、地方时计算规律、地球自转与晨昏线的关系规律、水平运动物体的偏移规律、昼夜长短的分布和变化规律、（正午）太阳高度角原理和分布规律；（3）大气运动规律：热力环流原理、三圈环流形成原理及规律、气压带、风带的季节移动规律、季风环流形成分布规律、气候分布规律、常见天气系统形成原理；（4）水循环规律：河流补给规律、水循环规律；（5）海水温度和海水盐度分布规律；洋流的形成原理和分布规律；3（6）地壳变动规律：地质作用原理、地壳物质循环、火山地震分布规律、地质构造与构造地貌、外力作用与地貌；（7）地理环境的整体性和差异性：自然带分布地域分异规律、山地垂直地带分布与向阳坡的关系，雪线高度与迎风坡降水的关系、非地带性分布现象。（8）农业区位原理、工业区位原理、人口再生产原理等。4、掌握知识间的联系和关系（1）空间分布的接近联系或对比联系，如：世界大洲的分布——板块的分布——世界火山地震带的分布——年轻的褶皱山脉的分布——年轻的高原的分布——某些有色金属矿的分布——古老的高原的分布——主要平原的分布——与冲积平原有关大河的分布；（2）地理事物间因果关系的联系，如：太阳辐射在地球上的不均衡分布——气压带风带的分布——洋流的分布——气候类型的分布——自然植被的分布——自然带的分布——土地利用的不同类型——农业发展的不同类型——农作物的分布。地球自转——昼夜交替——晨昏线移动——地方时不同——时区的划分——区时的计算。地球运动在远日点附近——7月初——北极附近为极昼——晨线在北极圈内；（3）地理事物间平行并列关系的联系，如：各种外力地质作用，各种工业部门，组成同一地理事物的各种要素(如生态系统的组成要素)，共同影响或共同作用于同一地理事物的各种因素(如影响气候的因素)，形成同一地理事物的多项条件(如土壤形成的条件、形成大气环流的气压带风带、商业中心的形成条件)。(4)地理事物间主次从属关系的联系，如：气候要素与其所包含的气温、降水、气压和风沙；外力地质作用与其所包含的风化作用、侵蚀作用、搬运作用、堆积作用；自然资源与其所包含的土地资源、大气资源、水资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。(5)地理事物间大小包含关系的联系，如：地球上的水——海洋水及陆地水——地表水(河流水、湖泊水、冰川)及地下水(潜水、承压水)等；农作物——粮食作物——稻谷、小麦、玉米等；能源资源——常规能源——矿物能源——煤、石油、天然气等。（三）闯关要领之三——答题答题是把解题中的答案要求用文字或图象方法表达出来。基本要求是清楚、准确、简明、完整、有序，答题的关键是：正确运用术语，其能力指向是描述或阐述、论证问题。三、七类综合题题型与答题建模题型一特征描述类题型二原因分析类题型三对策措施类题型四辩证评价类题型五意义作用类题型六地理事象判断类题型七比较类4题型一特征描述类【设问形式】描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题，设问形式一般有：“说明……特点”“描述……状况”“简述……特征”“从……等方面归纳……主要特征”等。【思维建模】要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式，建立解答该类试题的答题模式，并用规范而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是：首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)，明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息，然后结合所学知识进行特征分析；在描述时要注意梳理、组织语言，把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。【模板典例】☆如何描述地理位置：（1）经纬度位置：（地处某热量带或中低高纬度；或标志性的经纬线通过哪里）（2）海陆位置：（东临…，背靠….，位于某大洲的什么方位等等）（3）交通位置：（位于…要道；沟通…；交通位置重要）（4）特殊位置：（例如：经济和军事位置；板块交界地带；相邻地区（经济发达区）等）【例1】(2010年高考上海卷)读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。5(1)从温度带位置、海陆位置及该国所处的大洲方位，概述厄立特里亚的地理位置特征。【答案】位于热带，东濒红海，非洲东北部。【例2】(2009年高考全国2)阅读分析材料，回答下列问题。（36分）20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期，图4所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。(1)简述该国的地理位置。【答案】位于南美洲（西）北部，赤道从北部穿过（位于低纬地区或热带地区），西临太平洋。6☆如何描述自然地理特征：地形、气候、河流、湖泊、自然带、土壤、自然资源。【例1】（2005高考文综北京卷）“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展，进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。回答：(1)读右图，简述井冈山旅游区的自然地理特征。（7分）【答案】低山（山地）丘陵；亚热带季风气候；常绿阔叶林；中小河流众多，水资源丰富；以红壤为主。☆如何描述地表环境特征：气候（湿、热、冷、干）、植被状况、土地类型（荒漠、草地、林地、耕地）、河流发育程度等。【例1】（06全国）沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘,使大气水平能见度小于1千米的特殊天气现象.甲图示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区。读图回答下列问题：（1〕说明甲图中沙尘暴多发区的地表环境特点？【答案】干旱、半干旱；河流发育稀少;地表荒漠、沙土广布；植被稀少。乙图7☆如何描述地形特征：（1）海拔：（2）地形类型及分布（延伸、排列）：高原、山地、平原、丘陵、盆地、山谷、或河谷、冲积扇、三角洲；（3）地势：地表起伏状况、地形倾斜方向、走势、区域极值(地势最高值、最低值)；（4）特殊的地质地貌类型：中国西南的喀斯特地貌；北欧的冰川地貌等，描述：冰川地貌广布等。（5）海岸线：平直或曲折。【例1】读下图，完成下列问题。(1)简述该区域的地理位置及地形特征。（12分）【答案】位于非洲（西）南部；地处中低纬（热带、亚热带）地区；西临大西洋，南邻印度洋；地处两大洋交通要冲。地形以高原（山地）为主；地势东北高西南低；沿海地带平原狭窄，相对高差大；海岸线较平直（海陆轮廓较完整）【例2】读下图，完成下列问题。(1)简述该区域的地形特征。（8分）【答案】山地高原为主；地势西北高东南低；相对高差大；海岸线平直8【例3】黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸沤后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。左图中甲城市为世界最大的麻纺工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。右图为甲城市的气候资料。(1)简析图示黄麻产区的地形特征。(6分)甲城市黄麻河流等高线/m200北回归线20°90°200孟加拉湾0100200300400500600-45-300-150153045气温/℃降水量/mm04710(月)【答案】（1）为（两）大河下游冲积平原和三角洲，（海拔低于200米）地势低平，自北（西北）向南（东南）（或自内陆到沿海）倾斜（或降低）【例4】(2010年高考上海卷)读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。(1)归纳厄立特里亚的地势特征，并根据地势判断该国从东南部到西北部气温变化趋势。【答案】中部高，东、西部相对较低；东南地势低，气温高，中部地势高，气温相对较低，西北部地势下降，气温随之升高。9【例5】(2012年高考福建卷)下图示意中国东部某区域。阅读图文材料，回答下列问题。国家“十二五”规划纲要提出：要大力扩大文化、软件和信息服务、商贸流通、金融保险等新兴服务出口。积极支持东部地区加快产业结构的调整与升级，进一步提高能源、土地、海洋等资源的利用效率。图13表：1991年和2008年R河三角洲经济区各类用地比重（%）年份水田旱地林地草地园地城镇陆地水域滩涂未利用1991200848.0841.8714.479.8918.7217.270.340.040.210.039.6523.917.966.350.350.630.220.01（1）描述图示区域地形的主要特点。（7分）【答案】本区北部以平原为主，南部以低山丘陵为主；地势南高北低；北部海岸线较平直，南部海岸线曲折，多岛屿。【例6】(2012年高考四川卷)图a为南亚部分地区图，图b为东海部分地区图。读图回答下列问题。102005001000M岛等高线图F20°EM乙26°3