《无题》李商隐(1课时)

复习巩固•1、根据内容，概括作者“愁”的原因。•2、本诗中的千古名句是______，_____。•3、许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：_______，_______。•4、简要赏析《咸阳城东楼》颈联的表达效果。官宦在外，思念家乡；国势动荡，危机四伏；江山依旧，世事沧桑。•颈联晚眺近景，虚实结合；强调过去的禁苑深宫，现今只是绿芜遍地，黄叶满林，唯有鸟蝉不识兴亡，依然如故，沧桑的世事，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，吊古之情油然而生。无题李商隐学习目标知识目标1、学习声情并茂地朗诵。2、理解和体会诗中的意境和情感。能力目标学习作者以清词丽句构造优美的形象，寄情深微，意蕴幽隐具有朦胧婉曲之美的表现方法。情感目标理解古代女子在悲伤与痛苦的爱情之中仍然富有灼热的渴望和坚忍的执着精神。无题•唐代以来，有的诗人别有寄托，不愿或不便表明作品的题目，常用“无题”作诗的标题。•李商隐的“无题诗”大多隐约、朦胧，表现含蓄、委婉，因此具有模糊性和不确定性，对李商隐“无题诗”的评析也众说纷纭。有人认为是政治诗，也有人认为是爱情诗。李商隐简介•李商隐（约813年—约858年），字义山，号玉谿生,又号樊南生，怀州河内（今河南沁阳）人。与杜牧齐名，世称“小李杜”，又与温庭筠齐名，世称“温李”。为朦胧诗鼻祖。1、自己解决生字，注音朗读节奏，并读全诗两遍。2、本诗是一首（）诗，诗的尾联是（)；颔联是（）；首联是（);颈联是（）。3、结合注释理解诗歌大意。读诗1、初读感知（注意所提示的字的读音）无题李商隐(唐)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。读诗2、再读知意见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又正值东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。1、从首联的（）可以看出本诗写（）季节，感情基调是（）。2、颔联中诗人仅仅是在说“青蚕吐丝，烛泪流干”吗？它要表达一种什么样的情感呢？3、颈联和尾联写了什么内容？4、本诗抒发了作者什么样的思想感情？——暮春时节两个有情人的离愁别绪相见时难别亦难，东风无力百花残首联以抒情开篇，先以“”加重“”的分量，后以花比喻，极力渲染气氛。东风：残：春风凋零见难别难美好年华之将逝悲凉春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“丝方尽”——隐指“思方尽”“烛泪”——隐喻相思之泪巧用双关、比喻诗句以“蚕丝”喻“”，以“”喻相思痛苦之泪，运用比喻、双关，形象贴切地表明。现在人们用来赞扬精神。相思烛泪对意中人的至死不渝的爱情无私奉献的相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。写男主人公向对方诉说难分难舍的感情和爱情的忠贞。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。写对别后的设想和希望。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。—写别后的担心选取了两个典型的生活场景（设想）：这两句是猜想相爱的双方在生活中的情态：分别后，女子早晨对镜梳妆，唯恐容颜变老；女子因爱而担忧。男子深夜吟诗只觉得月光分外寒冷；夜吟是因相思难以入眠，吟诗遣怀；“但愁”“应觉”是猜想之词，蕴含对对方的担心和怜惜之情。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——强作宽慰之语好在蓬山距此没有多远，且有仙鸟殷勤捎信、探望诗句的意思是。诗人运用寄托美好愿望，透露出无法见面，只能靠书信来传情的无奈，进一步表达了对方居住不远，希望有人前去传递书信典故对意中人的深切思念。“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”中用了两个典故，分别表达了什么意思？（1）两人见面很难（2）期待双方互通音讯内容概括主旨：全诗以首句的“”字为文眼，描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念之情。别“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现了爱情的坚贞，意境新奇，诗味隽永，已成千古传诵的名句。前四句（首联和颔联）—抒难舍难分之情，表爱情的坚贞不渝、至死不变后四句（颈联和尾联）—对别后的设想和希望小结：无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。朗读、背诵1、《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情（常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神）（被后人赋予“鞠躬尽瘁，死而后已”精神）（以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情）的句子是：“,。”2、《无题》中设想离别后对方伤感久别的情景的句子是：“,。”3、诗中通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：“,。”4、《无题》中渲染别离伤感气氛（抒写浓郁的离别之恨）（写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景）的句子是：“,。”1、《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情（常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神）（被后人赋予“鞠躬尽瘁，死而后已”精神）（以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情）的句子是：“,。”2、《无题》中设想离别后对方伤感久别的情景的句子是：“,。”3、诗中通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：“,。”春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看4、《无题》中渲染别离伤感气氛（抒写浓郁的离别之恨）（写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景）的句子是：“,。”相见时难别亦难东风无力百花残5、请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情。这句话的本义是：我的思念如春蚕吐丝到死才能停，我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽。今人常用来形容献身精神。6、赏析有误的一项是（）A．全诗分两层：前四句写男主人公向女主人公诉说难舍难分的感情，后四句写男主人公对别后的设想和希望。B．首联中“别亦难”为全诗诗眼，后两句用景物烘托，以“百花残”比喻美好年华终将逝，渲染了“黯然销魂”的悲苦。C．颈联中，“愁”“改”写出了女主人公此刻的感情状态；“寒”是男主人公此刻心境的与照。D．末联中说：我俩相隔不远，可以经常互通音讯，这是自欺欺人之说，与上文主旨不大吻合。D扩展延伸春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这两句诗，除了歌颂爱情的执著，人们还赋予了它别的什么意义？j明确：歌颂爱情的坚贞不渝歌颂无私奉献已醇化为一种哲理，其涵义也远远超出了它的本意。无题（李商隐）相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，____成灰泪始干。_____________，夜吟应觉月光寒。____此去无多路，青鸟____为探看。1、首联选取了哪些意象?创设了怎样的意境?抒发了怎样的情感?2、请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。3、理解“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的妙处。4、本诗尾联运用了典故，请说说表达了诗人怎样的思想感情。1、东风是无力的,百花是残败凋零的.两意象既交待了离别的时间(暮春).也为诗歌渲染了一层凄凉无奈的意境。抒发了男女主人公在离别即将来临时心情的痛苦难堪。2、春蚕到死的时候才停止吐丝蜡烛燃尽时才停止流泪，这里的“丝”与“思”谐音，蚕丝和蜡泪象征爱情，今人常用来形容为国为民服务，尽心尽力死而后已的人，以及这种献身精神。4、希望能够再与亲人相见的情感。相思（思念、愁思、离情、别思、伤等）