几分之一 教学课件

分数的初步认识——认识几分之一21把一个蛋糕平均分成2份，每一份是它的2121折好后想一想，你把平均分成份，涂色的部分是它的分之一。二分之一像这样的数，都是分数。二、自主探究，认识分数（一）认识几分之一四分之一三分之一五分之一12141315（三）身边的四分之一1.汇报自己的方法。拿一张正方形纸折一折，表示出它的。14二、自主探究，认识分数2.在我们身边还能找到像这样的分数吗？跟你的小伙伴互相说一说。14三、巩固练习，拓展提升1.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。131516142.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“”。说一说理由。√√12（）13（）14（）15（）三、巩固练习，拓展提升奥运五环巧克力你想到了几分之一？1313131518141412121、把一根绳子剪成两段，每段是。2、把一个圆平均分成4份，就是。3、把一块正方形木板平均分成8份，每份是它的。141218××√这是我的，猜猜我是什么图形？12121米这是我的，猜猜我多长？141米1米1米分数起源于“分”。在原始社会，人们要平均分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如：23古印度：古巴比伦：再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成为现在这样了。23我国古代：古埃及：四、布置作业作业：第94页练习二十，第2题。自己用纸折出、。1318