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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 人教版《道德与法治》八年级上册:7.1 关爱他人 课件(共32张PPT)
盲人提灯笼有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?”那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,这样他们也能看见我,这就既帮助了别人,又保护了自己。”第七课积极奉献社会第一框关爱他人1.知道关爱他人的作用。2.懂得关爱他人的要求。3.提高关爱帮助他人的能力。4.树立关爱他人的意识,具有关爱他人的情怀。1.关爱的含义及表现含义:关爱,就是关心爱护。一、关爱他人是一种幸福在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。关爱的表现:关爱无时不在无处不在2.关爱他人的作用(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。2017年6月26日,在成都地铁4号线上,一位坐着轮椅的乘客上车,一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子,另一只手握着手机玩耍,一直保持该状态20多分钟后,直至坐轮椅的乘客下车。在社会生活中,关爱起到了怎样的作用?(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。曾在烟台市某公交车站点发生了这样一幕:一位环卫工捡到一个女大学生的钱包,在雨中苦等2小时,终于等来了失主,女大学生赶到后,感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨,这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨,而他自己却一直被雨淋着。此刻,你有怎样的感受?如果让你对这位环卫工说几句话,你会说什么?(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。小李培育的南瓜个头大、品质优,为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜,小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植,从而使邻居和自己都获得更大的收益。小李的做法给我们怎样的启示?教学目标名言欣赏赠人玫瑰,手有余香。人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。关爱,美好生活的源泉。生活因爱而绚丽,世界因爱而美好。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。二、关爱他人是一门艺术早晨,小明在上学的路上,看到一个老奶奶不慎摔倒。他想上去扶,又怕被“赖”上,结果旁边一位叔叔上前扶起了老奶奶,老奶奶连声感谢,小明低下头快步走向学校……第二节课后,班长组织全班同学为本校得白血病的一位学生捐款。有的同学就捐了一块钱,小明很是看不惯,“就一块钱,这爱心也太廉价了”……中午放学了,他对好朋友小立大声说:“你父母最近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃吧,我和爸妈已经说好了。”……2131.要心怀善意(1)应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。(2)当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。关爱社会上处于不利地位的人群。社会上有处于不利地位的人群。例如,受生理特点和传统势力的影响,女性常常处于不利地位,她们的合法权益容易受到侵害;老年人年老体衰,在生活中多有不便,需要给予照顾;我们未成年人因身心发育不成熟、缺乏社会生活经验,因而需要得到特殊保护……我们应当平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。2.要尽己所能(1)关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。(2)只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,不能简单地用付出关爱的大小和多少去衡量一个人的爱心。3.要讲究策略(1)帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。2016年3月起,南京理工大学启动暖心饭卡”项目,和其他捐助方式不同的是,通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。“暖心饭卡”项目“暖”在哪里?(2)面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。哈尔滨市松花江狗岛上,十名大学生在江边聚会时一人溺水,同学三人手拉手下水营救,其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援,不幸的是,一名男学生溺亡,另一名男学生在送医后不治身亡。这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示?(1)生日问候(2)生病问候(3)困难时给予支持(4)为他人的富祉出谋划策(5)理解他人的需求(6)欢迎与欢送(7)支持他人实现愿望(8)随时伸出你的手关爱他人的八种方法关爱就是关心爱护,关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人,我们能收获幸福。我们在关爱他人时要求我们做到心怀善意、尽己所能、讲究策略。关爱他人关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术1.关爱的含义及表现2.关爱他人的作用1.要心怀善意2.要尽己所能3.要讲究策略要求做到1.关爱总是解人于迷茫之时,助人于困难之际。这是因为,关爱可以()①传递美好情感②给人带来温暖和希望③给人带来力量④获得他人的表扬和奖励A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.人们常说,赠人玫瑰,手有余香。对于一个自尊的人来说,关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是()A.关爱就是一种施舍B.关爱别人的同时,自己会得到一种优越感C.关爱他人,一定要送玫瑰D.主动关爱他人,不仅是付出,同样也是一种幸福BD3.我们从小就被教导要善良,为人处世要心存善意。心怀善意会让你很融洽地与人相处,很和谐地与人共事,很顺利地与人合作。这告诉我们关爱他人要()A.看重回报B.心怀善意C.尽己所能D.讲究策略4.我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难时,我们应该()①在道义上给予支持②在物质上给予帮助③在精神上给予关怀④在方法上给予指导A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④BA5.关爱他人,要心怀善意;关爱他人,要尽己所能;关爱他人。要讲究策略。可见()A.关爱他人是一种幸福B.关爱他人是一门艺术C.关爱他人也往往会得到他人的关爱D.关爱他人要小心谨慎6.关爱他人是一种美好情感,但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人,避免弄巧成拙。下列“关爱他人”的正确做法是()A.学校公示贫困生名单,这让贫困生小华觉得有些没面子B.小江发现有人落水,不顾自己不会游泳,跳入水中抢救溺水者C.期中考试时,前桌同学请求帮助,小清就把自己的卷子偷偷地给他看D.每逢节假日,小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的事BD
本文标题:人教版《道德与法治》八年级上册:7.1 关爱他人 课件(共32张PPT)
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