2015《百年学典》中考政治(粤教版)总复习课件：第3课时 珍爱生命 自强不息(七年级下册)(共47

七年级下册第3课时珍爱生命自强不息课题考纲要求5.1珍爱生命△认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育△认识自己生命的独特性，珍爱生命5.2男生女生△学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握尺度与原则课题考纲要求5.3友谊相伴△积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义6.1直面挫折△客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法6.2磨砺意志△主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和态度6.3自立自强△养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义(续表)考点1：认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育考点2：认识自己生命的独特性，珍爱生命1.生命形态的多样性。(1)生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是世界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。(2)地球上的生命种类繁多，价值各异。2.正确认识人类与大自然的关系。(1)人类来自于大自然，是生物进化的结果，我们应该对大自然抱有敬畏之心、感激之情。(2)地球上的各种生命相互依存，相依为命，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态环境良好的世界。3.生命的独特性。(1)人是生命发展的最高阶段，人类是自然界的一部分，以自己独特的方式生活着，以自己独特的价值存在着、发展着。与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。(2)人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。4.为什么要珍爱生命？(1)生命是自然界最珍贵的财富。每种生命都有其存在的意义与价值。各种生命相互依存、相依为命。(2)每个人都是独一无二的。每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的。(3)随意糟蹋甚至放弃生命的行为是一种对自我、对他人和对社会不负责任的表现。(4)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民首要的人身权利。5.如何珍爱生命？(1)正确认识人与自然的关系。我们要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。(2)珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。①无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不要放弃生的希望。②面对突发的灾害，我们要坚强勇敢、团结互助，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。③学会自我保护，注意安全，远离危险源。④珍惜生命中的分分秒秒，努力创造有价值的人生。(3)善待其他生命。对其他生命，我们应该以珍爱之心去对待，去呵护，使人道和善良的品德伴随着我们成长。做到：①尊重、善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽自己所能伸出援助之手。②珍爱、保护动物、植物等其他生命。③遵纪守法，不做有损他人生命健康的事。考点3：学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握尺度与原则1.男生女生正常交往的重要意义。(1)有益于我们身心的健康发展。(2)有益于形成团结上进的班集体。(3)给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。2.男生女生正常交往的恰当方式。(1)言行适当，自然大方。不必过于拘谨，不可过分随便，不宜过分冷淡，避免过分亲昵，也不应哗众取宠，言行要适当，举止要大方。(2)互相尊重，平等待人。尊重对方的人格，尊重对方的意愿，并在交往中应平等对待每一位同学，提倡男生充分尊重和爱护女生。(3)自爱自重，珍惜自己。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友情。考点4：积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义1.朋友、友谊的重要性。(1)友谊能使我们互相启发、取长补短、相互激励，在行为和价值取向上相互影响。(2)友谊有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。(3)友谊能排除内心孤独，帮助我们认识和改正自己言行中的缺失。(4)友谊能给我们信心、温暖、力量和勇气，让我们获得更多的幸福和欢乐。2.选择朋友的恰当标准和原则。(1)先要看对方的人品，是否诚实、正直、讲信用，是否懂得尊重、宽容，是否有同情心等等。(2)志同道合往往是成为朋友的重要因素。(3)选择朋友也可以“五湖四海”(各具特点、各有所长的朋友)。3.如何与朋友友好相处？(1)要懂得平等相待。(2)相互尊重和信任。(3)相互关心和帮助。(4)相互宽容和谅解。(5)相互真诚和坦率。(6)朋友间的互助要有限度，讲原则。考点5：客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法1.挫折的产生。(1)人生难免有挫折。人的行为总是受一定的动机和目标指引的，如果在实现目标中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标，就会使人产生挫折感。(2)挫折产生的原因：自然灾害或社会、个人条件限制等。2.挫折的两重性。(1)消极影响：挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。(2)积极影响：挫折能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。不同的态度不同的结果消极态度焦虑不安、悲观失望、自暴自弃一事无成积极态度冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠最终走出困境，成为生活的强者挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对3.面对挫折的态度不同，结果也就不同。4.应对挫折的有效方法。(1)冷静对待——在失败中看到其中孕育着成功的可能性，使自己重树信心。(2)自我疏导——不过于自责，善于自我排解，使情绪得到合理发泄、调节和控制。(3)请求帮助——主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉，这是解开心理疙瘩、消除积郁、克服消极情绪的有效方法。(4)心理换位——尝试站在对方的角度想问题，从而体会别人的情绪和思想，这将有利于我们多角度看待、分析问题。(5)精神升华——奋发图强去取得学习、工作和事业上的成功，将痛苦、烦恼、忧愁等不良情绪，转化为积极而有益的行动，这是应对挫折最积极的态度。考点6：主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和态度1.优良的意志品质。优良的意志品质包括：自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。2.坚强意志的作用。(1)优良的意志品质对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。(2)坚强意志是成功的保证。(3)从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。3.磨砺坚强的意志。(1)明确提出锻炼意志的任务。(2)培养良好的行为习惯。向自己挑战，向自己的坏毛病、坏习惯开刀。(3)培养自我控制、自我调节的能力。(4)持之以恒，善始善终。考点7：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义1.什么是自立？(1)自立就是自己的事情自己干。(2)自立意味着：我们要学会合理地安排自己的生活，长大后要离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。2.学会自立。(1)克服依赖心理。①要培养自信心，相信通过自己的努力，能处理好生活和学习中的问题。②要发现自己的才能，尝试独立解决问题。③要多向榜样学习，有意识地与独立性较强的同学交往，学习他们如何待人处事。(2)懂得管理和安排自己的生活。①管理好父母给自己的零花钱。②养成独立思考的习惯。③科学支配时间。④学会自主决策。⑤学会基本的生活技能，有意识地做自己力所能及的事。(3)独立思考，自主作出决定。能否独立地作出决定，是一个人是否做到自立的一个重要标志。(4)积极锻炼，提高自立能力。培养自立能力最基本的途径就是积极实践和锻炼。3.什么是自强？自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。4.培养自强不息的精神的重要性。(1)对个人而言：①自立自强是一种优秀品质，古往今来，成就伟大事业的人，都是自立自强的人。②一个人只有自强不息，才能面对困难，乐观向上，遭遇灾难，坚强勇敢；才能志存高远，为着远大的理想和目标执着追求。③自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。(2)对国家和民族而言：自强不息的精神，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为中华文明得以延绵千载、生生不息的精神动力。5.怎样培养自强精神？(1)志存高远，树立远大的志向。(2)勇于面对困难，做生活的强者。(3)在磨砺意志中自强进取。1.误区：人在任何时候都不应放弃生命。纠正：对待生命我们要珍视，不轻言放弃。但在某些十分危急的情况下，可能要为正义而献身，“舍生取义、舍己救人”。2.误区：珍惜友谊，就应该不惜一切代价加以维护。纠正：对于朋友错误的行为，不坚持原则，互相利用，互相包庇，不惜一切代价加以维护，是“哥们儿”义气的表现，这种毫无原则的“江湖义气”，具有严重危害性。3.误区：挫折是财富，挫折越多越好。纠正：一方面，我们应该看到挫折对造就人才和事业成功有着特殊的促进作用；但是另一方面，我们也要看到挫折毕竟是人生道路上的逆境，挫折过多会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。4.误区：自立就是凡事不依靠别人，都自己独立完成。纠正：自立就是自己的事情自己干，但并不意味着不听取别人的意见，一意孤行。自立并不排斥他人的帮助。认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大考点1自然的哺育考点2认识自己生命的独特性，珍爱生命B1.(2014年广东)2014年1月14日，浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了()A.人类的生命最具智慧C.生命的意义不在长短B.肯定、尊重和珍爱生命D.每种生命都具有独特性2.(2014年广州)某晚期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。他的生命观是()BA.蔑视生命，视生命为身外之物B.珍爱生命，延伸生命的价值C.肯定生命，永不放弃生的希望D.尊重生命，利用生命谋声誉3.(2014年梅州)2014年3月1日，云南昆明火车站发生了蒙面暴徒持刀砍杀无辜群众的恐怖事件，附近餐馆、商店的群众积极参与救助行动，为遇险旅客提供“避风港”。他们的这种行为()B①体现了见义勇为的传统美徳②传递了社会正能量③确保了社会的稳定④尊重了他人的生命A.①②③C.①③④B.①②④D.②③④4.(2013年广东)2013年3月1日，广州武警战士郑益龙勇救不慎掉入珠江的游客，自己却献出年轻的生命。他勇敢救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。之所以能震撼人们的心灵，是因为郑益龙()C①在他人需要救助时，能尽自己所能，伸出援助之手②在面对各种危机时，能够珍爱和善待他人的生命③能用自④对自己的生命健康己的实际行动去演绎生命的美丽和价值负责，不轻易放弃生的希望A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④5.(2013年湛江)“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，针对“中国式过马路”现象，全国各地纷纷采取措施进行整治。为此，面对闯红灯过马路的人群，你想对他们说()①红灯停，绿灯行，做文明市民②设置合理的交通信号灯，预防危险发生③珍惜生命，不争一分一秒④克服盲目从众心理，自觉遵守社会公德，做合格公民BA.①②③C.①②④B.①③④D.①②③④6.(2012年广东)2012年3月26日，湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴北京捐献骨髓。当人们问他为什么要这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的！”网民们称他为“90后最美中学生”。张文驰同学的做法表明()DA.学会选择就一定能实现人生价值B.挽救他人的生命比自己的生命更重要C.生命的价值在于奉献自己的生命D.他对生命的无比珍爱和高度尊重7.(2012年梅州)2011年11月8日凌晨，著名音乐人高晓松刑满释放。他是因酒后驾车，造成四车连环相撞、4人受伤，而被判拘役6个月、罚金4000元。他的行为()D①没有善待自己的生命②没有善待他人的生命③没有尊重他人的生命④触犯了刑法A.①②③C.①③④B.①②④D.①②③④考点3学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间