四年级语文复习导学案

1四年级语文复习课导学案【温馨寄语】事情很少有人做不成的。之所以做不成，与其说由于条件不够，不如说由于决心不够。【学习目标】复习并练习比喻句、拟人句、夸张句、病句修改。【重点难点】复习并练习比喻句、拟人句、夸张句。【知识链接】比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。拟人句：就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。夸张句：表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。【自主复习】一、比喻句例：他像离弦的箭一样向终点冲去。仿照例句把下列句子改成比喻句：1、明月高挂在天空中。2、校园里的白杨树，挺立在那里。3、云彩轻轻地漂浮在空中。二、拟人句例：秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。仿照例句把下列句子改成拟人句：1、花儿开了。2、夜空中的小星星闪烁。3、小鸟在树上叫。三、夸张句例句：西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。仿照例句把下列句子改成夸张句：1、这地方很小，怎能踢球呢？2、教室里很静。3、他说话的声音很大。2四、修改病句1、我们要养成上课认真听讲。2、她经常回忆过去的往事。3、露出了两排洁白的牙齿。【合作探究】1、用“星星”写一比喻句。2、用“荷花”写一拟人句。3、将“我们高兴”改成夸张句。【课堂检测】一、将下列句子改成拟人句：1、小草从土里长出来。2、秋天到了，树上的果子熟了。二、将下列句子改成比喻句：1、湖面平静。2、菜园很绿。三、将下列句子改成夸张句：1、玻璃很干净。2、他的脸皮很厚。四、修改病句1、书包的主人是一个大约十五岁左右的少年。2、小明做错了事，心情很繁重。【拓展延伸】请写出下列句式都属于哪种修辞手法：1、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.（）2、丹桂花开，十里飘香。（）3、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。（）4、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？（）5、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住它，它已经融化了。（）