湖心亭看雪公开课优秀获奖课件1

平凉市第十中学湖心亭看雪张岱平凉市第十中学张岱，字，又字，号，又号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人。代表作:《》和《》宗子石公陶庵明末清初陶庵梦忆西湖梦寻平凉市第十中学1、余挐一小舟（撑，划）3、雾凇沆砀（冰花一片弥漫）2、上下一白。4、长堤一痕（全白）（一道痕迹）请说出下列带横线的字词的意思。（一棵小草，这里形容船小）5、与余舟一芥7、焉得更有此人（哪能）（还）8、客此6、及下船（等到）（客居，作动词用）平凉市第十中学教学目标：1.赏析雪后奇景，体味白描手法2.解读张岱的精神世界。平凉市第十中学中学语文在线－免费资源站：齐读课文，用一个字评价作者的表现。平凉市第十中学中学语文在线－免费资源站：咬文嚼字品痴行崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。平凉市第十中学中学语文在线－免费资源站：身临其境赏痴景雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。平凉市第十中学身临其境赏痴景“长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”“长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已”两个句子哪一个好，为什么？写景之妙一：量词的运用平凉市第十中学雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。写景之妙二：白描的运用这些景物描写是否运用了大量的形容词加以写实？有什么特点？自然质朴不事雕琢白描手法白描是一种描写方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物像的画法。为一种描写方法，是指抓住事物特征，以简练朴质、不加渲染的文字，寥寥几笔勾勒出事物形象的描写方法。平凉市第十中学白描手法写人范例:“一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”——鲁迅《故乡》中的杨二嫂“他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发……”——唐弢《琐忆》中的鲁迅先生平凉市第十中学莫道君行早，更有早行人。金陵人在亭上见到张岱心情如何？在“在湖中怎么还能碰上这样的人”。平凉市第十中学•少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好美婢，好娈童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟”（出自《自为墓志铭》）平凉市第十中学•明亡后不仕，入山著书以终。•明亡后,“国破家亡，无所归止，披发入山，骇骇为野人。”“想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来总成一梦。”——（《陶庵梦忆·序》）平凉市第十中学•明亡后不仕，入山著书以终。•明亡后,“国破家亡，无所归止，披发入山，骇骇为野人。”“想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来总成一梦。”——（《陶庵梦忆·序》）平凉市第十中学中学语文在线－免费资源站：痴迷于天人合一的山水之乐；痴迷于世俗之外的高雅之趣；痴迷于故国家园的梦忆之中。平凉市第十中学同学们，我们通过找“痴行”、品“痴景”、议“痴心”，已经体会到了张岱的痴，他是个怎样的人呢？请你用“好个______________的张岱”的句式评点张岱其人。平凉市第十中学湖中独舟赏雪景，笔下片言见雅趣。孤高情怀有谁知，独与天地相往来。课堂小结平凉市第十中学江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。平凉市第十中学描写手法表达感情《湖心亭看雪》《江雪》白描清高自赏淡淡愁绪烘托怀才不遇的孤独感结论平凉市第十中学课后作业•理解基础上背诵课文。•完成书上课后作业。