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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 22.1.3锐角的三角函数―互余锐角三角函数之间的关系
九(1)是我家,我爱我家!(1课时)——互余锐角三角函数之间的关系αsinαcosαtanα30°45°60°212122222323333从以上的表格你能发现什么规律?不难发现:sin30°=cos60°,sin60°=cos30°,sin45°=cos45°这就是说,30°、45°、60°这三个特殊的正(余)弦的值,分别等于它们的余角的余(正)弦的值,这个规律,是否适合任意锐角呢?探究1:1tanαcosαsinα60°45°30°角度三角函数锐角的函数值随着锐角的变化而如何变化?你又发现了什么规律?2121222232323331角度逐渐增大正弦值如何变化?正弦值也增大余弦值如何变化?余弦值逐渐减小正切值如何变化?正切值也随之增大思考锐角A的正弦值、余弦值有无变化范围?0sinA10cosA1归纳知识90.sin,cos,sin,cos.ABCCabbaAABBcccc如图,在Rt中,sincos,cossinABAB90,90,ABBA上式可写成sincoscos90ABA(),cossinsin90ABA()。任意锐角的正(余)弦的值,等于它们的余角的余(正)弦的值。1、互余两角三角函数关系:1290.sin.2ABCCA例:在Rt中,且求cosB1cos90sin.2AAcosB()90,AB解:1,90,sin;2(2)0.3746,cos220.9272,68BAB2、(1)已知:cosA=且求已知:sin22求的正、余弦函数值。例32、三角函数的变化规律:锐角的正弦值随着锐角的增大而,锐角的余弦值随着锐角的增大而,锐角的正切值随着锐角的增大而,增大小减增大3、锐角α的取值范围是0°<α<90°各函数值的取值范围:正弦0<sinα<1余弦0<cosα<1正切tanα0归纳:应用练习1.已知角,求值2.已知值,求角应用练习确定角的范围3.确定角的范围(A)0°<∠A<30°(B)30°<∠A<90°(C)0°<∠A<60°(D)60°<∠A<901.当∠A为锐角,且tanA的值大于时,∠A()B33应用练习3.确定角的范围确定角的范围2.当∠A为锐角,且sinA=那么∠A()(A)0°<∠A<30°(B)30°<∠A<45°(C)45°<∠A≤60°(D)60°<∠A≤90°A1/5应用练习确定值的范围1.在Rt△ABC中∠C=90°,当锐角A45°时,sinA的值()(A)0<sinA<(B)<sinA<1(C)0<sinA<(D)<sinA<14.确定值的范围B(A)0<cosA<(B)<cosA<1(C)0<cosA<(D)<cosA<12.当锐角A30°时,cosA的值()C2121232323232222同角三角函数关系:(1)sin2A+cos2A=1AAAcossintan2)(已知A是锐角,证明:探究:例1、已知△ABC中,cosA=0.6,求sinA,tanA..cossin21:,450:200化简、已知例36?sin任意一个锐角,如何求它的三角函数值?比如求1,36.2,sin36.AABCBCAB操作步骤:如图,用刻度尺和量角器,作出RtABC.使C=90步骤:用刻度尺量得对边的长,斜边AB的长.步骤3:算出比值即是探究:本节课学习了什么内容?最难的是?-1.互余两角三角函数关系:SinA=cos(900-A)cosA=sin(900-A)2.同角三角函数关系:sin2A+cos2A=1AAAcossintan3、三角函数的变化规律:锐角的正弦值随着锐角的增大而,锐角的余弦值随着锐角的增大而,锐角的正切值随着锐角的增大而,增大小减增大4、锐角α的取值范围是0°<α<90°各函数值的取值范围:正弦0<sinα<1余弦0<cosα<1正切tanα0练习课本119页同步练习1、2作业布置课本123页练习5教学反思
本文标题:22.1.3锐角的三角函数―互余锐角三角函数之间的关系
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