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一模不一样欣赏导入你看到了什么?感受到了什么?我们生活中还有这样的场景吗?合作探究欣赏作品书本39页《胶东人家》和学生作业,思考、小组讨论1、画家用什么样的手法,突出了什么样的主题?2、如果只运用重复的表现手法,会是怎样的效果?感受生活中的重复与特异之美作业发现、寻找、感受、记忆生活中重复现象的美,(如拔河比赛、舞蹈队、号鼓队、国庆阅兵等)并把它面哈下来。评价展示展示优秀作业,并简单说说自己的作业背景。
本文标题:一模不一样二Microsoft PowerPoint 演示文稿
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