《海底世界》课件

学一学下列生字窃(qiè)窃私(sī)语海参(shēn)攻击(jī)免(miǎn)费长途(tú)蕴(yùn)藏奇异(yì)学一学下列生字强(qiáng)烈(liè)器(qì)官(guāng)是否（fǒu）危（wēi）险(xiǎn)后退（tuì）达（dá）到你可知道，大海深处是怎样的吗？设问句海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。当海面上波涛汹涌的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米，最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否一点儿声音没有呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。窃窃私语海面波涛汹涌海底依然宁静当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。……你用上特制的水中听音器，还能听到这样的声音：有的像____________，有的像______________，还有的像___________。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。肌肉伸缩只能每小时四米梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。每小时几十千米比普通的火车还要快梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。迅速后退我是章鱼我是乌贼有些贝类自己不动，但能在轮船底下做免费的长途旅行。巴贴有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。海底动物各有各的活动特点。靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。海参梭子鱼乌贼和章鱼有些贝类深水鱼先总后分海底植物的也是很大的。它们的,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。差异？色彩多种多样形态各不相同海底有山峰，也有峡谷。这里煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。富含海底的植物真是千姿百态。有的，有的，有的……海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。拓展延伸：1、学了《赶海》和《海底世界》这两篇课文，你想对大海说些什么？2、通过阅读科普类作品，看电影、电视，上网查阅资料等方式去探索大自然的奥秘。课后作业：任选一题，仿照课文第三自然的写法写一段话。（1）天上的云彩千变万化!……（2）下课了，操场上真热闹！……（3）公园的景色真美！……