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研学旅行是什么?研学旅行有什么用?对家长而言,孩子的教育是头等大事,。现在的教育更注重考察学生的创新精神与实践能力,以改革后的中考为例,初中生综合素质评价开始向高中看齐,综合素质评价的结果将作为初中生毕业的必要条件,尤其关注以社会考察、探究学习、职业体验三方面为重点的综合实践活动情况记录,综合素质评价的结果同时还会作为高中自招及综合评价招生的重要依据。那么问题来了:有没有一种综合实践活动,可以将这三方面重点集于一体,并提供完整的过程记录,还兼具科学性与趣味性呢?答案就是:研学旅行研学旅行是什么?研学旅行起源于1980年美国的“探究式学习”,研学就是研究性学习,体验性学习,研学旅行就是指由学校或其他教育组织根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在生活中拓展学生视野、丰富学生的知识,加深学生与自然和文化的亲近感、对集体生活方式和社会公共道德的体验。2013年开始国家就提出了“研学旅行”这一概念,2016年11月,教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,对全国中小学研学旅行工作的推进提出明确要求,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,要求各地采取有力措施,推动研学旅行健康快速发展。研学旅行有什么用?研学是一种动手实践能力很强的教学活动,不再局限于对学生进行纯粹的书本知识灌输,而是强调让学生在实践中获得各种能力。研学旅行的一大特点就是亲身体验。学生要有体验,而不仅是看一看、转一转。研学旅行中学生要有动手的机会、动脑的机会、动口的机会、表达的机会,在一定情况下,乃至经风雨。有没有好的研学旅行组织推荐呢?小编觉得上海智勇教育培训有限公司的研学旅行路线就不错,以野外科学考察为例,为时3天,其中野外科学实践≥20小时,队员集体生活学习≥70小时,4-9年级的孩子均可参加,通过长达三天的完全集体生活及学习,对队员进行思辨型科学思维训练、野外研究的技能方法训练、专业研究器材使用方法教授,让学生了解自然界的丰富多彩,切实深入地感受生物多样性,拓宽知识面,开阔眼界,认识到自然各种现象背后的原理和思想,思考人与自然的关系,提升思考、思辨能力。研学旅行是什么?与单纯的旅游不同,研学旅行以学校或班级为单位进行集体活动,同学们在老师或者辅导员的带领下一起活动,一起动手,共同体验、相互研讨,是有目的、有意识的,作用于学生身心变化的教育活动;如果孩子跟着家长到异地转一圈,只是单纯的旅游,实际教育活动不多。研学旅行寓教于乐,开拓了学生的视野,在学生中很受欢迎,想了解更多研学旅行的内容的,您可以咨询智勇教育。
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