三年级数学上册《几分之几》课件

几分之几教学目标1.借助实物、图形、直观认识几分之几，认识分数各部分之间的名称与意义。知道几个几分之一就是几分之几；掌握比较分母相同的分数大小的方法。2.通过动手操作折一折，涂一涂，说一说，经历几分之几的形成过程，认识几分之几；对分数的各部分含义有比较完整的认识。3.在动手操作,观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神，初步感知数形结合思想和整体的守恒性。把一个正方形平均分成4份.每份是它的412份是它的423份是它的434份是它的44学一学学一学把一分米长的一条彩纸平均分成10份。（）（）101107104（）（）（）（）学一学43像，，，……这样的数，也都是分数。4243103107……分子……分母……分数线练一练你能把涂色部分用分数表示出来吗？（）（）54（）（）95学一学涂一涂，比一比。52534241＞＜练一练727472748583＞＜练一练在里填上“”或“”。747231415354838561919397＜＜＜你能把涂色部分用分数表示出来吗？（）（）（）（）用分数表示涂色部分2335591——23——55——83——9用分数表示涂色部分下面图形中涂色部分用分数表示得正确吗？为什么？242424262424＜＞今天我生日，一起吃蛋糕哟！81828382（）（）110810在括号里面填上适当的分数。观察直尺①１分米的是（）厘米。②4厘米是1分米的。110()10　　1４自我评价大家说一说，今天我们学会了哪些本领？知识拓展涂色部分没有涂色部分写出合适的分数。8682434163631661610请你说说，1元=（)角。1角是1元的几分之几？5角和8角呢？1角是1元的，1角=（)元5角是1元的，5角=（）元8角是1元的，8角=（）元110510810101105108105分米=（）米3厘米=（）米7克=（）千克510310071000