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引子文明礼仪是表面吗?•同学们积极回答。哪文明礼仪究竟是什么?我们从小应该怎么做,接下来让我们一起在游戏和歌声中学习一下,好吗?•歌曲赏析•《咱们从小讲礼貌》意义:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。中国--礼仪之邦:咱们中国自古就是礼仪之邦,素来讲究礼貌。讲文明,懂礼貌,这种美德是自古就得到大力弘扬的。因此,我们做为小学生,更应该从小做起,养成良好的习惯,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明小学生。情境引入•播放视频:文明礼仪小故事--孔融让梨思考:观看完小故事,你有什么感受?用眼观察:•生活中有没有讲礼仪的事例呢,说出来与大家共享。•生活中你有没有发现身边一些不文明的现象呢,与大家交流下你的看法。•师生相互补充生可能会说到以下几个方面:比如,在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫;听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺……文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴,资源正流走举手之劳,校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术角落的那个柜子……一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。校园文明三句半(一)甲:我们四人台上站!乙:要把文明常规谈!丙:你还别嫌我麻烦!丁:往这看!(二)甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲文明!丙:遵规守纪勤学习!丁:很重要!(三)甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙:校训呼号要响亮!丁:敬礼!(四)甲:天天来把卫生搞!乙:贵在保持习惯好!丙:遇到废纸不放过!丁:重环保!(五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:文明之花哪最多?丁:数明德!文明礼仪常用语•1、您好•2、请进•3、请坐•4、请稍等•5、请问•6、请讲•7、让您久等了8、对不起9、请原谅10、很抱歉11、没关系12、请别客气13、这是我应该做的14、谢谢15、再见,请走好……课堂礼仪拍手歌*你拍一,我拍一。上课发言要积极。你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四,我拍四。关心集体做好事。你拍五,我拍五。读书学习不怕苦。你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。你拍十,我拍十。认认真真学知识。2.我们如何做一个文明的学生?《歌声与微笑》请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下希望同学们通过这次学习,学会----•在生活中,讲文明、讲礼仪!•在学习中,勇进取、攀高峰!
本文标题:文明礼仪伴我行PPT(一年级三班)
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