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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 其它文档 > 人教版必修二第10讲:Unit5-Music-语法篇(教师版)
第1页Unit5Music-语法篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________通过本节课的学习掌握由“介词+which/whom”引导的定语从句的用法。定语从句(由“介词+which/whom”引导的定语从句)一.关系代词的选择当关系代词在定语从句中充当介词的宾语时,我们可以用“介词+关系代词”引导的定语从句。如果先行词为人时,用“介词+whom”;如果先行词为物时,用“介词+which”。Who与that不能用此结构,但介词后置时可以使用,如果作宾语也可以省略。TheladderonwhichIwasstandingbegantoslip.我脚下的梯子开始向下滑动。Thereasonforwhichhedidn’tcometoschoolwasthathismotherwasill.他没来上学的原因是他的妈妈病了。二.介词的选择介词的选择主要从以下几方面考虑:1.从先行词跟介词的搭配出发I’llneverforgetthedayonwhichweworkedtogetherinthecountryside.我不会忘记我们一起在乡下工作的日子。(把theday代入从句后,加on才构成完整的句子,即weworkedtogetheronthedayinthecountryside)Thecleverboymadeaholeinthewall,throughwhichwecouldseewhatwashappeninginsidethehouse.这个聪明的孩子在墙上挖了一个洞,透过它我们可以看到屋里发生的事情。(throughwhich即throughthehole)2.从定语从句中动词、形容词等对介词的搭配要求出发Doyouknowthegirl_____whomthemantalkedjustnow?你认识那个男人刚谈到的女孩吗?(talk后用to,with还是about,则根据先行词、定语从句中的动词talk考虑,此处用with或to比较好)3.含有介词的动词短语不能拆开,则不能转化成“介词+关系代词”结构,介词仍然放在动词的后面。常见的这类动词有listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof,lookinto,breakinto,getridof,takepartin,makeuseof,take/catchholdof,catchupwith,getalongwith,lookforwardto…Thebabieswhomthenursesaretakingcareofareveryhealthy.护士照顾的那些婴儿们都很健康。4.也有些介词不是和谓语动词构成短语关系,而是根据句子的逻辑需要填入的。Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadourfuture,ofwhichNewYorkisanexample.对世界上的许多城市来说,没有足够的空间拓展未来,纽约就是其中的一个例子。Villagersheredependonthefishingindustry,withoutwhichtherewon’tbemuchwork.这儿的村民们依赖捕鱼行业,没有这个行业他们就没有什么活干。第2页三.“介词+关系代词”与关系副词的转换在定语从句中若先行词为时间名词,地点名词或reason,“介词+关系代词(which)”可用相关的关系副词when,where,why等替换。Thereasonforwhich(=why)hewaslateisn’tclear.Beijingisthecityinwhich(=where)helivedformanyyears.四.“介词+关系代词”的特殊用法“the+名词+关系代词”引导定语从句时,有时可用“whose+名词”或“of+关系代词+the+名词”替换。Ilivedintheroom,thewindowofwhich(=ofwhichthewindow=whosewindow)facesouth.我住的房间窗户朝南。关于定语从句的注意点:1.“介词+关系代词”后接不定式短语作后置定语,相当于一个定语从句。Hehasaknifewithwhichtodefendhimself.=Hehasaknifewithwhichhecandefendhimself.他有一把刀子,用来自卫。2.当先行词在从句中表示时间、地点、原因时,“介词+which”一般在定语从句中分别作时间、地点、原因状语,这时可以分别用when,where,why代替。(when相当于“at/in/during/on等+which”;where相当于“in/at/on等+which”;why相当于“forwhich”)。但若“介词+which”不是作时间、地点、原因状语时,则不能用when,where,why代替。Lastweek,IvisitedLondon,inwhich/whereIhavemadeseveralfriends.上周我们去了伦敦,在那儿我们交了一些朋友。Lastyearsheboughtthishouse,forwhichshepaidherlife'ssavings.去年她买了这所房子,为此她付出了一生的积蓄。3.有几个词虽然不指具体的地点,但它们作先行词时常用where/介词+which引导定语从句。常见的有:situation/case/point/circumstances/stage/family等。IhavecometothepointwhereIcan’tstandhim.我已经到了不能忍受他的程度了。He’sgothimselfintoadangeroussituationwhereheislikelytolosecontrolovertheplane.他把自己置于一个危险的境地,很容易失去对飞机的控制。4.先行词way引导的定语从句当先行词是way,意为“方法,方式”时,引导定语从句的关系词有inwhich,that和不用任何关系词这三种形式。Idon’tunderstandthewayinwhich/that/(省略)theyworkedouttheproblem.我没法理解他们解决这个问题的方法。试比较以下两个句子关系词的不同:Thewaythat/whichheexplainedtouswasnotdifficulttounderstand.他们给我们解释的这种方法不难理解。(关系代词that/which在从句中作宾语)Thewaythat/inwhichheexplainedthesentencetouswasnotdifficulttounderstand.第3页他们给我们解释这个句子的方法不难理解。(关系词在从句中作状语,相当于inthis/thatway)特殊定语从句:1.有些定语从句和先行词之间插入一个词组、短语或别的成分,这称为“分裂式定语从句”。IhaveanauntinLondon,whoIhaveneverseen.我有一个姑姑在伦敦,我没有见过。OccasionsarequiterarewhenIhavethetimetospendadaywiththekids.我有时间陪孩子们的情况很少。2.带有插入语的定语从句。Thisismyuncle,Mr.Wang,who,Iguess,willhelpyoufinishthejobinthreehours.这是我的叔叔王先生,我认为他会帮你在三个小时内做完这个工作。Heoftenhelpsthestudentswhohethinksarenotquickattheirstudies.他经常帮助他认为在学习上反应不太快的学生。MarywasmuchkindertoJackthanshewastotheothers,which,ofcourse,makealltheothersupset.玛丽对杰克比对其他人善良得多,这当然使其他人不快。例1.(2019安徽亳州月考)--Whatdoyouthinkofthereason________hegaveatthemeetingyesterday?A.whyB.forwhichC.thatD.inwhich解析:定语从句考查题。先行词thereason关系词that在从句中作宾语,你怎样看他昨天在会上给出的理由?由此可知本题答案。答案:A例2.(2019甘肃庆阳期末)Withtherapiddevelopmentofrecentyears,thepeople,_____Ionceworked,livedahappylifenow.A.whoB.inwhoseC.whoseD.inwhich解析:考查定语从句。先行词people和定语从句中的名词village之间是所属关系,构成“whose+名词”引导的定语从句,相当于ofwhomthevillage,故答案选C。句意:随着近几年的发展,我曾经工作过的村子里的人们现在过上了幸福的生活。答案:C例3.(2019山东日照期末)Thiswasanunforgettablegraduationceremony,_________ourteachermadeawonderfulspeech.A.ofwhichB.withwhichC.withoutwhichD.inwhich解析:本题考查定语从句。先行词为ceremony,将先行词代入在定语从句中还原为:ourteachermadeawonderfulspeechintheceremony故用inwhich。答案:D例4.(2019浙江高考)Creatinganatmosphere________employeesfeelpartofateamisabigchallenge.A.asB.whoseC.inwhichD.atwhich解析:考查定语从句介词加which的用法。Intheatmosphere是一固定搭配,此处可以用where,分析句子结构结合所给的四个选项空格之前是名词,其后的句子是对这一名词的修饰限定,所以这是一定语从句。根据介词+which=where及短语Intheatmosphere可知本题答案用inwhich。第4页答案:C例5.(2019天津高考)Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,_________usesitdifferently.A.allofwhichB.eachofwhichC.allofthemD.eachofthem解析:考察定语从句先行词是severaldiversecultures,在定语从句里使用which指代先行词作为介词of的宾语。排除CD项,这两项并不是定语从句。A项在定语从句中做主语的时候,谓语动词要使用复数形式,本题定语从句中的uses说明A项是错误的。B项中的each做主语,谓语动词使用单数形式。答案:B基础演练一.将下面的两个简单句合并成一个含有定语从句的复合句。1.Sheisthegirl.Iwenttherewiththegirl.→_______________________________________________________________2.Iwanttofindthepen.Iwrotethenovelwiththepen.→_______________________________________________________________3.Iremembertheday.“TheBeatles”playedtheirfirsthito
本文标题:人教版必修二第10讲:Unit5-Music-语法篇(教师版)
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