远程培训提纲ppt-信息化教学设计

远程教育培训汉师附小房灵2007年9月一、教育信息化概述我国信息化战略行动计划在全国中小学普及信息技术教育，建立完善的信息技术基础课程体系，优化课程设置，丰富教学内容，提高师资水平，改善教学效果。推广新型教学模式，实现信息技术与教学过程的有机结合，全面推进素质教育。1/10二、信息化教学设计信息化教学设计运用系统的方法，以学生为中心，充分、合理地利用现代信息技术和信息资源，对教学目标、教学内容、教学方法、教学策略、教学评价等环节进行具体计划，创设教学系统的过程或程序，以更好地促进学习者的学习。2/10二、信息化教学设计信息化教学设计3/10从静态教学设计，转变为动态信息设计让课堂充满活力、激发兴趣从传统教学设计，转变为网络教学设计让解读教材变为引导知识学习从集体、统一设计，转变为个性化设计从重视结果评价，转变为能力评价关注学会学习、学会创新、综合素质二、信息化教学设计教学背景分析(教学模式）资源整合思路学习对象特征分析学习目标分析学习内容分析教学各环节的资源整合评价与量规教学情景创设教学活动过程总结反思4/10基本流程二、信息化教学设计信息化教学设计的注意点信息资源的选择教学情景的创设由教转变为学关注评价方式强调任务驱动学习、问题解决学习和协作学习5/10二、信息化教学设计区别传统教学设计是面向知识点，以讲授重点、难点为中心展开。突出“教”。信息化教学设计是面向过程和基于资源的设计。突出“学”。6/10二、信息化教学设计教学内容与教师的活动媒体的应用学生的活动学生利用媒体操作、学习教师进行逻辑判断符号表示的意义教学活动流程图的符号7/108/10三、教学评价应用信息化教学的评价量规关注过程综合能力主动参与开放多样面向资源面向环境9/10