人教版四年级语文上册期末复习ppt

多音字组词•乘shènɡ（乘车）chénɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）•卷juàn（卷子）juǎn（卷发）间jiān（时间）jiàn（间隔）•涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨大）恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）•屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的确）dì（目的）•调tiáo（调整）diào（调动）供ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）•缝fènɡ（缝隙）fénɡ（裁缝）给jǐ（给予）ɡěi（送给）•冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）•似shì（似的）sì（似乎）兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋）•蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）•铺pū（铺路）pù（店铺）应（yīnɡ）应该（yìnɡ）答应•难nán（困难）nàn（灾难）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）•号hào（号子）háo（风号浪吼）薄bó（单薄）báo（薄雾）•称chēnɡ（号称）chèn（匀称）数shǔ（不可计数）shù（数学）•模mú（模样）mó（模型）空kònɡ（空隙）kōnɡ（空间）•重chónɡ（重叠）zhònɡ（重要）喝hē（喝水）hè（喝彩）•折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）•差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）•强qiánɡ（强大）jiànɡ（倔强）qiǎnɡ（勉强）叠词•ABB：•兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈热腾腾乱腾腾慢腾腾黑油油绿油油血淋淋水淋淋湿淋淋汗淋淋黑黝黝黑洞洞乱蓬蓬沉甸甸湿漉漉•AABB•恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声层层叠叠苍苍茫茫匆匆忙忙层层迭迭重重叠叠颤颤巍巍长长久久缠缠绵绵彻彻底底断断续续端端正正地地道道躲躲闪闪叮叮咚咚叮叮当当.大大咧咧大大方方纷纷扬扬风风雨雨分分秒秒缝缝补补方方面面方方正正沸沸扬扬纷纷攘(rǎnɡ)攘(rǎnɡ)纷纷扰扰风风火火•ABCC•可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰(chuò)绰(chuò)清波漾漾千里迢迢人情汹汹人心皇皇、人言藉藉人言啧啧、杀气腾腾神采奕奕、生机勃勃瘦骨嶙嶙书声朗朗、死气沉沉逃之夭夭、天理昭昭、天网恢恢天下汹汹铁板钉钉、万里迢迢、威风凛凛、温情脉脉、文质彬彬、无所事事喜气洋洋、•ABAC：•自由自在无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问不折不扣一心一意无忧无虑有始有终大模大样自暴自弃百发百中半明半昧难舍难分若即若离不三不四一生一世无影无踪有声有色大是大非自吹自擂百战百胜半信半疑难解难分若明若暗不慌不忙一针一线无缘无故有血有肉大摇大摆自高自大百依百顺难分难解若隐若现•AABC：滔滔江水空空如也欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词阵阵波涛落落大方比比皆是历历在目芸芸众生落落大方栩栩如生循循善诱谆谆教导斤斤计较洋洋得意彬彬有礼缕缕白云蒸蒸日上欣欣向荣摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫喔喔啼晶晶亮欣欣然飘飘然密密麻冰冰凉ABAB的重叠词语考虑考虑教育教育教训教训活动活动比划比划练习练习考验考验学习学习比试比试火红火红雪白雪白通红通红研究研究见识见识休息休息十字成语十万火急十风五雨十全十美百字成语百川归海百读不厌百发百中百孔千疮百里挑一百年不遇百年大计百年好合百年树人百思不解百无一失百依百顺百战百胜百折不回百折不挠千奇百怪千方百计千锤百炼百战百胜千字成语千夫所指千锤百炼千方百计千疮百孔千了百当千奇百怪千人一面千钧一发千篇一律千难万险千红万紫千门万户千头万绪千丝万缕千军万马千言万语千辛万苦千呼万唤千变万化千秋万代千差万别千真万确万水千山万字成语万马齐喑万无一失万众一心万寿无疆万事大吉万夫不当万家灯火万象更新一本万利日理万机气象万千前程万端千山万水千难万险千红万紫千门万户千军万马千言万语动物词语•【鼠】鼠目寸光鼠肚鸡肠抱头鼠窜胆小如鼠•【牛】牛鬼蛇神牛刀小试对牛弹琴九牛一毛气壮如牛牛毛细雨•【虎】虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾虎落平阳虎穴龙潭放虎归山谈虎色变如虎添翼骑虎难下狐假虎威羊入虎口狼吞虎咽•【兔】兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟鸟飞兔走守株待兔•【龙】龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥画龙点睛来龙去脉群龙无首望子成龙•【蛇】画蛇添足杯弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇虚与委蛇笔走龙蛇•【马】马到成功马不停蹄一马当先老马识途汗马功劳万马齐喑一马平川天马行空快马加鞭走马看花兵荒马乱万马奔腾•【羊】羊质虎皮羊肠小道羊入虎口亡羊补牢虎入羊群顺手牵羊•【猴】猴年马月杀鸡吓猴•【鸡】鸡毛蒜皮鸡鸣狗盗鸡飞蛋打鸡犬不宁鸡犬不留鸡犬升天闻鸡起舞杀鸡吓猴杀鸡取卵偷鸡摸狗鼠肚鸡肠呆若木鸡•【狗】狗急跳墙狗仗人势犬马之劳猪狗不如狼心狗肺狐朋狗友•【猪】猪狗不如杀猪宰羊凤头猪肚蠢笨如猪•【鸟】鸟尽弓藏笨鸟先飞小鸟依人惊弓之鸟飞禽走兽鸦雀无声鹤立鸡群莺歌燕舞草长莺飞珍禽异兽衣冠禽兽燕语莺声•【兽】困兽犹斗如鸟兽散人面兽心飞禽走兽珍禽异兽衣冠禽兽洪水猛兽狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼子野心狼狈不堪狼狈为奸成语归类（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水（2）描写四季特点：春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月（3）描写神态（表情）的：神采奕奕垂头丧气满面春光（4）写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献（5）描写黄昏的：夕阳西下落日余晖晚霞满天（6）写夜晚的：月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜（7）形容说话的：自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝（8）描写眉毛的：浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑（9）关于读书学习的:一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累（10）描写建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟（11）描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目（12）描写月亮星空的：月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作（14）描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡（15）描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深（16）描写仪表的：仪表堂堂举止文雅（17）描写英雄人物的：气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强（18）描写人间情谊：风雨同舟手足情深血浓于水生死相依（19）描写花草树木：百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫（20）带有近义词的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快（21）带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果天昏地暗（22）十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮第三版块：句子名句归类•(一)劝学类：•诗句作者诗题•黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》•纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿(yù)》•（二）惜时类：•1．少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》•2．一日之计在于晨，一年之计在于春。•3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。•（三）送别类：•1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》•2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》•3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》•4．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》•5．又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得古原草送别》（四）四季类：•春天：•1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》•2、迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》•3、好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》•夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》•秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》•冬天：千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》•(五)爱国类：•天下兴亡，匹夫有责。顾炎武•先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》•王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》•（六）友情类：•1．海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》•2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》•（七）思乡类：•独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》•举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》（八）节日类：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石《元日》句型转换•反问句与陈述句•有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。•（一）反问句变陈述句•1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。•2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。•3、反问语气词删去“？”变“。”。•练习：•1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？•______________________________•2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？•____________________________________•3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？•______________________________________________________4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？________________________________•5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？•___________________________________•陈述句变反问句•第一步与第三步正好相反，第二步一样。•1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。•2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。•3、反问语气词删去“。”变“？”。直接叙述改为间接叙述的方法1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。间接叙述改为直接叙述的方法：1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。）2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。）•练习：•1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”•____________________________________________________________•2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”•____________________________________________________________•3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”•____________________________________________________________•4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”•___________________________________