人教版初中历史七年级下册学案及课堂同步练习试题-全册-

七年级历史（下册）学案第1页共107页初中历史七年级下册学案第1课繁盛一时的隋朝教师寄语：良好的开端是成功的一半。学习目标：1．知道隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。2．培养学生从特定的历史条件下观察问题和全面分析问题的能力。3．正确认识国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提；大运河的伟大之处.。学习重点：大运河的开通及其作用。学习难点：（1）隋初经济的繁荣学生难以感受和理解。（2）全面分析开凿大运河的目的和作用。学习过程一、自主学习：1、年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立，定都。2、年，隋朝灭掉，南北重归统一。3、在位时，利用已有的经济实力，征发几百万人，从年起，开通了一条纵贯南北的大运河。4、隋朝大运河以为中心，北达，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。5、隋朝大运河分为四段，由北向南分别为：、、邗沟、。二、合作探究：1.隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？为什么?2隋朝开通大运河是好事还是坏事，你怎麽看？七年级历史（下册）学案第2页共107页三、拓展·延伸1、隋朝与历史上的秦朝有很多的相似之处，你能比较一下隋朝和秦朝有哪些相似之处吗？试试看，你能行！2、从历史上看隋朝大运河的开凿是利大于弊还是弊大于利？四、课堂小结（只有不断总结才能有所提高！）条件：___________________，_________________________。时间：_________隋朝建立建立者：_________南北重都城：__________归统一南北统一：______年，隋灭______(国家)，南北重新统一。隋的统隋朝的繁荣：_______(皇帝)时，出现盛世局面。一与目的：______________________________________大运河大运河时间：_________年开始的开通皇帝：__________概况：大运河以_______为中心，北至_______，南到_______，全长_______千米。作用：_______________________。五、达标检测一、单项选择题：1、隋朝在历史上最大的贡献是（）A．重新统一南北B．设三省六部C．创立科举制D．开通大运河2、隋朝大运河的开凿开始于（）A．589年B．601年C．605年D．611年3、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是（）A．通济渠B．永济渠C．邗沟D．江南河4、隋朝末年，家住余杭的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳，他选择的出行方式应是（）A．乘汽车B．坐轿子C．乘船D．坐火车5、唐朝出现的下列社会现象，其中与大运河关系最密切的一项是（）A．南北商船云集洛阳B．少数民族聚长安C．农民用曲辕犁耕作D．文成公主入藏6、唐朝一位范阳（今北京）商人，要到扬州经商，如果走运河水路，他不必经过（）七年级历史（下册）学案第3页共107页A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河7、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是（）A．隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝B．隋文帝为了加强南北交通开凿大运河C．隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣D．隋朝的都城在长安二、填图题阅读《隋朝大运河示意图》，填出隋朝大运河四段河道的名称。A．B．C．D．三、材料解析题阅读下列材料：材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无龙舟水殿事，共禹论功不较多。”——皮曰休《汴河怀古》材料二：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”———胡曾《汴水》请回答：1、材料一中的“河”指什么？2、这条“河”是哪个皇帝在位时修建的？目的是什么？3、上述这条河在当时有何功能？当前，国家正在进一步扩展材料二中水利工程的功能，那么扩展其功能的重大建设工程是什么？六、当堂反思：（只有反思才能有所进步！）通过学习这节课，我最大的收获是我还需解决的问题有：___________________________________七、课后探讨：你对隋炀帝如何评价？第2课贞观之治七年级历史（下册）学案第4页共107页柏庆【教师寄语】在一切与天俱来的天然赠品中，时间最为宝贵。【学习目标】通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析历史问题的能力；通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。通过本课的学习，使学生认识到唐太宗、武则天二帝的开明思想及其开明政策，促进了唐朝的繁荣，从中体会到杰出人物对历史发展所起的一定推动作用。【学习重点】贞观之治；武则天的统治。【学习难点】分析“贞观之治”局面出现的原因；如何用历史唯物主义的观点分析、评价历史人物。【学习过程】一、自主预习1、_______年，隋朝灭亡。李渊进入__________建立唐朝，他就是唐高祖。_________是唐太宗，年号_________。2、唐太宗在经济上重视发展_________，减轻农民的_______________，同时注意___________________。3、唐太宗在政治上合并___________，革除________________的弊政。4、唐太宗统治时期被称为房谋杜断的房谋是_________，杜断是___________，他还重用敢于直言的_________。5、贞观年间，政治比较_________，经济_______________，国力_______________，历史上称当时的统治为“贞观之治”。6、武则天是我国历史上________的女皇帝，晚年称帝，改国号____。她在位时期使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，称它的统治“_____________，_____________”。二、合作探究：（互帮互学，共同提高！）1、如何评价唐太宗？2、秦亡汉兴，隋亡唐兴，有什么共同之处？三、拓展延伸；（深化知识，我行你也行！）唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役和如今党中央减轻农民的负担有无区别？为什么？四、课堂小结唐朝建立：时间：______，建立者：_______，都城：__________七年级历史（下册）学案第5页共107页唐太宗治国思想：帝王要________，大臣要________，政府要_______。与贞观①重视_________，减轻农民的________；之治贞观之治②注意“_________”，节制享受欲望；治国措施：③下令__________，革除“__________”的弊政；④注意任用_______和_____________。政治：她是我国历史上_______的女皇帝。晚年称帝，改国号____。女皇帝措施：_____________，_________，作用：________进一步发展，国力_________。武则天地位：史称她的统治为“__________，__________”。五、达标检测：一、单项选择题：1、隋朝从建立到灭亡共存在了（）A．35年B．36年C．37年D．38年2、今天的西安（长安）曾被许多统治者选择作为都城，她因此被称为“六朝古都”。下列朝代属于这六朝的有（）①西汉②东汉③隋朝④唐朝A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③3、中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（）A．《开皇之治》B．《贞观之治》C．《开元盛世》D．《康乾盛世》4、吸取隋亡教训，非常重视发展生产，减轻农民赋税劳役，并“戒奢从简”的唐朝皇帝是（）A．唐高祖B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗5、唐太宗统治时期史称“贞观之治”，下列与之相关的事件是（）①魏征直言②文成公主入藏③玄奘西游④任姚崇为相A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6、唐太宗时期，下列人物得到重用的是（）①房玄龄②姚崇③魏征④宋璟A．①②B．③④C．①③D．①④7、下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是（）二、材料解析：阅读下列材料七年级历史（下册）学案第6页共107页材料一：（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。材料二：（经过唐太宗一段治理后）天下大稔，流散者咸归千里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮取给于道路焉。请回答：（1）造成材料一中情况的原因是什么？（2）为什么后来会出现材料二中描述的情况？六、当堂反思：（只有反思才能有所进步！）通过学习这节课，我最大的收获是我还需解决的问题有：___________________________________七、【课后探讨】武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她确实是个治国之才，既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。我们应该怎样评价她？第3课时开元盛世七年级历史（下册）学案第7页共107页柏庆【教师寄语】忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。【学习目标】1、掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知识。2、通过思考和概括开元时期农业和手工业取得的成就，提高大家综合归纳问题的能力。3、全盛时期的唐朝居世界先进地位；通过欣赏精美的丝织品和陶瓷工艺，提高审美情趣【学习重点】盛世经济的繁荣。【学习难点】1、曲辕犁、筒车等农业工具的结构原理和先进性。2、开元盛世产生的原因。【学习过程】一、自主学习：1、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著_______，作者陆羽被后人称为_______。2、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是_______。3、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、_______和_______最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。4、唐朝时发明了新的生产工具和，抗拒天灾的能力增强。5、唐朝时期，全国的大都市有长安、_______、_______和_______。6、长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁荣的。长安既是当时各民族交往的中心，又是一座的大都市。二、合作探究（互帮互学，共同提高！）1、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”这句诗赞颂的哪位皇帝在位时出现的什么盛世局面？你能归纳一下该盛世局面出现的原因吗？2、制作并完成以下表格，学会归纳概括知识。生产部门发展情况（主要成就）农业手工业商业三、拓展延伸（深化知识，我行你也行！）发挥想象力，查找有关唐朝社会经济发展的资料和搜集描写唐都长安的唐诗，以一位外国商七年级历史（下册）学案第8页共107页人的身份谈你在唐都长安的所见所闻。四、课堂小结（只有不断总结才能有所提高）展示填充知识结构：①唐太宗的_______和武则天的统治为其奠定了基础；②唐玄宗任用贤臣如______，励精为治；原因③重视_________，把中央的优秀官吏下放到地方任职，亲自考核县令的政绩；唐玄宗④提倡勤俭。与开元农业：_____地区成为重要的粮食产地；_____之风盛行；新的农业工具盛世表现______和____。手工业：越州的_____瓷，邢州的_____瓷，世界工艺珍品_________商业：大都市：____，_____，_____，_____。城市内___是住宅区，___是商业区盛世景象：政治______,经济_____仓库充实，人口明显增加，唐朝进入____时期。五、达标检测一、单项选择题：1、学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是（）A．文明初露曙光B．分裂奔向统一C．繁荣与开放D．封建国家陷入危机2、杜甫的诗句“忆昔与开元全盛日，小邑犹藏万家室”是描述哪一位皇帝统治时期的社会状况？（）A．唐玄宗B.唐太宗C.隋文帝D.武则天3、作为唐代的农民，下列现象符合其生活实际的有：（）①南方水稻广泛采用育秧移植栽培。②政府修建四十多处水利工程，有利于农业灌溉。③开始种植原产于西域的蔬菜新品种。④江南地区成为重要的粮食产地。A．①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4、如果你生活在唐代，下了选项中最能体现你所穿的丝织品技术高超这一特点的是（）A．唐朝的丝织品花色品种多样B．唐朝的丝织品