中考语文古诗文默写

语文浙江新中考专题五古诗文默写1．(2016·杭州)古诗文名句填空。(6分)(1)潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(2)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)(4)岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(请选用《论语·子罕》中的句子填写)(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“海内存知己，天涯若比邻”，表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。(6)杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”。(请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写)2．(2016·金华)古诗文默写。(10分)(1)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语·子罕》)(2)了却君王天下事，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)(4)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(5)金华八咏楼因南北朝时沈约题《八咏诗》而得名。李清照避难于此，登楼遥望残存的南国半壁江山，不禁临风感慨：“千古风流八咏楼，江山留与后人愁。水通南国三千里，气压江城十四州。”(6)乡居的日子是一钵闪烁的黄金，行云飞鸟是一幅绝美的图画，吴均《山中杂诗》“鸟向檐上飞，云从窗里出”，鸟飞云动，展现了山居之情趣；陶渊明《饮酒》(其五)“山气日夕佳，飞鸟相与还”，日落鸟还，传达了归隐之悠然。3．(2016·台州)古诗文名句默写。(10分)(1)青青子衿，悠悠我心。(《诗经·子衿》)(2)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(3)回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)(4)一鼓作气，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)(5)一片自然风景就是一种心情。韦应物在《滁州西涧》中描写水急舟横之景的诗句“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，寄寓闲适之情；刘禹锡在《陋室铭》中描写苔绿草青之景的句子“苔痕上阶绿，草色入帘青”，流露自得之意；温庭筠在《商山早行》中描写月清霜冷之景的诗句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，隐含羁旅之思。4．(2015·湖州)古诗文名句默写。(8分)(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。(《诗经·秦风·蒹葭》)(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)(3)只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)(4)士不可以不弘毅，任重而道远。(《论语·泰伯》)(5)我们热爱和平，我们不喜欢战争。纪念“世界反法西斯战争胜利七十周年”系列活动提醒我们要铭记历史，不要让“烽火连三月，家书抵万金”这样兵火断乡信的悲剧重演。(填写杜甫《春望》中连续的两句)(6)三年的初中时光已悄然过去，分别在即，请你用励志的古诗名句与同学共勉。(填写连续的两句)示例一：少壮不努力，老大徒伤悲。示例二：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。示例三：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。5．(2015·衢州)古诗文名句默写。(7分)(1)老骥伏枥，志在千里。(曹操《龟虽寿》)(2)吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。(白居易《望月有感》)(3)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)(4)一份愁绪，不同倾诉。崔颢登高远眺，用“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”表达碧波浩渺家难寻的感慨；范仲淹戍边独酌，用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发功名未建不归家的惆怅。6．(2014·嘉兴、舟山)古诗文名句填空。[要求(1)～(3)必答，(4)(5)选做一题](8分)(1)海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，借明月寄托对好友的思念；苏轼《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”，借明月表达美好祝愿。(4)静默的山会说话，只要我们用心聆听，细心品味，就会悟到许多生活的道理，如古诗文中“____________________，_____________________”。(写出连续两句)示例一：正入万山圈子里一山放过一山拦示例二：山不在高有仙则名示例三：会当凌绝顶一览众山小示例四：不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(5)“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”，马年春晚，一首《时间都去哪儿了》的歌，催发了人们对珍惜时间的思考，让人不禁联想起古诗文中“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”的名句。补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选做四小题)(1)关关雎鸠，____________。窈窕淑女，____________。(《诗经·关雎》)(2)____________________，草色遥看近却无。______________________，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(3)持节云中，________________？________________，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(4)吾日三省吾身：____________________？____________________？传不习乎？(《论语·学而》)(5)夹岸数百步，中无杂树，________________，________________。(陶渊明《桃花源记》)【答题指导】本题考查记忆性默写，要准确背出原句。默写时一定要细心，规范书写，做到一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错。答案：(1)在河之洲君子好逑(2)天街小雨润如酥最是一年春好处(3)何日遣冯唐会挽雕弓如满月(4)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎(5)芳草鲜美落英缤纷请根据提示填写相应的古诗文。(1)行舟江上，吴均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的汹涌气势，而王湾在北固山下领略了“____________________，____________________”的浩渺景象。(2)在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上，同学们一起吟诵文天祥的《过零丁洋》，其中“____________________，____________________”，不禁让我们想起中华民族的那段惨痛历史，也让我们进一步体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。【答题指导】本题考查理解性默写，要认真审题，抓住题干中的提示性词语。做到“三看”：看答题线长度、看标点符号、看括号内容。答案：(1)潮平两岸阔风正一帆悬(2)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍古诗文默写。(1)古诗词中有不少揭示人生哲理的句子，请写出连续的两句。____________________，____________________。(2)历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出与水有关的连续两句古诗：__________________，__________________。【答题指导】本题考查开放性默写。平时要多积累，善于分类巧归纳。答案：(1)(示例一)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(示例二)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(示例三)会当凌绝顶一览众山小(示例四)纸上得来终觉浅绝知此事要躬行(2)(示例一)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(示例二)抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁一、古诗文名句记忆方法1．理解记忆法。背诵古诗文，要先结合课本注释，全面理解其内容大意，不能死记硬背。2．回忆记忆法。反复朗读，读到一定程度时，合上书默背，对读的内容进行回忆，以增强记忆的效果。3．读写结合记忆法。读一读，写一写，反复练习，读写结合进行记忆。尤其是一些生僻难写的字，一定要反复默写，加强记忆。4．综合归类记忆法。将诗文名句按春、夏、秋、冬，山、水、日、月，花、草、鸟、虫，风、雨、霜、雪，亲情、友情、乡情等“情景”归类，系统整理，进行记忆。5．收集整理记忆法。在课内外阅读中见到佳句妙语，要注意随时记录下来，收集在一起，在整理中进行记忆。二、常考题型及答题策略1．解答记忆性默写题的方法。(1)重在平常积累。名句名篇的积累重在平时，考前“临时抱佛脚”是不切实际的。在备考复习时，重视考试说明规定篇目和课标推荐背诵篇目，熟练掌握，并在此基础上进行更广泛的积累。(2)记诵要准确。名句名篇的填空无论是记错还是写错都不给分，这就要求我们准确识记。记诵时可圈点强化。对名句中易混易错字要用笔圈点出来，以加深印象，重点记忆。如“但愿人长久，千里共婵娟”中的“长”与“婵”字就可以重点圈画。(3)注意理解句子的意思。这样，一方面利于记诵，另一方面在一定程度上可以避免错别字。(4)书写工整、规范、整洁。2．解答理解性默写题的方法。有很多默写题前面有提示语，根据提示语写出诗句，这是理解性默写题。题中要求作答的内容一般是诗文中的名言警句、对偶句、排比句或格言等。答题时应弄清题意，按照题目要求在理解的基础上予以解答。一定要读清题目中的限制语，如出自哪篇文章。一定要抓住题目中的提示语，如需要默写什么内容。这样两者结合，然后从脑海的记忆里提取答案。3．解答开放性默写题的方法。开放性默写题要求考生具有较强的联想能力和扎实的语言基础，答题时要根据指定的类别写出诗句。这种题型答案不是唯一的，平时积累一些唐诗宋词(包括课外的)，并注意归类和比较，运用时就能游刃有余。如符合“思乡情结”的诗句非常多，选择有把握的诗句填写即可。1．诗文名句默写填空。(1)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)(2)晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)(3)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)(4)不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)(5)云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)2．按原文默写。(1)树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)(2)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)(3)文天祥《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”一联，写出大宋国势危亡如风中飘絮，而作者一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。(4)学习与思考缺一不可，否则会误入歧途，所以孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”。(《论语·为政》)3．在论坛活动中，同学们搜集了一些名句，但不完整，请你补充完整。(1)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)(2)燕子来时新社，梨花落后清明。(晏殊《破阵子》)(3)李明同学在看《观军事，知天下》的电视节目时，想起了《论语·子罕》中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”和《曹刿论战》中“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”两个名句。(4)在诗词的海洋里泛舟，我们常常可以感受到诗人的一颗赤子之心。文天祥视死如归，以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚，名垂青史；龚自珍以“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句表达了虽辞官为民，仍心系国家的情怀。4．默写填空。(1)峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(3)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)(4)《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。(5)自然的风景往往触动诗人的情怀。微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意。请写出连续两句含有“雨”字的古诗词：雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。附录考试说明中的优秀古文背诵推荐篇目1．《论语》十二章2．鱼我所欲也《孟子》3．生于忧患，死于安乐《孟子》4．曹刿论战《左传》5．邹忌讽齐王纳谏《战国策》6．出师表诸葛亮7．桃花源记陶渊明8．五柳先生传陶渊明9．答谢中书书陶弘景10．与朱元思书吴均11．三峡郦道元12．马说韩愈13．小石潭记柳宗元14．陋室铭刘禹锡15．