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人教版五年级语文上册第一组课文**作者简介**尤安·艾肯英国著名的儿童作家。曾获英国《卫报》小说奖,出生于1924年9月4日,卒于2004年,享年79岁。尤安·艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。尤安·艾肯在1974年的献辞里说,如果有一天,她真的独自漂流在茫茫的大海上,身边只有一本书为伴,在这种情况下,一本书就是一位好朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说,它是只属于自己的东西,因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。3.把握主要内容,体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法,并受到启示。4.感受作者对阅读的热爱,继续开展关于阅读的综合性学习,逐步培养阅读的习惯。学习目标伴侣环绕娱乐旅行犹豫背诵放弃忽略某种一趟品味欣赏百音盒赶趟儿编故事毫不犹豫同船而行●我会读学习词语毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上,自己会坚决地选择一本书,表达了对书喜爱的程度,鲜明地亮出了自己的观点。概括文章的主要内容本文写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行,只带一本书的;并介绍了自己反复读书的。表现了作者对读书的;并表达了作者对读书的独特见解,那就是。理由方法热爱常读常新,百读不厌这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。●我会读走遍天下书为侣的理由?书可以常读常新,百读不厌。你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。作者为什么要把书比作朋友和家?这样比喻有什么好处?朋友和家,人人皆有,而且感情深挚,充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见,家日日都回,却不会生厌,反而有新的发现。作者将书喻为朋友和家,生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新,读而不厌。●我会读反复读书的方法内容思考品味欣赏寻找新知总结收获产生共鸣这真像与另一个人同船而行。这个比喻又说明了什么?书,不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应,相对照。●我会读解读课文一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。“故地”,指;“想去就去”,是说,由前面的“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家”,“这真像与另一个人同船而行”,到现在的“就是”“也是”,愈加表达出了作者对书。老地方,熟悉方便非常喜爱,达到了百读不厌的程度一本你喜爱的书就是__________,也是_____________。(一本你喜爱的书就是一杯耐人寻味的绿茶,也是一盏陈年的佳酿。一本你喜爱的书就是一段最难忘的人生奇遇,也是嘴边一段喜爱的小曲。)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。这句话是什么意思?作者指的是每个人的读书方式、方法不一样,收获也是不一样的。以自己的方式阅读,对书有独到的见解,才能使书真正变化为自己的东西。3走遍天下书为侣知识回顾●知识回顾:•我们学过哪些修辞手法呢?•比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶……..省略号的作用:•1.表列举的省略•2.表示语意未尽或话语未说完•3.表声音断断续续、不连贯或语音延长。3走遍天下书为侣知识回顾●设问:•你会选择哪一样?•一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴…反问:•你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?•你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧?3走遍天下书为侣知识回顾●比喻:•你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。•这真像与另一个人同船而行。(这是与题目相呼应)•一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(故:老的,旧的,原来的。)近:熟悉(熟识)品味(品尝)欣赏(观赏)选择(抉择)环绕(围绕)忽略(疏忽)周游(环游)毫不犹豫(毫不迟疑)反:熟悉(陌生)欣赏(讨厌)忽略(重视)毫不犹豫(犹豫不决)近反义词●我会读
本文标题:《走遍天下书为侣》实用
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