大学生节水意识的社会调查报告

大学生节水意识的社会调查报告•水是生命之源，我们的生活无时无刻不与他发生关系，我们吃喝的东西，我们呼吸的空气甚至连我们自身的90%的体重也是由水组成。然而随着社会与文明的进步，水资源却越来越成为我们前进的障碍，水资源的不合理利用严重制约了社会的正常发展，最终也将对整个人类的发展不利。•我国是名副其实的水资源总量大国但都是水资源人均占有量的弱国。我国人均水资源占有量不足世界人均占有量的66%。2010年我国工、农、生活及生态总需水量在中等干旱年为60988亿立方米供水量仅为6670亿立方米，缺水318亿立方米。报告还称2030年我国缺水量将为400亿立方米至500亿立方米，缺水将出现高峰，从人口增长来看2030年左右我国人口将达到16亿，人均占有量将比目前减少115，降至1700立方米左右。•从经济增长上看，到21世纪中叶国内生产总值要增长10倍以上，城市和工业用水将较大幅度增长，我国面临着水灾加剧，水资源短缺，水环境恶化，水生态失衡的四大水问题。•在全国各大高校中虽然逐年扩招，人数逐年上升，高校用水量也会逐年上升，已成为了城市公共用水大户之一。然而调查报告显示出各大高校年度用水量离散程度很高，各高校年均用水量约为42万立方米，但用水量最大高校与最小高校相差近200倍。虽然从总体上看学校用适量与学校规模有着一定相关性，但学校规模与用水量之间的关系却很复杂，影响学校用水量的因素除了规模大外，还有学校类型管理水平等诸多因素。其中各高校水资源利用情况中以宿舍用水，洗浴用水量最多，约占用水总量一半，为了了解我校水资源利用具体情况，以便树立节约意识，我们小组就我校水资源利用状况进行了调查，同时也进行了节水意识的宣传。调查背景大学生节水意识的社会调查报告•社区居民的文明程度，在一定情况下也可以体现在居民使用水的方式上。水资源就是展示人们对环境问题关注程度的一个窗口。节约用水的行为折射的不仅是经济上的精打细算，更是公民的素质与道德。而大学是一个特殊的社区，大学生更是接受高等教育的群体，大学中的水资源又几乎可以说是免费的。在水危机日益深重的当下，大学生节水意识到底强不强？本调查旨在反映一部分大学生对环境问题的关注和身体力行的程度。并且希望以此来引起人们的反思，进一步提高大学生节水意识。•现在人们的心理意识变化越来越快，对社会公德的认识也进一步分化，也有很多节水的宣传越来越变成口号性的号召。我校部分同学节水的意识也不强，尽管学校在水槽的上面贴着“节约用水”的标志，但大都视而不见，这说明还没有养成节约用水的习惯。希望通过调查大学生节水心理意识相关情况，找到大学生节水意识形成相关资料，将调查结果作为一定的依据，制定相关办法和生产相关产品让人们真正接受并持有接受意识！•关键词：大学生群体、调查对象、节约用水、节水意识、教育、宣传、水资源保护、行为习惯调查目的大学生节水意识的社会调查报告•调查目的的探索（如上）•小组分工•成果展示•——实况拍摄•——用水分析和节水措施•——调查问卷•——问卷分析•——伦理学解读•——相关思考•——结语调查设计大学生节水意识的社会调查报告小组分工大学生节水意识的社会调查报告•开水处•洗手台•开水房•水房•洗手间•活动现场•…………………………成果展示——实况拍摄大学生节水意识的社会调查报告成果展示——实况拍摄——刷牙成果展示——实况拍摄——换水成果展示——实况拍摄——洗拖把成果展示——实况拍摄——泡衣服成果展示——实况拍摄——又见泡衣服成果展示——实况拍摄——打完开水成果展示——实况拍摄——洗手台成果展示——实况拍摄——节水标志成果展示——实况拍摄——节水标志成果展示——实况拍摄——节水标志成果展示——实况拍摄——节水标志•1、在调查过程中发现，校园中很多水龙头都存在滴漏情况，同学们在用完水后，随手将水龙头一拧，而多数时候，水龙头并未被拧紧，那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了，而这种情况是非常普遍的，根据本小组的成员所做出的调查和测量，我们用大约550ml的水壶对每分钟的滴漏情况做出调查，一分钟大约可滴到300ml左右，那么我们可想而知，校园内近百个水龙头，一天1440分钟，所滴漏的水，将是多么大一笔浪费，或许这些水可以供缺水的山区人民生活半个月，或许它能够制造出的电供给我们所用，这样想起来，我们不经意间却浪费了大量可利用的宝贵资源。而这种情况存在在我们身边又何止一天、一月或一年。•2、校园内的水龙头过多，这样一来，所带来的浪费也是不可小视的，我们再来看一看食堂用水，在所有的水龙头中，食堂用去的水最多。我们对食堂工作人员和部分同学进行了调查访问。发现存在的最大问题是大流量冲洗，如洗碗、洗菜等时候。有时只为洗一件很小的物品，如一块抹布、一只饭匙，都会习惯将水龙头打到最大流量，这是不必要的。若每次使用都是最大流水量冲洗数分钟甚至数小时，将会浪费多少的水源，可想而知！•3、饮用水的问题。我们并未见得去珍惜它们。在调查中，我们发现许多同学，用开水洗杯子，图方便，同样造成了浪费，而更普遍存在的就是同学们将没有喝完的水统统倒于窗子外面，不但浪费了水源，更加污染了环境。成果展示——用水分析大学生节水意识的社会调查报告•高校学生宿舍节约用水情况调查问卷.doc•23个问题成果展示——调查问卷大学生节水意识的社会调查报告•高校学生宿舍节约用水情况调查问卷结果.doc•30份有效问卷成果展示——调查问卷结果大学生节水意识的社会调查报告•在这次的调查报告中，在看待水资源与其他资源那个更重要时90%的同学很珍重水资源、10%的同学认为认为水资源稍比其它资源重视。当问到我校水资源利用情况时，96%的同学认为我校水资源利用情况一般，4%认为比较好；调查宿舍中情况，92%的同学认为洗衣服用水量最大，8%认为其他比较大；60%的同学宿舍水管有滴水现象并及时报修，而30%只偶尔会报修；在了解学生关于水浪费时全部学生都认为应引起重视。水资源调查情感方面：90%同学在用水时会偶尔考虑到其他地方正遭受水灾，而10%不会考虑；90%会考虑公共场合的水利用，10%则不会。在道德方面，80%的同学十分注意节水，20%同学则是看到标语提示后才会注意。在调查影响因素方面：50%受周围环境影响，50%则是自身意识。在节水技能方面：80%同学认为培养节水意识比提高节水技能更重要，20%同学则认为节水技术更重要些。成果展示——问卷分析大学生节水意识的社会调查报告•大学生整体节水意识较强，80%的同学认为自己节水意识较强。水资源利用已成为世界性的问题越来越多的大学生已经意识到了节水的重要性。但大学生的行动能力还有待提高，在节水中很多人意识到了但很少付诸行动。面对水浪费行为，不知该如何处理，对人与自然关系，在水资源利用方面认知不够深。所以，大多数大学生的表现让我们质疑大学生是否真正具有节水意识。节水需要我们每一个人的实际行动。我们不仅要自己行动起来，还应该阻止他人浪费水行为。成果展示——调查结果表明大学生节水意识的社会调查报告•1、提倡大家树立节约意识、环保意识，节约用水、从我做起，从一点一滴做起，养成良好的用水习惯。•2、建议学校建立相应的制度，对那些浪费水严重的人和事给予惩罚，形成良好的用水制度。•3、采取有效的措施减少水的浪费：（1）减少水龙头的直径，减少流量；（2）在抽水箱中放入限量水壶；(3)食堂洗菜、洗碗先采用盆洗，最后一次再用流水冲洗；（4）我们统一将洗手、洗拖把等用过的水收集起来，用于浇灌花草树木。•仅从一个校园的用水情况，就有如此大的水源浪费，可想而知，整个社会，整个地球，人们所浪费的水有多少。总之，重要的是从我们自身做起，从每一点一滴做起，这看起来不起眼的小事，便能够节约很多水来。成果展示——节水措施大学生节水意识的社会调查报告•刷牙：刷牙时水长流，每分钟最多会浪费５升水。牙刷浸湿，短时冲刷用水量为2升。•洗车：1.5吨以下的车每辆洗车用水在40—60升，1.5吨以上（含1.5吨）每辆洗车，如果换成循环水洗车，每辆洗车用平均在20多升，不会超过30升。•洗衣：洗衣机满载用水量是227升，不满载用水量是102升，可节省水量125升。•洗手：水长流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可节省水量4升成果展示——数字说话大学生节水意识的社会调查报告•1、通过学校加强对学生教育，制定校规来规范学生的节水意识，多开展环保宣传活动。•2、学校应大力提倡节水的良好习惯，努力营造这种氛围，开展一些节水主题活动。例如，知识竞赛或社会实践活动等，调动同学们的积极性和活动参与意识。•3、加强大学生的节水意识教育，大学生是建设和谐社会的主力军，知识文化的储备使他们易于接受新事物、先进文化，具备很强的可塑性，高校应以持续发展的理念和原则为目标，开设与节水知识相关的选修课•4、建设高素质的教师队伍。成果展示——对大学生提高节水意识的建议大学生节水意识的社会调查报告•(一)社会公德的含义•社会公德有广义和狭义的理解。•广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视和推行。•狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。•社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。在阶级社会中，尽管存在各种不同阶级的划分，存在着各种不同的分工，但处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码比活秩序，郡必须遵守为这个肘代和这个社会所必需的起码的简单生活规则。成果展示——伦理学解读大学生节水意识的社会调查报告•(二)社会公德的特点•社会公德是人类社会文明成果的一种沉淀和积累。它具有以下几个特点:•1.基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，在每一个社会都被看做是最起码的道德准则，是为维护社会公共生活的正常进行而提出的最基本的道德要求。遵守社会公德，是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求，在此基础之上还有许多更高的道德标准和道德要求。社会公德水平的高低又昭示着一个社会道德风气好坏的程度。•2.全民性。社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众性和适用范围。在同一社会中，任何社会成员不管属于哪个阶级或从事何种职业，对于社会公共生活的简单规则，都必须遵守，否则就要受到社会舆论谴责。国家、社会团体、机关单位有时甚至可以以国家权力或行政权力、经济权力予以干预•3.相对稳定性。社会公德作为“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”，是人类世世代代调整公共生活中最一般关系的经验的结晶。这种最一般的关系，在不同时代、不同社会形态里都存在着，因而，调整这种关系的社会公德在历史上比起其他各种道德分支来，具有更多地稳定性。而且社会公德总是随着社会物质文明和精神文明的发展，保存和发扬其进步的、合理的方面，剔除其落后的、不合理的部分。成果展示——伦理学解读大学生节水意识的社会调查报告•综上，社会公德的主要特点是：•⑴共同性。社会公德是社会全体成员必须共同遵守的公共成员准则。•⑵群众性。社会公德具有广泛的群众基础，反映社会所有成员的共同利益。•⑶继承性。它是前人在社会生活中逐步积累起来的，而又代代相传的维护正常生活秩序的经验结晶。成果展示——伦理学解读大学生节水意识的社会调查报告•环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据我们的调查分析，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“小气精神”，小气一次就给世界多一份水资源。另外，对于校园盛行的“课桌文化”，我们应持坚决反对的