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专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化第39讲现代中国的文化与科技栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化一、“百花齐放、百家争鸣”的方针(一)提出1.背景:社会主义基本制度的建立和大规模经济建设的开展。2.目的:调动一切积极因素建设社会主义。3.提出:1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化4.内容:在艺术问题上百花齐放,在学术问题上百家争鸣。5.成就(1)涌现出一批在中国现代文学史上占有重要地位的作品。(2)电影和戏剧创作百花争艳。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化(二)破坏“文化大革命”期间,文艺创作万马齐喑,文化园地百花凋零,“样板戏”一枝独秀。(三)复苏改革开放后,在“双百”和“二为”方向指导下,文艺创作再现勃勃生机。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化二、教育事业的发展(一)社会主义教育的兴办1.废除旧的教育制度(1)方针:《共同纲领》规定新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育。(2)措施:改造旧教育、旧学制,创建新教育管理制度。(3)作用:完成了从半殖民地半封建教育向新民主主义和社会主义教育的转变。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化2.建立新的教育制度(1)措施:开展扫盲和工农识字教育;优先录取工农子女入学。刘少奇倡导“两种教育制度”和“两种劳动制度”。(2)性质:新中国教育是为人民大众服务。(3)意义:初步形成比较完整的国民教育体系,培养造就了一大批国家经济建设的新生骨干力量。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化(二)“文化大革命”中的“教育革命”1.表现:“停课闹革命”、知识青年“上山下乡”运动、“教育革命”的展开和改革高等学校招生办法。2.影响:严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化(三)教育事业的蓬勃发展1.背景:“文化大革命”结束后,教育界拨乱反正,平反冤假错案。2.措施:恢复高考、邓小平提出“__________”的教育方针、“科教兴国”战略的提出和实施以及教育立法的较大进展。3.成就:各级各类教育跨上了新台阶:基本普及了______________,基本扫除了青壮年文盲;中等职业教育发展迅速,成人教育成绩显著,高等教育总体规模发展迅速。三个面向九年义务教育栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化三、科学技术发展的主要成就(一)科研的起步与成就1.国防科技(1)1958年建成中国第一座实验性原子反应堆,标志着中国开始跨入原子能时代。(2)__________年第一颗原子弹爆炸成功,1967年第一颗氢弹爆炸成功。(3)1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。1964栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化2.医学:1965年在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。3.农业科技:1973年,袁隆平成功培育出被誉为“__________________”的籼型杂交水稻。第二次绿色革命栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化(二)“科学技术是第一生产力”的提出1.背景:“文化大革命”造成中国与发达国家在科技领域的差距越拉越大。2.提出:1988年9月邓小平第一次明确提出。3.意义:成为实施“__________”战略的理论基础。科教兴国栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化(三)走向世界的中国科技1.表现(1)核技术方面:核武器技术不断发展并在农业、科研等方面和平利用。(2)空间技术领域:1984年,中国第一颗试验通信卫星发射成功;中国是世界上少数几个掌握了卫星回收技术和“__________”技术的国家之一。一箭多星栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化(3)航空航天事业:1980年5月,中国向南太平洋海域成功发射______________;2003年10月,中国成功发射“__________”载人宇宙飞船。(4)信息技术领域:1983年成功研制“______”巨型计算机系统;2002年,研制出运算速度可达每秒1.027万亿次的超级计算机。(5)生物工程领域:相继完成国际人类基因组合作计划中的基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图。2.意义:对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要的意义。远程运载火箭神舟5号银河栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化【知识图解】“双百”方针栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化【辨析比较】春秋战国时期的“百家争鸣”与“双百”方针中的“百家争鸣”不同春秋战国时期的“百家争鸣”反映的是政治斗争的激烈,流派多且阶级阵线鲜明。“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术上,没有阶级的差别与对立,二者实质不同。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化【概念阐释】“科教兴国”战略的含义在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动力素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化【图示构史】“一、二、三、四”归纳现代中国的教育一个方针:全面发展的教育方针。两种制度:全日制与半工半读教育制度。三个阶段:新中国成立初期形成体系;“文化大革命”时期一片混乱;新时期蓬勃发展。四项决策:恢复高考、“三个面向”、义务教育、“科教兴国”。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化【图解历史】教育、科技和经济的关系栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化【特别提醒】“两弹一星”研制的目的(1)“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星,其中“两弹”不是指原子弹、氢弹。(2)“两弹一星”研制的直接目的是打破美苏核垄断,保卫国家安全。新中国成立后,面临着复杂的国际环境,因而其根本目的是为社会主义建设创造和平的环境。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化【轻巧识记】新中国的科技成就栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化【名师指津】科技进步在现代化建设中的重大作用(1)科技的进步推动社会生产力水平的提高。(2)科学技术日益加速转化为生产力,有力地推动着世界经济结构的调整和社会发展的进程。(3)科技推动了经济区域集团化和经济全球化的发展。(4)科技发展促进教育和文化的发展。(5)科技的进步推动当今社会组织结构和管理模式的变革。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化1.知识青年:简称知青,指从20世纪50年代到70年代末期,自愿或被迫从城市下放到农村做农民的年轻人。1955年毛泽东提出的“农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的”成为后来知识青年上山下乡的口号。1966年高考停止,许多中学毕业生既无法进入大学又无法被安排工作,领导层为避免局面失控,根据毛泽东“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的指示精神,1969年许多年轻人大规模下乡去农村。从20世纪50年代到70年代末上山下乡的知识青年的总数估计在1200万至1800万之间。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化2.“教育大革命”的提出:1958年9月19日,中共中央、国务院发出了《关于教育工作的指示》。《指示》突出强调了“两条路线之间的斗争”和“克服教育工作中的右倾思想和教条主义思想”,提出大鸣、大放、大字报、大辩论应当成为中等以上学校“普遍和经常的方法”,提出“必须把生产劳动列为正式课程,每个学生必须依照规定参加一定时间的劳动”。在教育事业发展中,提出从大区到省、地、县都要建立比较完整的教育体系,要求在15年左右时间内普及高等教育。“教育大革命”的主要内容是进行教学改革,坚持教育与生产劳动相结合,开展勤工俭学。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化命题点一现代中国教育、科技的发展图证历史——现代中国科技发展的历程栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化【解读】1964年10月16日15时中国第一颗原子弹爆炸成功,使中国成为第五个有原子弹的国家;1967年6月17日上午8时中国第一颗氢弹空爆试验成功;1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化【结论】现代中国科技发展的阶段特征项目阶段新中国成立至20世纪70年代末20世纪80年代以来背景①美国敌视新中国,企图扼杀新生政权②20世纪60年代中苏关系急剧恶化③美苏争霸,造成世界局势紧张①和平与发展成为时代主题②国际经济领域的竞争日趋激烈③改革开放日益深化栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化项目阶段新中国成立至20世纪70年代末20世纪80年代以来侧重点发展军事科技,如原子弹、导弹、氢弹、人造地球卫星,以提高国防实力①科技为经济服务,如注重核能的和平利用②提出“科教兴国”战略,致力于提高综合国力影响①巩固并维护了中国国防安全,为社会主义建设提供了安定的外部环境②提高了中国的国际地位提高了综合国力,缩小了与世界发达国家的差距栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解放潮流、重大理论成果及科技文化史料实证——现代中国的科技发展及原因史料一据1949年10月调查,全国科技人员不足50000人,其中专门从事科研工作的不到500人。全国专门的科研机构只有30多个。当时的中央研究院只有22个研究单位,200多名研究人员。1964年10月16日,我国在新疆罗布泊沙漠成功进行了第一颗原子弹爆炸试验,结束了我国的无核时代。我国从第一颗原子弹爆炸到氢弹爆炸,仅用了两年多的时间。在当时,苏联毁约停援,撤走专家,西方科技封锁,又正值困难时期,我国科学家、解放军和工人跋涉戈壁滩,风餐露宿,夜以继日。栏目导引自学必备知识探究重难突破研析高考动向课后达标检测专题十三近现代中国的思想解
本文标题:2020届高考历史(人民版)一轮复习专题十三第39讲现代中国的文化与科技课件(79张)
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