济南大学泉城学院英语专业导读书目-(2)

济南大学泉城学院英语专业导读书目目录一、专业培养目标.........................................................................................................................2二、专业基础知识.........................................................................................................................2三、专业设置...............................................................................................................................3专业基础课.............................................................................................................................3专业课.....................................................................................................................................3四、导读书目.................................................................................................................................4《英语口语》导读书目..........................................................................................................4《英语写作入门》导读书目..................................................................................................5《英语语法》导读书目..........................................................................................................7《英语语音》导读书目..........................................................................................................9《希腊罗马神话》导读书目................................................................................................12《英语国家社会与文化》导读书目....................................................................................14《跨文化交际》导读书目....................................................................................................16《英语词汇学》导读书目....................................................................................................18《英语口译》导读书目........................................................................................................20《英语教学法》导读书目....................................................................................................22《英语文体学》导读书目....................................................................................................23《英语翻译》《汉英翻译》导读书目..................................................................................25《英语语言学概论》导读书目............................................................................................29一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文素质与科学素养，基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。毕业生可胜任外经、外贸、外事、旅游、教育等部门以及其它各类企事业单位中翻译、管理、教学等工作。二、专业基础知识了解英语语言规律，掌握英语语音、词汇和语法等的基本理论和知识；有扎实的英语语言基本功和较强的英语语言交际能力；了解英美文学基本知识，并具备一定的文学鉴赏能力；掌握英汉、汉英翻译基本理论，并有较强的口译和笔译能力；了解主要英语国家的地理、历史、社会、经济和文化诸方面的基本情况；掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有初步的科学研究能力；有基本的第二外语应用能力；有较高的人文素养，掌握一定的科技基本知识、计算机基本原理和基本应用技能。三、专业设置专业基础课必修课：专业导论、基础英语1234、高级英语12、英语口语1234、英语听力1234、英语写作入门、英语语法、英语语音12、英语泛读1234选修课：希腊罗马神话、英语国家社会与文化、跨文化交际、实用英语写作专业课英语语言文学方向（必修）：英语高级视听说、英语词汇学、英语口译、经典文学作品赏析英语应用方向（必修）：教育心理学、教育学、英语教学法、教育技术学、教师职业技能专业任选课：英语文学体、英语高级写作、英汉翻译、汉英翻译、英语语言学概论、高级英语语言学、英国文学史及选读、美国文学史及选读、20世纪美国小说选读、20世纪美国文学、日语（二外）3、法语（二外）3、英文报刊选读四、导读书目《英语口语》导读书目英语口语课的目的是通过大量的口语练习和实践，逐步培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，使学生能利用已掌握的英语，比较清楚地表达自己的思想；能就所听到的语段进行问答和复述，能就日常生活话题进行交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然、无重大语法错误，语言基本得体；能运用交际策略绕过难点达到交际的目的；能准确掌握诸如询问、请求、建议、忠告等交际功能；能在不同的场合，对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际功能；逐步达到在英语口头表达方面准确与流利的结合。同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗，培养学生的跨文化交际能力。1.杨力，姜萍：美国口语大观，中国科学技术出版社，1999本书共分十一部分，包括：交际，日常生活，感觉与感情，旅行与交通，社会，工作，商务，语言，文学和艺术，教育，科学与技术和会话索引，其中每小节均分基本表达句和情景会话两部分，每一部分均提出主句，每一小节后均有注释、解答疑难及背景区别。其中表达句选择美国最新口语，而会话则来自美籍教师在中国及美国的生活体验。全书内容丰富，结构清晰，语言生动，形式活泼，充分体现了中美英语教学专家携手合作的优势。全在版式上采用了中英文双栏对照编排，更便于读者高效率自学。学习者可将其作为范本；旅游者可将其作为指南；商务人员可用于借鉴；英语爱好者可用于消闲。2.吴祯福：英语初级口语，外语教学与研究出版社,19933.吴祯福：英语中级口语,外语教学与研究出版社,19924.吴祯福：英语高级口语,外语教学与研究出版社,1993本套英语口语教程分初级、中级、高级三册。训练重点不同，内容各异。《英语初级口语》共有40课。内容包括饮食起居、节假日、晚会、舞会、作客、通信、电视、电影、购物、求医、求学、旅游等。课文多是与日常生活相关的小故事与对话。《英语中级口语》共有35课，内容包括爱情友谊、生儿育女、公共道德、人际关系、个性特点、生活习惯、趣味爱好、生活经历、体育运动、勤工俭学、学习方法、健康减肥、犯罪案例等。《英语高级口语》共有28课，内容包括对各种问题的辩论，诸如青年人的思想情绪、广告和优劣、寻找对象的方式、妇女的地位、住房改造、对“大锅饭”的态度、对老板的态度、工作意义、独生子女的教育、城乡差别、教育改革、时装美容、对钱的态度、批评与表扬、两代人的差别、对时间的看法等等。5.唐德根：21世纪英语交际口才，中南大学出版社，2002本书是编者根据中国人目前学习口语和交际口才的现状，结合其本人国外留学和交际口才教学的经验，总结多年跨语言和跨文化交际的实践，从跨文化交际的角度出发，依据言语行为语用学和社交文化语用学理论原则，编写的新型教材。该书共分20个单元，以情景为主线，以话题为中心，内容涉及吃、穿、住、行、购物、求职、投医、访友等生活中最常见的多种场合；涵盖了经济事务、货币投资，住房问题、漫谈保险、饮食乐趣、话说健康、投身运动、防止疾病、恋爱婚姻、音乐时分、艺术风光、全球奇闻、寻找工作、人际交往、代沟问题、电脑娱乐、网上漫游、现代通讯、驾驶汽车、探游世界等20个新世纪现代人的时尚话题。每个单元的内容以使用为标准来定位，实际场景亲切自然、极富现代性和真实性。6.唐德根：21世纪实用英语交际口语，中南大学出版社，2002本书是运用跨文化交际学、交际心理学，社会语言学，应用语言学等多种学科理论，在综合其它现行英语口语资料及著作的优点的基础上为帮助广大英语学习者和爱好者研究和提高口语交际能力而编写的很有实用价值的参考书。全书共分五章：交际口才技巧概述，社交口才技巧，求职口才，交际口才，交际与人体语言。各章由概述、交际策略与技巧、活用佳句、实例分析与技巧运用、情景会话与技巧实践组成。本书通过交际口才技巧的介绍，结合交际实践的成功与失误的正反两方面的实例分析，突出介绍了交际口才技巧和语言的实用性、地道性；在选材上强调了内容的广泛性、系统性，运用的灵活性，操作的可行性，并兼顾了理论性、知识性、指导性和趣味性，以全面培养学习者的口语实践能力及语言文化素质。7.姚保慧：英语口语教程(学生用书)(第2版)，高等教育出版社，2006《英语口语教程(学生用书)(第2版)》是一套以话题和功能为纲编写的口语教材。本教材力图把学生置于英语国家文化背景之中，充分发挥学生的听说能力，引导学生积极主动地进行口语学习。本教材内容覆盖面广，语言环境真实，情景意念生动有趣，语言范例标准地道，注意到不同场合的语言交际过程，强调全面的口语能力培养。本教程共2册，配有教师用书和录音磁带，除供高等院校英语专业一、二年级、师专、教育学院、成人高校等英语专业使用外，还可以作为社会上具有一定英语基础的人员学习和提高英语口语的教材。8.王守仁、何宁：新编大学英语口语教程，上海外语教育出版社，19989.梅德明：大学英语口语教程，上海译文出版社，200110.JodyMarshall、祁文慧、潘飞南：英语口语，清华大学出版社，200511.何高大：实用英语交际与口