九年级科学第一章1―3节检测

第一章1—3节检测班级姓名学号1、下列过程属于化学变化的是（）2、下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A、酒精具有挥发性B、铁丝能在氧气中燃烧C、硫酸铜晶体呈蓝色D、氧气不易溶于水3、科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸。如果不慎将硫酸洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声并有气体产生。这种气体是（）A．C02B．N2C．H2D．024、右图是某同学测量几种食品的pH后绘制的图象，其中偏碱性的是()A．腌萝卜B．南瓜C．莴苣D．甜玉米5、有些游泳池中的水呈蓝色，是因为加入了一种能杀菌消毒的物质。这种物质可能是（）A．明矾B．食盐C．硫酸铜D．熟石灰6、现有稀硫酸、石灰水、食盐水三瓶无色溶液只用一种试剂就能将它们一次鉴别开来的是（）A．石蕊试液B．二氧化碳C．酚酞试液D．氯化钡溶液7、下列关于盐酸的叙述正确的是（）A、盐酸就是液态氯化氢B、纯净的盐酸是浅黄色液体C、浓盐酸在空气里会冒白烟D、盐酸有腐蚀性8、除去盐酸中混有的少量硫酸，可选用的试剂是（）A、AgNO3溶液B、Ba(OH)2溶液C、Ba(NO3)2溶液D、BaCl2溶液9、酸的通性主要决定于（）A、都含有氢元素B、能使紫色石蕊试剂变红C、能和碱反应生成盐和水D、电离出的全部阳离子是氢离子10、化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是（）11、下列物质加入盐酸中，溶液的PH不会明显改变的是()A．ZnB．AgNO3C．Na2CO3D．NaOH12、往无色溶液中滴加氯化钡溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则些无色溶液中()A．一定含有硫酸根离子B．一定含有银离子C．只有硫酸根离子，没有银离子D．可能含有硫酸根离子或银离子，或两者都有13、自来水生产过程中通常使用少量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水（蒸馏水）出售。为辨别真伪，可用下列一种化学试剂来鉴别，该试剂是()A酚酞试液B氯化钡溶液C氢氧化钠溶液D硝酸银溶液14、2009年春季开始流行的甲型H1N1流感，感染早期用“达菲”治疗，效果明显。判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化，其依据是（）A、病毒的大小是否改变B、病毒的形状是否变化C、病毒是否离开主细胞D、是否有新物质生成15、下列说法正确的是()A、酸根离子一定是原子团B、电离时能生成氢离子的化合物叫做酸C、酸中一定含有氢元素D、只有在通电条件下，物质才能发生电离16、下列物质不能与氢氧化钠溶液作用生成盐和水的是（）A、二氧化硫B、稀盐酸C、氯化铁溶液D、二氧化碳17、下列各组气体中，均能用固体氢氧化钠干燥的一组是（）A、H2O2N2B、O2N2CO2C、H2SO2COD、O2COHCl18、下列各组物质的名称，俗名和化学式表示的是同一种物质的是（）A、氧化钙、消石灰、CaOB、氢氧化钠、火碱、NaOHC、氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2D、氢氧化钠、纯碱、NaOH19、向滴有紫色石蕊试液的氢氧化钠溶液里慢慢滴加稀盐酸至过量，（）A、溶液的颜色由蓝色变成红色B、溶液的颜色由蓝色变成紫色C、溶液的颜色由红色变成蓝色D、PH慢慢降至720、测定生活中一些物质的pH，结果如下图。下列说法错误．．的是（）A食醋可以用于去除水垢B胃酸过多的人不宜多吃柠檬C草木灰水能使紫色石蕊试液变红D清洁剂为强酸或强碱二、简答题（每空1分，化学方程式2分，共20分）21、阅读下面的材料，将符合题意的序号填入题后的横线上：（1）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；（2）易挥发；（3）能与水以任意比互溶，并能溶解多种有机物；（4）易燃烧；（5）常被用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；（6）当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；（7）燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字叙述回答下列问题：（1）酒精的物理性质有。（2）酒精的化学性质有。（3）酒精发生物理变化的有（4）酒精发生化学变化的有。（5）描述酒精用途的是。22、请你用所学知识解释下列事实：（1）胃酸（含HCl）过多的病人，可服用含氢氧化铝的药物，化学方程式为（2）烧水的铝壶中常结有一层水垢（水垢的主要成分是碳酸钙），用适量的稀盐酸可以除去它，反应的化学方程式是。若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，反应的化学方程式是。（3）将一根铜丝在酒精灯火焰上加热使其表面变黑，化学方程式为，然后将其浸入盛有稀硫酸的试管中，充分反应之后溶液变为色，化学方程式为。23、溶液的酸碱性可用来鉴别，溶液的酸碱度可用来表示。某溶液能使无色酚酞试液显红色，此溶液的PH(填“大于”、“等于”、“小于”)7；若要使溶液的PH变小，应采取的措施是。三、实验探究题（每空2分，共28分）24、氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。（1）氢氧化钠固体暴露在空气中，容易，还能，所以必须密封保存。（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘在一起，反应的化学方程式为SiO2+2NaOH==X+H2O,试推断X的化学式为。25、为了鉴定实验室一瓶标签脱落的无色试剂，某同学开展如下实验，步骤1：先用蒸馏水湿润pH试纸，然后用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得溶液的pH为2；步骤2：取少量该溶液于试管中，加入氯化钡溶液和稀盐酸，无明显变化；步骤3：另取少量该溶液，加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加足量的稀硝酸，沉淀不消失。步骤1中错误的操作是；根据以上实验可以推断该试剂为溶液。27、右图是一种医用药品瓶上的标签，试根据标签上的内容回答有关问题。21世纪教育网（1）请叙述“咀嚼”后咽下的好处（答出一点即可）21世纪教育网21世纪教育网____________________________________。（2）当胃酸（主要成分为盐酸）过多时，服用该药片后，在胃中可能发生的化学反应为（用化学方程式表示）21世纪教育网①____________________________。21世②____________________________。主要成分：碳酸镁、氢氧化铝（大片状）主治：胃痛、反酸、烧心等胃部不适症用法：咀嚼后咽下2128、右图是稀释浓硫酸实验的示意图（1）写出图中a仪器的名称：____________（2）b容器所盛的试剂是________（填“水”或“浓硫酸，'）。（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生___________。29.在初三(1)班的科学课上，老师向学生展示了两瓶无标签的溶液，它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液，要求学生设计实验方案加以区别。(1)如果你是初三(1)班的学生，你认为可滴加什么试剂加以区别？(2)在实验操作前，老师提醒学生要注意安全，这是因为稀盐酸和氢氧化钠溶液都具有________(选填“酸性”、“碱性”、“腐蚀性”)(3)在交流实验方案时，李维同学认为可将CO2气体分别通入这两种溶液，通过观察现象加以区别，但张明同学不赞同李维同学的方案，请说明不赞同的理由。三、分析计算题（每题各6分，共12分）30．将一定量的石灰石放入烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应(杂质不溶解，也不参加反应)，此时，烧杯中物质的总质量比反应前减少了8．8g，计算：（1）则石灰石中碳酸钙的质量为多少g，（2）所用盐酸的溶质质量分数为多少？31、为测定某氢氧化钠溶液的质量分数，现在50克1.825%的稀盐酸中加入此氢氧化钠溶液，所得溶液的pH值与加入氢氧化钠溶液的质量之间的关系如图。则(1)由图可知，加入氢氧化钠溶液的质量达到克时恰好完全反应；(2)计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。答案一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分)题号12345678910答案CBADCADDDB题号11121314151617181920答案BDDDCCABAC二、简答题（每空1分，化学方程式2分，共20分）21、（1）、1、2、3（2）4（3）6（4）7（5）522、（1）、2Al(OH)3+6HCl＝2A1C13+6H2O（2）、CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO22Al+6HCl====2AlCl3+3H2(3)、2Cu+O2====2CuO蓝CuO+H2SO4====CuSO4+H2O23、酸碱指示剂PH值大于加水稀释或加入酸溶液24、潮解与空气中的CO2反应Na2SiO325、用蒸馏水湿润PH试纸HCl27、（1）嚼碎后服用疗效快（或嚼碎后药物与胃酸的反应快；或反应物的接触面积增大，化学反应加快）（2）①MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2↑+H2O②2Al(OH)3+6HCl＝2A1C13+6H2O28、（1）玻璃棒（2）浓硫酸（3）酸液飞溅；腐蚀性；合理即可。29、（1）无色酚酞（2）腐蚀性（3）CO2与氢氧化钠溶液反应没有明显现象。三、分析计算题（每题各6分，共12分）30、20克14.6%31、（1）80克（2）1.25%