大学生职业生涯规划课程 一

大学生职业生涯规划(第一讲)2010.3每个人都是自己人生和事业的规划者与设计师第一部分职业生涯规划概述历年高校毕业生就业情况一览表时间（年）毕业生人数（万）待就业人数（万）待就业率（％）20011143429.8220021453725.5220032125224.5320042806924.6320053387923.3720064132007495大学毕业生“就业难”与用人单位“招人难”的矛盾现象出现“有人无事干”和“有事无人干”的情况主要原因校企之间缺乏沟通和了解、信息渠道不够畅通高校专业设置或课程设置不太合理、脱离实际需要盲目扩招大学生普遍缺乏科学的职业生涯规划浙江省2003年开始举办职业生涯设计大赛2006年5月浙江工业大学举办第四届职业生涯设计大赛2003年浙江中医学院举办首届职业生涯设计大赛广东省2004年举办首届大学生职业规划大赛复旦大学从2003年开始就实行涵盖大学四年的全程职业生涯发展辅导方案2004年上海师范大学举办首届职业规划节2006年4月上海财经大学举办首届职业生涯设计大赛2004年11月福建省举办首届大学生职业生涯规划节首届江苏省大学生职业生涯节开幕式于9月23日在无锡市体育中心召开“航天杯”首届中国大学生职业规划设计大赛常熟理工学院首届职业生涯设计大赛10月16日开赛据北森测评、新浪和《中国大学生就业》杂志调查显示：超过80％的大学生认为职业生涯规划重要或非常重要，70％以上的大学生表示需要或非常需要职业生涯服务指导。上海师范大学副校长项家祥表示：学校让学生制定职业生涯规划不外乎于三点考虑：一是让学生有个心理准备，一开始就有危机感；二是提前构筑就业框架，防止到大四时陷入迷茫；三是培养学生的独立意识，更要培养他们的“早规划早打算才能立足社会”的意识。常熟理工学院首届职业生涯设计大赛，对大赛的认识：95％同学认为重要，能够帮助我们明确目标，希望得到专业老师的指导。认识大学生职业生涯规划性格是命，职业是运人们常说，性格决定命运。其实，这句话只说对了一半。一个人的命运始终是由其性格和他所选择的职业来共同决定的。两个性格相同的人如果选择了不同的职业，其命运也注定不同。因此，性格是命，职业是运。性格与职业的结合才真正构成可一个人的命运。性格是支点，职业是杠杆；支点与杠杆同等重要。职业生涯规划，任何时候都不算晚！立即行动吧！工作-职业-事业工作（work）是指体能或心智上的努力，以产生某事或结果。工作占人类生活中的绝大部分，人类是透过工作以掌握生活。个人所追求的工作目标可能是工作本身所带来的愉悦感，工作角色所赋予生活的结构、工作所提供的经济支持、或者是其所伴随的休闲形态。工作可能达成经济、社会及心理上的目的。可能获得经济上的酬赏，也可能没有报酬，例如学校工作（schoolwork）、家庭作业（homework）以及家事工作（housework）、志愿服务工作（voluntarywork）等。工作-职业-事业工作（job）是指在一个组织机构中，一群类似的、有薪资的职位（positions）,涵盖为维持机构运作所必须执行的一群职务（tasks）。不同职位的工作者在执行任务之后，会获得所期望的经济报酬。例如务农（农会干事）、建筑（工地主任）、贸易（业务经理）、教育（人员）、医护（人员）、公务（人员）等。经济上可以得益的物质需求的满足体能资产的获得对未来发展的安全感可用于投资或延拓满足感的流动资产可购买休闲时间和自由时间的资产购买货品的服务成功的证据社会上可以得益的一个和人们会面的地方潜在的友谊人群关系工作者和其家庭之社会地位受他人重视的感觉责任感受他人需要的感觉心理上可以得益的自我肯定的角色认定秩序感可信赖感主控或群任自我效能感投入感个人评价职业-职位-事业职业（occupation）指在许多工商事业或结构中的群类似的工作（jobs）。职业在经济社会的历史上早已存在，与个人无关。例如：农工商教育医护法律会计等职位（position）是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。因此，职位和参与工作的个人相对应，有多少参与工作的个人，就有多少个职位。职业-职位-事业事业（enterprise）在华人社会的文化中，事业是指值得个人投注一生心力，以获得最大实现可能性的生涯目标。在一个事业体中，通常包含较广泛的职业范畴。例如，教育事业、慈善事业、医疗事业、科技事业、文化事业等。职业生涯职业生涯（Career）是生活中各种事件的演进方向与历程，统合了个人一生中各种职业与生活的角色，由此表现出个人独特的自我发展组型。生涯是人生自青春以致退休之后，一连串有酬或无酬职位的综合，除了职位之外，尚包括任何和工作有关的角色，如副业、家庭和公民的角色等。生涯不仅止于工作和职业，还包括了个人的生活风格（lifestyle)，与个人在一生中所从事的所有活动。职业生涯独特性---终生性---发展性---综合性什么是驱动人生辉煌的力量星期一，早上九点：新的一天，新的机会。实现人生目标你需要做什么？赢得平台、把握机遇、完善自我能力、建立有效支持的人脉。很多人已经这样做了他们知道下面这个问题的答案一个非常重要的问题那就是：“什么是驱动你人生辉煌的力量？”------你的生涯觉醒和成熟的职业规划。什么是驱动人生辉煌的力量她缔造你成功她能成就一切她使你善于运用你的优势用一种使你愉悦并愿意从事的方式生活她强调整合和集合资源从事凝聚了你的期待和激情的职业这样的职业和你的人生辉煌同步将你的生命建立在这样的职业之上你的力量是无限的这就是职业生涯规划的力量这就是你的力量职业生涯的特性独特性终生性发展性综合性工作的目的？Tomakealivingortomakealive？生存还是生活？“胜任力”的内涵所谓胜任力是指在特定工作岗位，组织环境和文化氛围中有优异成绩者所具备的任何可以客观衡量的个人特质。职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划制定出基本措施，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功。舒伯的生涯彩虹图职业分类我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人第二大类：专业技术人员第三大类：办事人员和有关人员第四大类：商业、服务业人员第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员第七大类：军人第八大类：不便分类的其他从业人员大学生职业选择的误区1、从众心理/羊群效应2、经验至上论和信心过度3、先入为主4、安于现状5、总想证明过去的决策是正确的6、寻求支持7、形式决定答案职业生涯规划的意义小练习：请同学们闭上眼睛，猜猜身边有没有人穿红色的衣服，有多少人穿了红色的衣服。请问：红颜色在人群中一般会很显眼，为什么大家都没有注意到呢？职业生涯规划的意义1、确立人生的方向，提供奋斗的策略2、塑造充实的自我3、准确评价个人特点和强项4、评估个人目标和现状的差距5、准确定位职业方向6、重新认识自身价值并使其增值7、发现新的职业机遇8、增强职业竞争力9、将个人、事业与家庭联系起来生涯规划的三个积极目的突破障碍：内在障碍：恐惧不安、缺乏信心、缺少自觉、自视甚低、态度消极外在障碍：政局不安、市场趋势不明、经济衰退、社会紊乱、刻板印象、体能要求突破障碍内在障碍恐惧不安缺乏信心缺少自觉自视甚低态度消极缺少技能外在障碍政局不安市场趋势不明经济衰退社会紊乱刻板印象体能要求自我实现以己为荣圆融丰足喜悦智慧创造力开发潜能自我觉知积极进取建立自信培养实力增强勇气沟通技巧职业生涯的分类外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务、工资待遇等因素的组合及其变化过程。内职业生涯是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心里素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。“就业”：是得到一个立足点，启动自己的职业生涯；“职业”：是调整自己的发展方向，享受工作带来的乐趣；“事业”：是一种“自我实现”，让自己能量创造的价值最大化。职业生涯规划——实现职业满足、事业成功的有效手段和保证。谢谢！