广州政治中考总结近三年 部分题型 解题方法

中考部分常考题的解题方法•一、启示类：•解题方法：材料+观点+做法•如一模考试题19．(10分)材料一：2008年6月27日，“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会在中央电视台隆重举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖晚会并为“抗震救灾英雄少年”颁奖。材料二：2009年2月20时许，连日加班的周鑫准备乘车回家，发现犯罪嫌疑人邵某正持刀行凶。周鑫挺身而出，亮明警察身份，只身上前与歹徒殊死搏斗，不幸连中数刀，献出了年仅30岁的宝贵生命。重庆市为表彰周鑫的英雄事迹，决定追授周鑫为“重庆市人民卫士”荣誉称号。(1)进行评选表彰“抗震救灾英雄少年”活动属于我国的建设，其核心是。(2)请运用责任的有关知识谈谈：周鑫同志的事迹对你的成长有何启示?(6分)•参考答案：•(2)周鑫同志（材料）不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中体现，•正因为有他们的默默奉献，我们的社会才更加多彩、更加温暖、•更加和谐。(观点)我们要以周鑫同志为榜样，树立强烈的社会责任感，•热心公益，服务社会，积极参与社会公益事业；我们要力所能及，•勇于承担社会责任。(做法)•又如白云区一模:18．（10分）观察漫画，回答问题：漫漫人生路，有无数的选择。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。面临着初中毕业，你人生的道路如何规划？（1）请结合“珍爱生命”的有关知识，谈谈上面四位同学的做法对你选择人生道路有何启示？（2）世界上没有十全十美的选择，每一种选择都伴随着相应的后果和责任，你准备怎样为自己的选择负责？•参考答案：（1）人的生命的独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路实现人生价值的方式和途径的多样性。（观点）我应像上面的四个同学一样，（材料）根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能，提升自己生命的质量。（做法）•二、建议类：•解题方法：•1、向国家、政府题建议的要求答：国家的方针、国策、战略、方略、路线等大政方针；•2、向（本地区、市、镇、村）提建议：•①宣传教育：如利用新闻媒体加大对﹍的教育宣传力度；定期举行XXX活动（讲座、科普活动等）②政府部门加大监督力度•③设立奖惩制度④完善XX制度（XX法律），为XX提供制度（法律）保障•如上学期期末考试：•20．（9分）材料一：上个世纪末，随着广州城市规模扩大和人口膨胀，•河涌成了“排污渠”、“臭水沟”，不少河涌发黑发臭，一堆堆•垃圾漂浮在河面上，水污染比较严重。“母亲”河珠江也逐渐变成•了一条日夜在城市中翻滚的“黑龙”，这不但严重影响流经区域•居民的生活，更有损广州城市的形象。（注：河涌,是指用于防洪、•排涝、排水、航运的天然河道(珠江干流、流溪河除外)、人工水道•、人工湖泊。）•材料二：早在1997年，广州市就启动了河涌整治工作，建成•污水处理系统4个，污水处理能力达到159万吨/天，但河涌•污染仍是一大顽疾。未来18个月内,广州市还要投入458亿元•用于污水治理和河涌综合整治,确保每年从北江引水23亿立方米,•向河涌补水清洁珠江保卫母亲河；“一湾溪水绿,两岸荔枝红”•的岭南水乡风韵亦有望早日重现。•（1）请结合国策和战略方面的知识回答：广州市投入巨资整治河涌、•改善水环境表明了什么？（5分）•（2）广州水治理需要群策群力、全民参与，请你为污水治理和河涌整治出几个金点子。（4分）（2）答：①制订和完善综合整治河涌方面的制度和政策，为污水治理提供制度保障。②广泛开展污水治理、整治河涌方面政策和知识的宣传教育，提高广大市民的环保意识。③加强监督和管理，加大执法力度，依法处罚偷排污水的企业和工厂。•参考答案：•再如番禺区上学期期末考试：•22题【阅读材料】：漫画：遵守交通规则，人人有责•红灯停！绿灯行！为了你和家人的安全，请系好安全带•相关链接：针对目前存在的交通安全问题隐患，某市开通“我为交通安全献一计”的网络讨论，广大市民踊跃参与。•请回答：•（1）漫画反映的现象说明了什么道理？4分•（2）市民参与“我为交通安全献一计”活动行使了什么政治权利？2分•（3）如果你参与本次网络讨论，请就“交通安全问题”向有关部门提提合理建议。4分•参考答案：（3）建议：①积极落实交通安全法，依法规范交通管理，严格执行交通安全违法惩戒制度；（完善制度）②加强交通安全执法队伍建设，提高执法水平；（加强管理）③建立交通安全监督机制，让市民参与交通安全管理；（加强监督）④加大力度开展生命安全教育，促进市民树立交通安全意识，自觉遵守交通规则。（宣传教育）三、青少年做法（有特定内容）•解题方法：•1、思想上（意识上）：树立XX观念，增强XX意识，养成XX习惯；•2、行动上：①宣传XX②个人的具体做法（举例）③向XX部门（机关）提建议④与XX行为作斗争如天河区一模的:•19．（10分）据调查，广州有一半的河涌流经“城中村”，很多没有治污设施的家庭作坊和“三无”企业，每天直接排放近36万吨的生活污水、工业废水，导致河涌污染十分严重。•根据《广州市污水治理和河涌综合整治工作方案》，用一年多时间，全市投资486．15亿元进行污水治理和河涌综合整治，实现城市生活污水集中处理率达到85%，列入整治的河涌达到不黑不臭，实现部分河涌水体循环等目标。•（1）上述材料表明广州市政府坚持基本国策和实施战略。•（2）为配合政府治理河涌，中学生应该怎样做？参考答案•（2）我们应积极学习和宣传环保的知识，（宣传）树立环保的观念，提高保护环境意识，学会依法保护环境；（思想上）养成保护环境的良好习惯，从我做起，从小事做起，争当环境小卫士，不向河涌扔垃圾；（个人做法）同破坏环境的违法行为作斗争。（作斗争）（从思想上和行动上两个方面谈即可）四、认识类（谈认识、谈看法、谈理解……）•（1）是什么？（说明了什么问题或观点？）•（2）为什么？（可从原因、意义、必要性、重要性等方面作答）•（3）怎样做？（回答时注意主语层面）五、意义类•（1）先思考这一做法或事件与课本上的哪些知识相关，可起到哪些作用？（有些题目作答时还要结合党和国家提出的最新精神）•（2）通常可套用以下格式作答•有利于……，有助于……，是……的需要，对推动……有重大意义。六、关于评析类•（1）对“某一观点谈看法”类的题目，即观点评析：•这是一种辨析性简答题，按照“肯定及理由＋否定及理由＋怎样做”的顺序思考，即正反评析。•注意：别忘了要适当结合材料分析。•（2）对某一现象或题中列举的几种现象进行评析。•按照“评＋析＋做”的格式分别思考。•注意：要有侧重，结合教材内容，详略得当。