人教版小学二年级数学上册《乘法的初步认识1PPT课件》

表内乘法（一）1.乘法的初步认识绿色圃中小学教育网一、激趣导入1.猜谜语：天天干活不说话，能写会算还会画；不长叶子不开花，两棵小树十个杈。2.你能把下面加法算式分成两类吗？说说你是怎样分的？2+4+5=4+4+4=6+6+6+6=6+5+8=5+8+1=2+2+2+2+2=加数不同：2+4+5=6+5+8=5+8+1=加数相同：4+4+4=6+6+6+6=2+2+2+2+2=4+4+4=6+6+6+6=2+2+2+2+2=说一说左边算式：几个4相加几个6相加几个2相加学习目标：1.认识乘号“×”.2.初步学会乘法算式的读法和写法。3.知道乘法的含义及乘法算式各部分的名称。二、创设情境，探究新知认真观察，他们在玩什么？每架小飞机里有多少人？小飞机里一共有多少人？3+3+3+3+3=15一共有5个3小火车里共有多少人？6+6+6+6=24一共有4个6过山车里共有多少人？2+2+2+2+2+2+2=14一共有7个22＋2＋2＋2＋2＋2＋27个2乘法算式：2×7=14或7×2=14读作：2乘7等于14。读作：7乘2等于14.…乘号这7个2连加可以用简单的算式来表达吗？这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。用乘法算式表真简便！绿色圃中小学教育网＋3＋3＋3＋3＝15在游乐场中计算玩这些游艺项目的分别有多少人，你能把这些算式写成乘法算式吗？6＋6＋6＋6＝245×3=15或3×5=154×6=24或4×6=245＋5＋5＝155×3＝15或3×5＝15…乘数…乘数…积绿色圃中小学教育网一共有多少个气球？三、体验成功：1、看图填一填5＋5＋5＝153×5＝15844＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝324×8＝328×4＝322.753.57153315绿色圃中小学教育网今天我们游玩了游乐园，你们开心吗？说说你学到了哪些知识？（几个相同的加数相加可以用乘法表示。）五、课堂作业作业：第49页练习九，第1～3题。