争创优良学风,共建和谐班级

争创优良学风共建和谐班级——2013级旅游管理2班学风的涵义学风有二种含义，一指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。学风建设的内涵是治学读书，做人的风气是之所以为大学的根本所在是灵魂和气质，是立校之本是学生学习、生活、纪律等多种元素的集体体现所以学风的好坏直接影响学校教育改革的深化和教学质量的提高，直接影响优良校风的形成和人才培养目标的实现，直接影响学校的社会声誉和整体形象为什么要开展学风建设？开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使我们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。好的学风是促进班级不断发展的动力，它可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。因此，从某种意义上说它是一个班级的生命。那么，什么样的学风才是良好的学风呢？我们又该如何来改善班级的学风呢?自我态度米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗大学生怎样养成良好的学风一、要抱有终生学习的观念二、要学会学习三、要善于学习明确目的谈谈自己的学习目的。（1）为父母而学；（2）为毕业证学；（3）混日子；（4）为自己的理想和前途而学；你还记得怎样学习吗？进入大学后，许多人都忘记了怎样学习，忘记了学习的重要性，更有人忘记了学习这回事。于是，大学生活往往是颓废勤奋的状态。这实在是不容乐观！作为一名学生：你每一天、每一月、每一学期的出勤率是多少？一学期下来你去过图书馆几次？一共借过几本书？借的都是什么类型的书籍？你有没有做过一学期的学习计划？自己的学习规划为自己做一个大学期间的规划，根据自己的实际情况，定一个切实可行的目标，也可以从总体为自己定一个大目标，然后再在实行的各个过程中，定下阶段性的小目标，努力完成定下的目标，实现自己的理想。★天才出于勤奋——高尔基★人生在勤，不索何获－－张衡★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔★聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚我班学风存在的问题学习氛围问题学习态度问题学习习惯问题进取意识问题自主学习能力问题建设和谐班级重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设班委应该统一认识，密切配合作为班级的学生代表和骨干，班委理应在学习方面起到表率作用。首先要提高自身学习成绩。其次对周围同学施加积极影响，定期或不定期地与学习态度不端正的同学进行交流，督促其学习，力争不让一个同学掉队。我们应该怎么树立良好的学风？1、提高班级整体学习意识班委应统一认识，密切配合针对不同层次的同学采取不同的方法，争取使每位同学都能在集体中有所锻炼，有所提高2、严捉考勤，强调上课纪律3、提高班级整体学习意识意识决定了行为，要尽快让同学们认识到学习的重要性，只有尽早树立正确的学习观念，明白自己未来的方向，才能完成由被动学习到主动学习的蜕变。班级学风建设功在平时，绝非一日之功。我们坚信，只要全班同学齐心协力，班委认真对待班级工作，和同学之间互相理解，一起自觉学习，一起奋斗，这样使我们的班级成为学习型的集体。总之，学风建设是学校发展的标志，而良好的学风又促我们快速成长．作为一名大学生我们要无比珍惜大学的短暂的光阴，在学校优良学风的引导下，我们一定刻苦学习，实现自己的梦想，力做优秀大学生，为我校学风建设做出力所能及的贡献，为我校的再度腾飞而努力。谢谢观赏！