20学会看病

蔫噢怔倚艰涩坠沓忐忑喋（zhèng）（niān）（打蔫）（ō）（噢噢）（发怔）（zhuì）（jiān）（艰难）（下坠）（dié）（tǎn）（喋喋不休）（tè）（tá）（拖沓）（忐忑不安）（sè）（yǐ）（倚靠）（苦涩）打蔫：残忍：艰涩：喋喋不休：雪上加霜：按图索骥：忐忑不安：毫无疑义：本文指精神萎靡不振。本文是狠心的意思。本文是艰难缓慢的意思。说话没完没了。比喻由于另外的原因使祸事加深。心神不定，心中不安。一点也不怀疑。照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。请快速自读课文，注意读准字音，读通句子，想想文章写了一件什么事？它是通过什么来描写这位母亲的？主要内容：本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。中心思想：本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。1.默读课文，边读边画出描写母亲语言和心理的句子2.把画出的句子多读几遍,体会母亲的感情变化.“你病了。”“噢，可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？”“你长大了，你得学会看病。”“看病还用学吗？您给看看不就行了吗？”“假如我不在家呢？”“那我就打电话找你。”“假如……你找不到我呢？”“那我就……找我爸。”“假如你最终也找不到你爸呢？”“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”“有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”“妈妈，您的意思是让我独自去医院看病？”“正是。”此时的母亲，是一位（）的母亲。语言描写态度坚决此时的儿子，是一位（）的儿子。依赖性强，没有独立生活能力•从对话中可以看出儿子对母亲的极度依赖。更坚定了母亲“”的决心。让儿子学会独自去医院看病1、这样逼问一个生病的孩子……2、我的心立刻软了……3、从他出门的那一分钟起，我就开始后悔……4、时间艰涩地流动着……5、虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒……6、勇气又渐渐回到心里……7、孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠……心理活动在这些心理描写的句子中，你能体会到母亲的什么心情呢？请再一次默读课文，在你体会最深的句子旁写下批注。忐狠这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。1写清了逼问的原因。目的是让儿子学会独自去医院看病2母亲意识到必须锻炼儿子独自面对生活的能力。我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。此时的母亲，是一位（）的母亲。犹豫不决写出了母亲内心的矛盾，寥寥数语，爱子之心跃然纸上。1、我应该让孩子独自去看病。2、我怎么能让孩子独自去看病！读一读，用文中的内容说说母亲的想法。①从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。“我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。”（出于对孩子生活能力的培养，“我”让孩子独自带病上医院看病，但孩子走后，母亲却深深自责，足见爱子之切。）此时的母亲是一位（）的母亲。后悔自责时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。”此时的母亲是一位（）的母亲。自责担心②“时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……疼痛地收缩成一团。”（因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。）这句话将时间比作沙漏，来表现我的忐忑不安。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？心理描写表现了“我”对自己行为的后悔与深深的自责，足见爱子之切。此时的母亲还是一位（）的母亲。心软后悔、自责担心，走廊上响起了熟悉的脚步声，只是较平时拖沓，我开了门，倚在门上。终于小练笔：母亲说：“孩子（）。”③“我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。”（让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。）④“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任。”（这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活。“口授一张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任。)此时的母亲，是一位（）的母亲。勇气回升2、母亲的感情变化。下定决心──犹豫不决──心软后悔──自责担心──勇气回升关于母爱的名言、谚语：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基母爱是一种巨大的火焰。──罗曼·罗兰世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。──但丁慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？──雨果母爱是世间最伟大的力量。──米尔成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲──她是失败时的伴侣。──郑振铎人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。──日本“母爱”的主题是永恒的，是共同的。但每个人从母亲那里感受到的“爱”是各不一样的，能不能把你自己感受到的母爱用自己独特的方式表达出来呢？可以写首诗，可以唱支歌，可以说几句话，也可以制作一份小礼物……今天，我们通过阅读课文，走进了作者的心灵，她告诉我们母亲如何给予儿女“爱”；同时我们也走近了母亲的世界，她让我们深深地感受到被爱是同样的沉重。“学会看病”不仅是我们自己独立生活能力的提高，也是对“母爱”的最好报答。母亲对儿女的爱的表达可以是多种多样的，同样我们对“母爱”的报答也不要千篇一律。让我们在今后的学习、生活和工作中，时时用自己的实际行动来报答它！