林学试题A卷答案

林学试题A卷一、单选题20道（每题1分）1．《森林法》规定，各级林业主管部门负责组织A清查，建立资源档案制度，掌握资源变化情况。A森林资源B资源C林地D树木2．违反《森林法》规定，在特种用途林和D内砍柴、放牧致使森林、林木受到毁坏的，依法赔偿损失由林业主管部门责令停止违法行为，补种毁坏株数一倍以上三倍以下的树木。A薪碳林B防风林C防火林D幼林地3．枸骨是良好的观叶、观果树种、它的花小（A）。A单性异株B单性同株C两性D杂性4．可攀援于墙壁的藤本树木是（D）。A、葡萄B、紫藤C、忍冬D、爬山虎5．炭疽病具有（A）的特点。A潜伏侵染B隐症现象C系统侵染D隐症现象和系统侵染6．在营造水土保持林时，最好选用的混交类型是（B）。A乔木B乔灌C综合性D主伴7．在土层薄、坡度陡山区应采用的整地方法是（D）。A块状B反坡梯田C水平阶D鱼鳞坑8．与植苗造林的苗木能否成活最有密切关系的主要(C)。A苗木大小B苗龄C能否维持苗木本身的水分平衡D苗木种类9．幼苗除草松土的年限，一般应进行到(A)为止。A幼林全面郁闭B高生长速生期C材积生长速生期D壮龄期10．造林时密度要小一些的树种是（A）。A阳性、速生B阳性、整枝不良C阳性、慢生D阴性、整枝良好11．下列树种中，属于松科的是（B）。A香榧B日本冷杉C南洋杉D池杉12．“只有此花开不厌，一年四季总占春”,该诗句描写的是（A）。A月季B山茶花C杜鹃花D紫薇13．在造林地凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合叫（C）。A生态因子B生长条件C立地条件D农林复合经营14．林分的平均单株材积是随着密度的增加而（B）。A增加B减少C不变D无关15．树冠与单株材积的关系是(A)。A正比B反比C无关系D关系不大16．马尾松与油茶混交种间关系实质是一种(D)关系。A机械B生物物理C生物化学D生态位17．(A)整地方法适用于土层薄，地形破碎的干旱山地。A鱼鳞坑B水平沟C穴状D反坡梯田18．造林技术规程规定，成活率达不到(B)都要进行补植。A80%B85%C90%D95%19．应营造混交林的是(B)。A速生丰产林B水源涵养林C经济林D纤维林20．种间矛盾比较缓和的混交方式是(A)。A耐贫瘠与耐贫瘠树种B喜肥与喜肥树种C喜光与喜光树种D耐水湿与耐旱二多选题15道（每题2分）1．《森林病虫害防治条例》规定，发生大面积（BC）森林病虫害时，省、自治区、直辖市人民政府林业主管部门应当及时报告国务院林业主管部门。A传播性B暴发性C危险性D潜伏性2．对萌芽力强的树种，对其地上部分的处理措施主要是（AC）。A修枝B抹芽C截干D摘叶3．具肉质根不耐积水的树种有（ABCD）。A苏铁B泡桐C玉兰D牡丹4．适合在干旱盐渍地区生长的树木有（AD）。A紫穗槐B枫杨C垂柳D构树5．具有长短枝特性的树种有（AB）。A银杏B雪松C樟树D构树6．在原来生长过森林的（CD）上造林，称为人工更新。A沙漠B水体C采伐迹地D火烧迹地7．衡量用材林适地适树的定量标准有（BD）。A成活率B立地指数C萌发率D平均材积生长量8．在造林基本措施中，保证林地有良好环境的措施有（AB）。A细致整地B抚育管理C肥料D平均高生长量9．营造落叶松人工林确定造林密度的原则是（AC）。A稀植B成活率C先密后稀D平均高生长量10．雨季植苗造林的最佳时间是（D）。A晴天B雨天C整个雨季均可D下过一次透雨后11．种植点配置的形式主要有三种，适合于营造水土保持林的最佳配置形式是（CD）。A圆形B椭圆形C品字形D长方形12．营造杨树速生丰产林，要求的土壤条件是（ABCD）。A深厚B肥沃湿润C通气D低盐13．下列树种中，观红果的树种是BD。A金叶女贞B南天竹C木槿D火棘14．真菌菌丝的主要功能主要有（ABCD）。A吸收营养B顶端生长C代替性功能D生长潜力15．下列树种中，秋季叶为黄色的是AC。A无患子B乌桕C银杏D枫香三、判断题14道（每题1分）1．《主要林木品种审定办法》规定，县级以上人民政府林业行政主管部门对选育人不清，但在生产上有较高使用价值性状优良的林木品种，可以直接向林木品种审定委员会提出审定申请。（×）2．玉兰属玉兰科，白玉兰属落叶乔木，一般先花后叶开放。（×）3．松科包括松亚科，冷杉亚科，落叶松亚科三个亚科。（√）4．树木的胸径是指主干上离地1.3m的直径。（√）5．一般来讲混交林的总蓄积量及主要树种的蓄积量都比同树种的纯林蓄积量高。（×）6．无论是山地还是平原，地形因子都是划分立地类型的主导因子。（×）7．马尾松可作碱性土壤指示植物。（×）8．以生产大径材为目标时，造林应该采取较高的密度。（×）9．混交树种是指与主要树种相伴的乔木树种。（×）10．造林时种植点采用2.0×2.5m的长方形配置，其造林密度为2500株/公顷。（×）10．整地深度是整地技术规格中最重要的一个指标。（√）12．两个树种的生态习性矛盾较大时，最好采用株间混交或行间混交。（×）13．培育速生用材林时最好营造混交林。（×）14．植苗造林法是应用最广的方法。（√）四简述题6道（每题4分）1．香椿与臭椿有什么区别？（4分）（1）香椿：楝科，树皮浅纵裂。有顶芽，偶数稀奇数羽状复叶，有香气小叶10～20，矩圆形或矩圆状披针形，基部偏斜，有锯齿。（2分）（2）臭椿：苦木科，树皮粗糙不裂。无顶芽。奇数羽状复叶，小叶13～25，卵状披针形，基部具腺齿l～2对，小叶中上部全缘。（2分）2．什么叫封山育林？其特点是什么？（4分）就是把天然分布的有疏林散生母树稀疏灌丛的荒山荒沙荒滩采伐迹地火烧迹地封禁起来，借助天然下种更新或根蘖更新能力辅以人工育林手段，培育成为林地或灌草植被的一项营林技术措施。（2分）其特点是简单易行，用工少，成本低，但见效慢。（2分）3．如何进行速生丰产杨树的栽植。（4分）（1）大苗：抵抗力强易成活生长快（1分）（2）大穴深栽（1×1×1米）：松土范围大有利于根系生长深栽有利于抗旱（2分）（3）大株行距：杨树是速生喜光树种生长迅速根系发达，易稀植。（1分）4．如何分析病害流行的因素？（4分）（1）病原物：涉及病原物毒力小种出现、病原物数量；（1分）（2）寄主：易感病寄主植物存在、并且集中成片；（1分）（3）环境条件：出现有利于病原的环境，特别是温度、湿度降水是影响病害流行的主要环境条件。（2分）5．播种造林应满足哪些条件？（4分）立地条件比较好的造林地，既土壤湿润肥沃杂草少动物危害轻（2分）性状良好的种子，既种子发芽迅速幼苗生长快种子来源丰富价格低廉。（2分）6．简述树种间相互作用的方式。（4分）（1）机戒作用方式：是一个树种对另外树种造成的物理性伤害。（0.5分）（2）生物作用方式：不同树种通过根系连生和寄生等方式发生的一种直接的种间作用关系。（1分）（3）生物化学作用方式：是植物在代谢过程中释放一些化学物质，抑制或促进其邻近植物生长发育的作用。（1分）（4）生物物理作用方式：在植物周围形成特殊生物场，对其它植物产生的影响。（1分）（5）生理生态关系：树种通过改变林地环境条件彼此产生影响的作用方式。（0.5分）五计算题或者分析题2道（每题8分）1．在武汉市的某郊区的一个小型的度假村里，有一座小山头零星分布有针叶树，现需要绿化和美化该山，请在树种的选择方面提出你的看法。（8分）（1）原则：经济学原则指满足造林目的要求，生态学原则是指树种的特性能适应造林地的立地条件。（2分）（2）方法：第一条是选择，包括选地适树和选树适地（2分）第二条是改造，包括改地适树和改树适地。所谓改树适地，就是在地和树某些方面不太相适的情况下，通过选种引种驯化育种等手段改变树种的某些特性使之能够相适。所谓改地适树，就是通过整地施肥灌溉树种混交土壤管理等措施改变造林地生长环境使之适合于原来不大适应的树种生长。（4分）2．在武汉市的松类林地中，松毛虫常常危害严重，简述防治方法。（8分）（1）加强测报工作——正确地指导防治工作；（1分）（2）改善松林环境：封山育林等，使松林郁闭不利于松毛虫发生；物种多样，利于天敌的繁衍；（2分）（3）生物防治；以菌治虫，以虫治虫，保护天生敌；（2分）（4）物理防治：捕杀；（1分）（5）合理使用农药：注意时机的选择：越冬前、后及各代的2~3龄幼虫期。（2分）六、论述题2道（每题8分）。1．提高植苗造林成活率的主要技术措施有哪些？（8分）（1）整地质量：包括使用不同的整地方法选好整地时间严格整地质量，以提高土壤含水量。（1分）（2）苗木的种类年龄和规格：针叶树选择2-3年生移植苗或容器苗，杨树为2-3年生插条苗，灌木为1年生播种苗。要求根系发达，地径粗壮。（2分）（3）苗木保护和处理：起苗-储藏-分级-包装-运输-假植-栽植等环节要保持根系湿润，避免风吹日晒，尽量缩短时间。苗木处理常采用的方法是小苗沾浆杨树苗浸水和修剪，也可以用保水济生根粉处理。（2分）（4）栽植技术：适当深栽踏实，采用先进实用的抗旱造林技术措施等。（2分）（5）栽植季节：裸根苗早春造林或低温储苗等雨造林，容器苗雨季造林。（1分）2．论述提高人工林产量的途径和措施。（8分）（1）遗传改良：通过遗传改良提高树木的遗传品质，包括：速生性丰产性优质性抗逆性等。（2分）（2）良种壮苗：挑选良种壮苗，而且要经过精心的栽植才能实现目的。（1分）（3）林分结构的调控：林分结构影响树木的生长和木材的品质，林分结构的调控分水平结构和垂直结构两个方面。良好的结构是林分获得高产优质的基础。为了达到调整结构的目的，生产上采取的措施是密度控制合理混交。（2分）（4）立地的选择和调控：不是所有的土地都适合培育森林，因此需要对造林地进行选择。同时还需要改善树木生长的小环境，使树木生长在适宜的环境下。实现这个目的的主要措施有适地适树整地抚育保护。（2分）综上所述，对于用材林造林为了达到速生丰产优质和稳定的目的，通常采取以下六项措施。即：良种壮苗适地适树合理结构精心栽植细致整地抚育保护。（1分）