2016高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 一 语法必备5 形容词与副词课件

走向高考·英语第一部分微专题强化练一语法必备第一部分5形容词与副词考向分析考题引路强化训练231易错防范4考向分析考查点20142015命题趋势词类转换①课标全国卷Ⅰ62题：形容词→副词②课标全国卷Ⅰ68题：动词→形容词③课标全国卷Ⅰ70题：名词→形容词④课标全国卷Ⅱ63题：动词→形容词⑤课标全国卷Ⅱ70题：名词→副词⑥辽宁卷62题：形容词→副词⑦辽宁卷63题：名词→形容词⑧广东卷22题：名词→副词①课标全国卷Ⅰ69题：形容词→副词②课标全国卷Ⅰ改错第六处：副词→形容词③课标全国卷Ⅱ65题：形容词→副词④课标全国卷Ⅱ69题：名词→形容词⑤课标全国卷Ⅱ改错第十处：形容词→副词⑥广东卷17题：形容词→副词①语篇型语法填空对形容词和副词考查的重点是词性转换，其次是比较等级的运用以及连接副词的使用。②短文改错则以形容词和副词的混用、同根副词的混用为考查重点。句子副词辽宁卷改错第五处：besides比较等级①课标全国卷Ⅰ66题：形容词比较级②辽宁68题：副词比较级③广东卷17题：副词比较级考题引路•1．(2015·课标全国Ⅱ，69)As________(nature)architects，thePuebloIndiansfiguredoutexactlyhowthicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.•立意与点拨：提示词为名词，所填词很有可能是名词或形容词。根据题干的句式结构及句意可知应该填形容词，作定语。•答案：natural提示词为名词，空后为名词architects(建筑师)，由此可知此处应填形容词作定语，故填natural，意为“自然的”。•2．(2015·课标全国Ⅰ，69)Abercrombie&Kent，atravelcompanyinHongKong，saysit________(regular)arrangesquickgetawayshereforpeoplelivinginShanghaiandHongKong.•立意与点拨：提示词为形容词，设空处作状语修饰空后的动词，只能用副词形式。•答案：regularly句意为：香港的一家旅游公司Abercrombie&Kent说，他们经常在阳朔为上海人和香港人安排方便的度假。该空是修饰动词arranges，所以要用副词，故填regularly。•3．(2015·课标全国Ⅱ，65)Wallsmadeofadobetakeintheheatfromthesunonhotdaysandgiveoutthatheat________(slow)duringcoolnights，thuswarmingthehouse.•立意与点拨：考查词类转换。•答案：slowly土坯做的墙在炎热的白天里吸收了太阳的热量，然后在凉爽的夜晚慢慢把热量释放出来，就这样温暖了房子。设空处作状语，修饰动词短语giveout，要用副词形式。•4．(2015·湖北，29改编)Thegirlusedtobeshy,butis________(gradual)gettingactiveingroupworkandismorewillingtoexpressherself.•立意与点拨：考查词类转换。•答案：gradually句意为：这个女孩过去很害羞，但是她渐渐地积极参加集体活动并更愿意自我表现。根据句意可知该空修饰动词getting，故填副词gradually，意为“逐步地；渐渐地”。•5．(2015·四川，7改编)Andyiscontentwiththetoy.Itis________(good)hehasevergot.•立意与点拨：根据语境可知安迪得到过的玩具不止一个，故此处应用最高级来表示。•答案：thebest句意为：安迪对这个玩具很满意。这是他所得到过的最好的玩具。该句中It是指上文提到的玩具，根据下文可知玩具应该有多个，而安迪最爱这一个，故用形容词的最高级，答案为thebest，其后省略了名词toy。强化训练易错防范•1．误判系动词致错•典例1Wedon'tcareifahuntingdogsmellsbad,butwereallydon'twanthimtosmellbad.(改错)•易错警示：学生认为两个smell均为连系动词，后接形容词作表语。所以找不出错误。•答案：第一个bad改为badly句中的第一个smell为实义动词，意为“闻气味”、“嗅觉”，smellbadly意为“嗅觉差”；第二个smell为连系动词，意为“闻起来(有某种气味)”，smellbad意为“闻起来气味难闻”。全句意为“我们并不介意一条猎狗的嗅觉不好，但我们的确不希望它的气味难闻”。•2．未能正确区分ing形式与ed形式致错•典例2—WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher?•—Oh,heisan________(interest)man.•易错警示：学生认为应填interested，因为有的书上说ing形容词主要说明事物，ed形容词主要说明人。•答案：interesting有的书认为：ing形容词说明事，ed形容词说明人。此说法在很多情况下是可行的，但表述欠严谨。严谨的表述应该是：表示使(别)人感到如何，用ing形容词；表示人自己本身感到如何，用ed形容词。比较：•Allthechildrenareinterested.所有的孩子都很感兴趣。•Allthechildrenareinteresting.所有的孩子都很有趣。•3．思维定式致错•典例3Enteringthehousewefoundhimlyingonthebedwithhismouthopenandeyesclose.(改错)•易错警示：学生认为open和close均可用作动词，前者表示“开”，后者表示“关”，是一对反义词。所以找不出错误。•答案：close改为closedopen和close作形容词，此时前者意为“开着的”，后者意为“接近的”、“亲近的”等，而并不表示“关着的”，要表示“关着的”，英语用closed，即用作形容词时，open与close不是一对反义词，而与closed才是反义词。•典例4Astraightroadgoesstraightlyfromoneplacetoanother.(改错)•易错警示：认为straightly是straight的副词形式则找不出错误。•答案：straightly改为straight在现代英语中，straight既可用作形容词，也可用作副词。而straightly这个副词在现代英语中已被废弃，许多词典均不再收录此词。