2016高考语文图文转换题答题技巧111

图文转换——漫画类高考复习专题1学习目标1、了解漫画及它的命题形式。2、掌握漫画题的解答题方法。2你能看懂么？34教子56漫画？漫画漫画是一种具有强烈的讽刺性、幽默性、褒扬性的画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂(赞扬)某些人和事。——《辞海》漫画的特点•多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。•具有强烈的讽刺性或幽默性。•运用夸张、比喻、象征、对比等手法。8标题：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。（可以没有）主体：是画面各因素的构成情况。注释：是对画面情景的提示与注解。（可以没有)漫画的构成：9考点阐释1、说明(描述)画面内容2、揭示漫画寓意3、拟写漫画标题漫画表达题考查的是学生的观察能力、理解能力和语言表达能力，是综合类题目。高考考查题型10１：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（４分）11有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；几个新闻记者架起摄像机，拿着话筒，正回头望，在等待救援者的出现。参考答案：12画面上有两只母鸡，右边这只产了许多筐蛋，仍在努力；左边那只产蛋屈指可数，而是将蛋垒得很高，还趾高气扬，却捧获“高产奖”。右边的鸡感到很惊讶。２请描述下面漫画的画面内容。60_80字。（４分）13题型1、画面描述（介绍）题4、确定合适的顺序要把握画面本身的顺序．如左右、上下、内外等。1、仔细观察整体画面人、事、景、物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。2、选定表达方式用叙述性或说明性的文字表述，不可评论。3、抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行描述说明，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。14１.观察漫画《收获的父子》，请简要说明漫画主要内容。50字以内。（４分）画面上画着父子二人，儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。15２、观察下面漫画，请简要描述画面内容。（4分）画面上，一个身着制服的执法人员，提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳当作罚款，得意洋洋地走了；而那只被处罚的螃蟹正窃喜，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。16题型2、揭示寓意１、漫画《收获的父子》要求：点明漫画寓意。（２分）寓意：漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。17２、揭示下面漫画的寓意。（２分）揭示出市场上制假售假行为非常嚣张，横行于市，国家执法人员的处罚力度不够。这幅漫画形象地讽刺了某些执法者对制假造假处罚治标不治本的行为。提醒人们对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。18一看标题：（告知或暗示漫画的主题）二看画面构成要素：1.主体（一个或多个；人或物）2.“次主体”（其他人或物）3.要素的动作、神态、服饰、身份等。三看画中字：语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。四看夸张处:夸张之处往往就是漫画的弦外之音一联系：联系社会现实。要学会由画面内容上升到社会现象，由动植物（或事物）上升到人，从个人行为上升到一类人的高度。揭示寓意：使用议论性语言，运用赞扬、反映、讽刺、批判、揭露、批评、抨击、告诫、警示等词作为概括寓意的谓语中心词。怎样挖掘漫画寓意（内涵）：“四看一联系”19仔细观察下面这幅漫画，请用简洁的语言描述画面内容并揭示寓意。（6分）【描述】画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。20【寓意】漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上）。（2分）21题型三：拟漫画标题给右边这幅漫画拟个标题。要求：不得超过10个字，不可拟“无题”。22标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。方法：一、可采用中心事件命名二、可用引用画中语言法、比喻法等命名三、可扣住漫画的寓意命名1、罚款（以罚了之、以法了之、打假）2、咱照样横行（罚款）3、治标还得治本23给右边这幅漫画拟个标题。要求：不得超过10个字，不可拟“无题”。24道德水平与生活水平差距畸形发展不同步25给右边这幅漫画拟个标题。要求：不得超过10个字，不可拟“无题”。要点归纳题型要求1、描述画面内容2、揭示漫画寓意3、拟写漫画标题勿略标题客观描述由表及里揭露讽刺准确鲜明幽默诙谐找主体抓特征26