咏物诗

鉴赏诗歌的形象——事物形象咏物诗鉴赏咏物诗就是托物言志或借物抒怀的诗歌，通过对某一事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或流露出作者的人生态度，或寄寓美好愿望，或包涵生活哲理，或表现作者的生活情趣。咏物诗鉴赏古人很喜欢咏物,仅《全唐诗》已存6021首,初唐504首,盛唐746首,中唐1455首,晚唐3556首。自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时，寄托自己的感情。咏物诗鉴赏著名咏物诗作【唐】骆宾王《咏蝉》【元】王冕《墨梅》【明】于谦《石灰吟》【宋】王安石《梅花》【唐】李贺《马诗》【唐】贺知章《咏柳》【唐】杜甫《严郑公宅同咏竹》咏物诗鉴赏咏物诗的特点在于托物言志或借物抒怀。咏物诗，必须有物，没有物就称不起咏物诗。但只简单写物不行，还要有人的思想情感作其灵魂。没有深刻的思想内容，写的物就会苍白无力。情中有物，物中有情，情物交融了，才是咏物诗应有的境界。咏物诗鉴赏所以咏物诗内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征（自然属性——形态、色泽，所处环境等）着意描摹，追求“形似”。思想上往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出精神品格，追求“神似”（“物”与“志”的契合点）。咏物诗鉴赏方法鉴赏咏物诗，要注意从以下几个角度去掌握。①分析所咏之物的特征（外在特征，环境特点，内在神韵、品格——“物”与“志”的契合点）。咏物诗鉴赏方法如南宋故臣郑思肖的《画菊》：花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。菊花独立疏篱，自甘寂寞，不求虚荣，不屑与“百花”为伍。它坚持节操，傲霜怒放（内在神韵——“物”与“志”的契合点）。这里的菊花具有了某种神韵，而菊花同时又正是诗人的自我写照，相对应的“百花”则是影射那些屈节仕元的故宋臣属。咏物诗鉴赏方法诗三四两句“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，精心刻画了菊花宁带着清香枯死枝头，决不向北风屈服飘零落地的顽强精神，绝好地体现其耿耿忠心、铮铮铁骨，及“宁为玉碎，不为瓦全”的高风亮节。这里的“北风”一语双关，字面上指大自然凛冽呼啸的北风，实际上隐喻来自北方的元朝统治者。他们虽凭借强大的武力灭亡了南宋，但去无法征服像诗人这样的孤臣义士。诗人以咏菊为题，运用拟人手法以菊写人，通过赞美菊花傲然不屈的品格，生动形象地表达了自己的心声。咏物诗鉴赏方法②分析咏物诗的写作技巧。从整体构思看，主要表现手法:托物言志、象征、借物抒怀、以物喻人。其它具体手法：比喻、拟人、对比、双关、比兴、联想和想像等。如黄巢落第后所作的《菊花》：待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。作者亲切地称“菊花”为“我花”，显然把它作为广大被压迫人民的象征。那么，与之相对应的“百花”自然是比喻反动腐朽的封建统治集团。诗的三、四两句极写菊花盛开的壮丽情景，“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，整个长安城，都开满了带着黄金盔甲的菊花，它们散发出阵阵浓郁香气，直冲云天，浸透全城。这是菊花的天下，菊花的王国，也是菊花的盛大节日。思想的深刻，想象的奇特、设喻的新颖、辞采的壮丽、意境的阔大，都可谓前无古人。咏物诗鉴赏方法从具体描写的方法看,除了正面描写之外,咏物诗通常运用侧面（环境）烘托的手法。如陆龟蒙《白莲》：“素花多蒙别艳欺，此花端合在瑶池。无情有恨何人见？月晓风清欲堕时。”就是用“月晓风清”的背景，写出白莲独特的气质、神韵来。咏物诗鉴赏方法③把握作者在描摹事物中所寄托的感情。（联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。）咏物诗既是托物言志，就要表达自己寄托的志向。陶渊明咏菊，抒写自己悠然闲适、不慕富贵的心境；陆游咏梅，表明自己不媚于俗、坚守正义的气节。咏物诗鉴赏方法如下面这首明人于谦17岁时写的《石灰吟》：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间。诗的首句写石灰的来之不易，铿锵有力的字句中寄寓了千锤百炼才能造就人才的深意。次句以拟人化的手法表现了石灰临难不惧、处变不惊的不凡气度，从中也寄寓了少年于谦不畏艰险的性格。咏物诗鉴赏方法第三句“粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间”，诗人再次以拟人化的手法充分表现了石灰不怕粉身碎骨的崇高精神和甘愿献身的美德。同样，从中也展示了诗人不怕牺牲、视死如归的英雄情怀。诗的末句“要留青白在人间”是前三句的收结与归宿，是全诗的画龙点睛之笔。石灰何以能如前面所吟唱的那样，关键在于它具有“要留清白在人间”的志向，这也是诗人的志向和理想。我们可以说，作者句句写石灰，正是句句写自己。咏物诗鉴赏方法当然，并不是所有的咏物诗都含有作者明确的寄托，但不管有没有寄托，一首好的咏物诗，总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者，而且有意无意地、或深或浅地透过所咏之物，或流露作者的人生态度，或寄寓美好的理想，或隐含生活的道理。鉴赏时更需要用心体味。咏物诗鉴赏方法同时，由于作者的经历遭际、情趣爱好以至对事物观察的角度、认识的深浅不同，同一事物，往往会有不同的感受，表达出不同的感情来。咏物诗鉴赏方法咏梅（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。1）分析一下这首诗的形象特点。（提示：环境特征：断桥黄昏，风雨交加，寒泠荒凉。自身特征——正面描写：不与群芳争春，虽然粉身碎骨而芳香如故。）2）试分析一下这首诗的艺术手法。（提示：(1)托物言志，(2)环境烘托。）3）这首诗托物言志所言的志是什么？（提示：以物喻人，隐喻了作者虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚节操以及即使粉身碎骨而心志不渝的斗争精神。）咏物诗鉴赏方法【对比赏析】毛泽东词《卜算子·咏梅》风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。[分析]“梅花”这一形象折射出诗人的高尚品格和鲜明性格，即先行者和公仆的品格，艰危中奋不顾身、转安后乐于奉献的执着性格。作者借所咏之物所寄托的常见情感首先是抒写怀才不遇、壮志难酬的感受。这是古代很多文人的通病，他们往往恃才傲物、随心所欲、率性而为，因而在统治者看来是格格不入的，是不能受到重用的。于是，感叹生不逢时，英雄无用武之地便成了文人屡见不鲜的作品主题。屈原、宋玉、李白、李贺、李商隐……名单可以开出一长串。典型的如以下两首：作者借所咏之物所寄托的常见情感题榴花（朱熹）五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒苍台落绛英。杨柳枝（白居易）一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？榴花开得那么鲜艳；柳色嫩黄，柳枝条条柔软如丝，但是或是没有车马，或是长在荒园里，又有谁来欣赏呢？作者借所咏之物所寄托的常见情感其次是表达自甘寂寞、坚贞不屈、高洁脱俗（不同流合污）的气节。当国家政治腐败甚至灭亡、统治者昏庸无能、奸佞小人为非作歹时，是随波逐流？还是洁身自好？像屈原一样“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”？大多数是会选择后者的，因为他们是读过书的，不知不觉中受到先烈们的影响，因而有着高尚的气节。作者借所咏之物所寄托的常见情感卜算子·咏梅（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。画菊（郑思肖）花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。“寂寞开无主”、“花开不并百花丛”都是一种不与世俗同流合污的高洁脱俗；“零落成泥辗作尘，只有香如故”和“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”都是一种宁愿粉身碎骨也不委曲求全的坚贞不屈。作者借所咏之物所寄托的常见情感第三，厌恶官场，追求自由、隐逸、淡泊闲适等的生活。在官场呆久了，上有皇上压着，下有臣子们钩心斗角，尽职些的还得为百姓劳碌奔波，时间久了，难免有身心俱疲之感，于是渴望摆脱官场，向往自由自在的生活便成了咏物诗中常常寄托的一种情感。作者借所咏之物所寄托的常见情感画眉鸟(欧阳修)百转千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。白云泉（白居易）天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。在林间啼叫比在笼中自由自在得多，不是一种对隐逸的向往对官场的厌倦吗？而白云泉何必奔冲山下去呢？山上才没有风浪险恶，自由自在。两首诗主旨虽有有一定差别，但又有相似之处。作者借所咏之物所寄托的常见情感然而，从古到今，流传下来的咏物诗浩如烟海，其中所寄托的感情不是这三种情感可以囊括的，很多还是得结合诗句做具体分析。咏物诗鉴赏方法赏析时要重点把握：①写的什么物，有什么特征——外形和内蕴（神态品格）。②用什么手法。③寄托什么志。咏物诗鉴赏方法一般提问方式：说出诗中所咏之物的形象特点（作者塑造的主要形象是什么？），表达了怎样的思想感情？答题思路：结合诗句分析所咏之物的特点，尤其要分析出内在神韵性格；结合诗人自身经历思想等剖析所托之志（带上手法）。咏物诗鉴赏答题示例阅读下面两首宋诗，然后回答问题梅花（王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花（陈焕）云里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀。试从意外看风味，方信留侯似妇人。【注】留侯：汉代名将张良，功高位重，但却摒弃人间富贵。传说他有大丈夫的胸怀，又有美如少女的外貌。问：王安石和陈焕两首咏梅诗，都抓住了梅花的同一特征进行歌咏，这一特征是什么？两位诗人是怎样借此抒发他们的情感的？咏物诗鉴赏答题示例答：傲然独立的风姿。王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，描写了严冬群芳纷谢，独有梅花凌寒开放的景象，歌咏了梅花不怕困难、倔强不屈的傲然风骨。陈焕的“云里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀”，写出在深山僻野、人迹罕至的地方，诗人突然发现了寂寞开放的一树梅花，感到意外、惊喜，展示了梅花傲然特立的品格。作者托物言志，借梅花傲然独立的风姿抒写了坚贞不屈、高洁自守的襟怀。咏物诗鉴赏练习阅读下面一首诗，回答问题。（8分）北陂杏花①王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾作尘。【注】①此诗系王安石晚年所作。此前诗人亲手创立的新法被一一废止。陂：池塘，这里指池边或池中小洲前人评价这首诗时说“安石移情世外，其悲壮即寓闲淡之中”。这种悲壮之情在诗中是如何表现的？请简要分析。咏物诗鉴赏北陂杏花答：在诗中诗人以水边的杏花自况，杏花纵然被春风吹落水上，仍保持着纯洁，远胜于路边的杏花，在车水马龙中被碾碎，化为污浊的尘土，运用对比手法，表现了杏花高清纯洁的品质。作者托物言志，流露出悲壮的情感，表现出坚持自己的理想情操，不愿同流合污的精神。