中华民族的觉醒 新文化运动和五四运动

中华民族的觉醒1915—1919帝德乾坤大皇恩雨露深当她（祥林嫂）初到的时候，四叔……暗暗地告诫四姑说，这种人虽然似乎很可怜，但是败坏风俗的，用她帮忙还可以，祭祀时候可用不着她沾手，一切饭莱，只好自已做，否则，不干不净，祖宗是不吃的。——鲁迅《祝福》材料反映了辛亥革命以后中国怎样的社会现状？祭孔祭天袁世凯颁布的《中华民国约法》，规定“国民教育，以孔子之道为修身大本”。“孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德；所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也；所主张之政治，封建时代之政治也。”面对封建势力“尊孔复古”的逆流，怎么办？如何捍卫共和制度？——中国需要一场轰轰烈烈的思想解放运动材料：面对中国当时的这些种种问题，有人说：“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。”这两位先生指的是什么？“老家”住在哪里？两位先生：德先生和赛先生（民主和科学）在中国率先高举“德先生”和“赛先生”旗帜的人是谁？陈独秀1、新文化运动兴起的时间、标志。1915年陈独秀创办《新青年》2、你知道哪些新文化运动的代表人物？陈独秀李大钊胡适鲁迅材料一：“以今世历史进化的眼光观之，则白话文学，为中国文学之正宗，又为将来文学必用之利器，可断言也。”——胡适提倡白话文，反对文言文。材料二：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’。”——鲁迅提倡新道德，反对旧道德。3、新文化运动的基本内容有什么?核心内容是什么？提倡民主与科学在新文化运动中，新文化运动的领袖们认为，儒家学说要求臣民忠于君主，儿子服从父亲，妻子顺从丈夫，把人变成了奴隶，是民主和科学的大敌。因此，他们向儒家学说猛烈开火，宣称要“打倒孔家店”。你怎样看待他们的这种做法？对待传统文化，我们不能简单地否定或肯定，应该一分为二的加以继承——批判地继承传统文化。前期（1915－1919）：后期（1919－1921）：新文化运动有什么历史意义？以民主和科学为口号。以传播马克思主义为主要内容。新文化运动两个阶段新文化运动一次空前的思想解放运动，促使人们加紧追求救国救民的真理，为先进知识分子接受十月革命的影响和马克思主义在中国的传播创造了条件。（1）一九一四年第一次世界大战爆发，日本不顾中国的中立地位，借口对德国宣战，派兵登陆山东及进攻青岛。次年，中国请求日本撤兵，日本断然拒绝，乃产生了中日“山东问题”。（2）一九一九年一月十八日，中国以战胜国资格，派陆征祥、顾维均及王正廷出席在法国举行的巴黎和会。假设你是当时的北京学生，面对日本人的侵略野心，你对巴黎和会有何憧憬﹖巴黎和会中国外交的失败——五四运动的导火线！五四爱国运动的经过第二阶段：第一阶段：中心：北京主力：学生口号：“誓死力争，还我青岛”；“外争国权，内惩国贼”中心:上海主力：工人内容：上海人民自发组织的“三罢”斗争推动了运动的向前发展（“三罢”指学生罢课、工人罢工、商人罢市）五四运动的结果：1.释放被捕学生2.罢免三个国贼3.拒绝在和约上签字五四运动的性质是什么？学生罢课到工人罢工、商人罢市，从学生为先锋到工人阶级为主力，说明了什么？历史意义：五四运动是一次反帝反封建的爱国运动。中国工人阶级从此登上政治舞台，五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕。新文化运动与五四运动比较表参与者反对的对象性质斗争的形式新文化运动五四运动进步的知识分子、学生具有共产主义思想的知识分子、学生、工人阶级、商人等封建专制制度，旧文学，旧道德帝国主义、封建北洋军阀政府思想解放运动反帝反封建爱国运动创办报刊进行宣传、改革文学创办报刊进行宣传，游行示威（罢课、罢工、罢市）五四精神请概括五四运动的精神并说说你的理解。德先生：是指英文democracy，意为民主。指的是西方资产阶级的人权平等和民主制度。赛先生：是指英文science，意为科学，主要指近代自然科学和对待一切事物的科学观点、科学态度。陈独秀李大钊胡适说说新文化的“旗手”——胡适，在当时为什么要提倡用白话文代替文言文？白话文通俗易懂，能为广大劳动人民所接受、理解，便于新思想的广泛传播。文言诗词塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.四面边声连角起.千嶂里,长烟落日孤城闭……白话诗我骄傲,我是一棵树,我是长在黄河岸边的一棵树,我是长在长城脚下的一棵树;我能讲许多许多的故事,我能唱许多许多支歌……