新课标人教版二年级语文上册_《红领巾真好》PPT课件 - 副本

人教新课标二年级语文上册1认识8个要求会认的字，会写8个要求会写的字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。3树立爱鸟护鸟的意识。名称：引号“”作用：1.用于行文中直接引用的部分。2.用于需要着重论述的对象。3.用于具有特殊意义的词语。知识连接叽喳蓬跃棱巢崭牌羽领捉理蹦灵晨jīzhpéngyuèlēngzhuōlǐbènglíngchénchɑozhǎnpɑiyǔlǐngɑˉ叽喳蓬跃棱巢崭牌羽领捉理蹦灵晨2、小鸟为什么唱“红领巾”真好？1、“红领巾“指的是什么？自读要求：清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。说一说：小鸟一会儿唱歌，一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。大家好，我叫黄鹂。外表漂亮的我不仅是树林中的歌唱家，还是捉害虫的能手呢﹗森林医生——啄木鸟，能消灭树皮下的害虫，如天牛、吉丁虫、透翅蛾等，每天能吃掉大约1500条。杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小时就能吃掉100多条松毛虫。山雀一天能捕食400多条害虫。灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的林牌上写着：“请爱护小鸟”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”清晨，林中谁最快乐？清晨,林中谁最活跃?清晨,林中谁来得最早?是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗.是“红领巾”来放鸟巢.崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”林中最（）最（）的是（）。林中来得最早的是（）。小鸟会（）,会（），还会（）。我们要（）。快乐活跃小鸟少先队员唱歌梳理蓬松的羽毛捕捉害虫爱护小鸟拓展：除了爱护小鸟，我们还应该爱护哪些小动物呢？课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却……课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却……丽水市某三个人经过2个多小时，用气枪射杀的34只小鸟。保护自然保护鸟类每当我们走进大自然，会发现在蓝天白云下，除了绿树红花，还有许多可爱的小动物。它们不仅是人类的好朋友，还为大自然增添了生机与活力。让我们行动起来，做一个光荣的“红领巾”，去爱护这些可爱的小生灵吧！唱一唱作业1.回家把课文读给爸爸妈妈听。2用自己所喜欢的方式保护应该保护的小动物。