围棋兴趣小组活动计划方案

围棋兴趣小组活动计划方案活动时间：每周二、周四活动活动目的：围棋是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高学生对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。1.利用围棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏，调动学生潜在能力。通过下棋训练，使学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能。培养他们的思维方式和行为习惯。2.棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。过程中发展学生的想象力与判断力。通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。3.下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情。促进个性的全面发展，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力。应变能力，提高集中注意力。开展形式：１.教师分析讲解与学生演练相结合，掌握基本战法。2.运用电教手段观看视频录像，和专业棋手讲解。3.每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。擂主”让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。活动目标：1.进一步巩固扎实基本定式，基本棋形。2.通过活动提高技战术水平和棋艺水平。3.重点训练棋类尖子，多层次培养后备选手。4.根据学生的实际情少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识。5.在教学生棋艺的同时，培养孩子们的意志品质，认识到下棋如做人。活动计划安排：周序日期内容日期内容19.6神秘的棋盘9.8围棋的基本规则29.13棋谱9.20单颗棋子的气39.22多颗棋子的气9.27打吃49.29被打吃10.11逃子与接510.13提单颗棋子的气10.18小飞610.20提多颗棋子的气10.25大飞710.27被打吃与提子11.1逃单颗被打吃棋子811.3逃多颗被打吃棋子11.8长911.10立11.15单颗棋子的禁入点1011.17多颗棋子的禁入点11.22禁入点不成立的条件1111.24断点11.29断点价值的大小1212.1切断12.6接的基本棋形1312.8接与长得棋形分析12.13双方互打的棋形1412.15双方互打时的行棋方法12.20棋子的强弱1512.22气多强，气少弱12.27外势厚棋强1612.29断点行棋弱1.3棋谱171.5成果展示1.10成果展示