XXXX宁德电大公务员专业技术人员《创新能力培养与提高

2015宁德电大公务员专业技术人员《创新能力培养与提高》题库答案第1部分：单选题第1题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，到2020年，我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为（正确答案：C）。A.10：30：50。B.10：10：20。C.10：40：50。D.10：20：30。第2题：在合格的管理人员必须具备的素质中，以下哪项可以不做硬性要求？正确答案：DA.主动性B.信息搜集C.人际理解力沟通D.游泳第3题：（正确答案：D）是专利战略目标的核心内容。A.打开市场B.树立形象C.经营发展D.占领市场第4题：消费者满意度是由一特定交易所产生的情绪性反应，其主要来自顾客在经验中所获得的惊喜。这种观点属于（正确答案：A）观点。A.特定交易性观点;B.累积性观点;C.认知性观点;D.情感性观点.第5题：消费者购买东西时遵循一个原则：同等价格比质量，（正确答案：A）。A.同等质量比服务；B.同等数量比价格；C.同等服务比价格；D.同行价格比品牌。第6题：以下论述中，属于个人知识转换群化测度指标的是（正确答案：C）。A.我会将自己的观点说给别人听，以确认自己理解是否不够深入；B.我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点；C.我习惯在执行任务前，先与对方相互熟悉；D.别人讲不清时，我常扮演帮他讲清楚的角色。第7题：随着组织共同体的建立，内部知识联盟将自然地拓展为（正确答案：C）共同体知识联盟。A.社会；B.文化；C.组织；D.人员。第8题：发散性思考测验主要包含个人思考的（正确答案：A）、独创力、变通力与精密力等四项，通过这四项的表现，了解个人创造力或者创造力潜能的高低。A.流畅力B.合作力C.协调力D.沟通力第9题：创造的产品必须符合下列条件：（正确答案：A）、压缩性、转换性、适当性。A.新颖性B.技术性C.稳定性D.娱乐性第10题：创造产品的转换性必须超越（正确答案：D）的限制并产生新的型式，而不仅是改善旧有的事物。A.数量B.结果C.现代D.传统第11题：对创新进行战略考量，首先要从不同的角度理解创新的（正确答案：D），有针对性地思考战略方向。A.战略B.层面C.数量D.类型第12题：（正确答案：D）是战略管理人员在了解组织战略地位的基础上对组织与企业的总体战略的设计。A.战略分析B.战略实施C.战略选择D.战略规划第13题：组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的（正确答案：A）目标。A.财务B.人力资源发展C.顾客争取D.市场占有第14题：创新一词,最早是由美籍奥地利经济学家（正确答案：C）于1912年在其《经济发展理论》一书中提出的.。A.罗默B.卢卡斯C.约瑟夫?熊彼特D.戴维斯第15题：（正确答案：C）再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。A.集成B.原始C.引进消化吸收D.制度第1题：（正确答案：D）的基本的原则有延迟评判原则、自由畅想原则、综合改善原则、限时限人原则。A.六六讨论法;B.形态分析法C.六顶思考帽法D.头脑风暴法第2题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，到2020年，我国专业技术人员总量达到（正确答案：A）万人。A.7500B.8500C.7000D.8000第3题：团队合作也被称为：（正确答案：A）、群体促进、化解冲突、管理部门的气氛、激励他人。A.群体管理B.个体管理C.特色管理D.分类第4题：要树立（正确答案：C）的观念。做到以创新型人才为根本、为基本、为资本。A.全局B.客观C.以人为本D.科学第5题：《保护工业产权的巴黎公约》规定强制许可只能在专利权人自提出专利申请之日起满（正确答案：A）年，或者自批准专利权之日满3年（取其中较长者）未实施专利时才能采取此措施。A.4年B.2年C.6年D.8年第6题：2013年中国通过《专利合作条约》（PCT）途径提交的国际专利申请数量位列（正确答案：A），这体现了我国的创新能力的新提高。A.第三B.第四C.第六D.第八第7题：（正确答案：A）包括对本企业申请获得专利的利用和对其他企业专利的利用及其他企业利用本企业专利三个方面。A.专利利用战略B.许可实施战略C.许可使用战略D.专利独占战略第8题：以下论述中，属于个人知识转换群化测度指标的是（正确答案：C）。A.我会将自己的观点说给别人听，以确认自己理解是否不够深入；B.我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点；C.我习惯在执行任务前，先与对方相互熟悉；D.别人讲不清时，我常扮演帮他讲清楚的角色。第9题：创造性环境涉及的内涵相当广泛，动机、家庭教养、工作环境、（正确答案：D）、重要的人物等都是研究的主题。A.长相B.性别C.文凭D.社会文化第10题：艺术性的创造者在儿童期所受过的创伤似乎要比（正确答案：D）的创造者在儿童期所受过的创伤来的多且大。A.客观性B.同源性C.科学性D.逻辑性第11题：在创造产品的层次中涌现的创造为（正确答案：D）的创造，产生完整、新颖、又具革命性的产品（学说、学派）。A.概念化B.一般性C.低层次D.最高层次第12题：（正确答案：D）是根据价值主张中的特定绩效准则，评估顾客的满意程度。A.市场占有率B.顾客延续率C.顾客争取率D.顾客满意度第13题：创新一词,最早是由美籍奥地利经济学家（正确答案：C）于1912年在其《经济发展理论》一书中提出的。A.罗默B.卢卡斯C.约瑟夫?熊彼特D.戴维斯第14题：20世纪80年代中后期在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下美国经济学家（正确答案：A）提出了内生经济增长理论——新经济增长理论.。A.罗默和卢卡斯B.约瑟夫?熊彼特C.兰斯?戴维斯D.道格拉斯?诺斯第15题：10、建设激励创新的公共服务环境，其中除了政府对创新的支持政策外，最为重要的是提供法制特别是（正确答案：A）保护环境。A.知识产权B.创新投入C.企业文化D.创新收益第2部分：判断题第16题：发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。错误第17题：奔驰法代（Substituted,S）指思考何物可被“取代”。正确第18题：要建立开放、流动、竞争、协作、激励、宽容的创新型人才发展机制，大力培养科学技术带头人。正确第19题：英国研究人员摘得了90多项诺贝尔奖，获奖人数世界第二。正确第20题：专利战略不是为了维护企业的现状，而是为了创造企业的未来。正确第21题：从积极角度来看，后发国家的企业，可以通过技术引进、技术学习和深化技术能力开展“二次创新”，以增强自己对市场环境变化、产业演化的应变能力，并形成开辟新的细分市场的实力。正确第22题：对于知识管理和创造，个人的层次指的是个体被赋予行动的自由，通过试错的方式，使他们在行动与思维上，能凭借行动来厘清思维，然后通过思维使行动更具有意义。正确第23题：创造力是人类行为中最简单的表现之一。错误第24题：因为创造力和创造产品不相联系，所以不能从创造产品的角度判断创造力的。错误第25题：内在动机表现在心理状态上是酣畅，表现在人格上是毅力，表现在行为上则是勇于尝试。正确第26题：同等条件下，能够提出更多不同的观念和做出更多尝试的人，与提出常见的解决方案和不愿意做出积极尝试的人具有相同的创造力。错误第27题：一般而言，创造力的研究者或相关领域的共同体是通过创新性的成果去认定创新人才的价值。正确第28题：组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的财务目标。正确第29题：创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。正确第30题：创新能力不仅是一种智利化的特征的能力，更是一种人格化特征的能力。正确第16题：优点列举法这是一种不断的提出“希望”、“怎样才能更好”等等的理想和愿望，进而探求解决问题和改善对策的技法。错误第17题：发散思维可以让人思路活跃，思维敏捷，办法多。正确第18题：胜任力的冰山模型主张有5种类型“知识和技能”最容易改变，动机和特质最难改变或发展，“自我概念”特征介于二者之间。正确第19题：知识产权的产生、种类、内容与取得方式可由当事人自由创设。错误第20题：《保护工业产权的巴黎公约》规定各成员国独立地按照本国法律决定是否给予专利权、商标权，不受其他成员国的影响。正确第21题：在市场经济高度发达的今天，新产品的开发成功不一定意味着就能被市场接受。正确第22题：通过大数据时代的数据储备和技术理念，以前所未有的方式洞见事物的发展趋势，进而影响人们的价值体系、知识体系和生活方式。正确第23题：具有创造力的个人存在内在动机。正确第24题：创造力，是人类特有的一种综合性本领。是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的，是产生新思想，发现和创造新事物的能力。正确第25题：如果人生早期时能够接触诗文、数学或者绘画等能够引发智力刺激的事物，则成年期之后会较具有创造力。正确第26题：内在动机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，而不是为了奖品、赞赏、金钱、名声、害怕惩罚等外在因素而工作。正确第27题：员工满意度、员工留职率、员工生产力也是衡量核心员工创新潜力的重要标准。正确第28题：从个人的心理品质上讲，创新能力是人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。正确第29题：创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。正确第30题：专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与集成性的能力。正确第3部分：多选题第31题：智慧小人法的应用步骤包括。正确答案：A,B,C,DA.找出矛盾；B.建立小人问题模型；C.寻找解决方案；D.从解决方案模型过渡到实际方案；E.最后评价第32题：发散思维的特征表现为（正确答案：B,C,D）A.思维的创新性B.思维的变通性C.思维的独特性；D.思维的流畅性E.思维的逻辑性第33题：营造激励创新能力提升的创新文化环境，必须尊重（正确答案：A,B,C,D）。A.尊重知识B.尊重实践C.尊重人才D.尊重创新E.尊重单位第34题：知识产权包括（正确答案：A,B,C）A.著作权B.专利权C.商标权D.人身权E.财产权第35题：知识产权与有形财产相比，具有以下法律特征。正确答案：B,C,D,EA.规范性B.专有性C.地域性D.时间性E.法定性第36题：凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括：（正确答案：A,B,C,E）A.动机；B.认识；C.学习；D.文化；E.信念与态度。第37题：外部学习包括、（正确答案：A,B,C,D）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。A.向供应商学习；B.向主要用户学习；C.通过横向合作学习；D.向竞争者学习；E.向研究人员学。第38题：互联网0的技术应用包括：传感技术、虚拟结合、（正确答案：A,B,C,D,E）等。A.移动网络；B.3G/4G；C.海量数据；D.智能分式软件；E.自然用户界面。第39题：创造的产品必须符合下列条件：（正确答案：A,B,C,D）A.新颖性B.适当性C.转换性、D.压缩性E.可靠性第40题：专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（正确答案：A,B,C,D,E）等方面。A.创新素质B.创新技法C.创新方法D.创新环境E.创新应用第31题：进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新，特别是人才工作的（）和人才工作的（）。正确答案：A,BA.管理体制创新B.管理机制创新C.条件创新D.办公场所创新E.第32题：创新能力模型构建大致有以下几个步骤：(正确答案：A,B,C)A.职系与序列划分B.能力素质要素提炼C.能力素质要素评级D.奖金和工资划分E.年龄和性别划分第33题：《与贸易有关的知识产权协定》，从（正确答案：A,B,C,D,E）工业品外观设计、专利权方面规定了对其成员保护各类知识产权的最低要求。A.B.商标权C.地理标志权；D.E.未经披露的信息商业秘密。第34题：就目前而言，未来新产品的设计主要有以下