灰雀

桦胸脯婉渣郊散步胸脯渣或者敢惜低诚默读课文，说说课文讲了一件什么事？这篇课文讲了列宁在公园里寻找一只灰雀时，遇到了将灰雀捉走的小男孩。经过交谈，男孩最终将灰雀送回来的故事。列宁默读第1自然段，说说第一段写了什么？树上有三只灰雀，两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。这句话表现出灰雀非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。从这句话可以看出列宁对灰雀的喜爱之情。每次都要经常从这三个词可以看出列宁对灰雀的喜爱程度。默读第2自然段，思考一下，从下面这句话你体会到了什么？他在周围的树林中找遍了，也没有找到。从这句话，我们能体会到，列宁对灰雀的担心和着急。齐读第3-10自然段，体会列宁和小男孩的心里活动。男孩说：“没……我没看见。”1.从这句话你猜测到什么?2.小男孩说话时为什么要停顿一下呢？3.这时候小男孩心里会想什么呢？列宁猜测到灰雀的失踪和小男孩有关后，有没有谴责他？他是怎么说的？请同学们把列宁对小男孩的话读出来。列宁说：“一定是飞走了，或者是冻死了。天气寒冷，它怕冷。”从这句话中你体会到了什么呢？列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”这句话表现出列宁怎样的感情？表现出列宁对灰雀的担心和惋惜！男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时候，小男孩在想什么呢？默读第11自然段，思考下面的问题：1.“果然，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱”这句话你是怎么理解的？2.那个男孩站在白桦树旁，为什么低着头？列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”列宁为什么不问男孩却问灰雀呢?从这篇课文中你得到什么启示呢？