生态工程的基本原理PPT(共-37张)

专题5.1生态工程的基本原理你觉得本专题题图有什么寓意?干裂的土地，赤红的荒山，意味着不断恶化的，幼苗的上方是蔚蓝的地球，地球似乎化作一滴甘露，滋润着大地；幼苗又可寓意为工程，虽然柔弱，却顽强地支撑着地球；地球和幼苗组合和谐，象征着希望。生态环境生态1.生态工程的基本原理；(重点)2.生态工程的系统学和工程学原理；（难点）3.尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。小资料：雾霾简介雾霾是雾和霾的组合词。霾指空气中的so2、氮氧化物、有机碳氢化合物及大量极细微的干尘粒子均匀的浮游在空中，使空气浑浊的现象。统称为“雾霾天气”.雾霾简介近几年，我国采取了哪些治理措施防止洪灾？洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？问题3：问题2：【合作探究活动1】:教科书P107资料分析根本原因：长江上游乱砍滥伐森林，水源涵养和水土保持功能急剧降低，造成大量泥沙淤积河道；中游围湖造田、乱占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。直接原因：1998年度的罕见降雨。但这也与全球温室气体排放量增加而导致的温度升高、气候异常有关传统的经济发展模式不注重生态环境的保护，没有考虑生态成本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。以生物措施为主，结合工程措施，提高森林覆盖率；“退耕还湖”等。问题１：导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？（直接原因、根本原因）核心问题一：生态工程建设原因分析【合作探究活动2】:教科书P108资料分析问题1：你对“石油农业”是如何理解?问题2：“石油农业”的生产模式应当怎样改进？如果你是农业科技工作者请提出具体改进措施？问题3：如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话？核心问题一：生态工程建设原因分析问题１：你对“石油农业”是如何理解?“石油农业”大量使用化肥、农药和机械的农业生产方式。需要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力。（把农业生产变成了机械过程和化学过程，废弃物和有害物质的数量很庞大。）【合作探究活动2】:教科书P108资料分析核心问题一：生态工程建设原因分析问题2：“石油农业”生产模式应当怎样改进？如果你是农业科技工作者请提出具体改进措施？具体措施：适量施用高效、低毒、低残留农药，多施有机肥，提高作物对水、肥等资源的利用效率，对作物秸秆和畜禽粪便进行再利用，实现物质的多级利用等。大力发展生态农业。【合作探究活动2】:教科书P108资料分析核心问题一：生态工程建设原因分析探究问题一：生态工程建设原因分析问题3：如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话？对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术，进行回收和循环利用，减少环境污染，并提高了资源的利用效率，减少了资源的浪费。因此污染物是放错了地方没有被利用的资源。【合作探究活动2】:教科书P108资料分析问题1：传统经济模式是什么？探究问题一：生态工程建设原因分析传统经济模式：毁坏水、大气、土壤和生物资源，消耗地球赠给我们的自然资本，并造成环境污染。主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。问题2：什么是生态经济？阶段小结核心概念：生态工程问题2：生态工程建设的目的是什么？问题3：生态工程建设的优点是什么？问题4：生态工程建设的基本原理是什么？问题1：什么是生态工程？【自主学习检验】理论基础:生态学和系统学技术手段:通过系统设计、调控和技术组装操作过程:对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。最终目的:促进人类社会和自然环境的和谐发展核心概念：生态工程问题1：生态工程是由谁提出的？什么是生态工程？美国生态学家H.T.奥德姆于1962年首先提出“生态工程”概念遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。核心概念：生态工程问题2：生态工程建设的目的是什么？问题3：生态工程建设的优点是什么？与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。1、物质循环再生原理问题4：生态工程所遵循的基本原理是什么？2、物种多样性原理3、协调与平衡的原理4、整体性原理5、系统学和工程学原理核心概念：生态工程1.畜牧养殖应注意牲畜量不超过草地承载量2.使用堆肥和沤肥法实现生态农业3.广东大量引种木麻黄作为行道树，一年一种叫吹绵介壳虫的害虫使木麻黄遭受严重破坏，后来从国外引进澳洲瓢虫，已持续发挥了控制害虫的作用。4.针对过度放牧的草原，一方面要减少畜牧量，进行草地承包，有效管理。另一方面要设法增加农牧民的收入途径。物质循环再生原理物种多样性原理协调与平衡原理整体性原理试分析下列事件可用何种生态工程原理来解释1.物质循环再生原理问题1：理论基础是什么？问题2：物质循环再生含义是什么？问题3：物质循环的特点是什么？核心问题二：生态工程的基本原理【合作探究活动3】:阅读教科书P109问题4：我国古代农业最早的生态工程模式是什么？它是怎样完成的物质循环再生？物质循环物质能够在各类生态系统中，进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。不产生废弃物，没有环境污染,生态系统稳定发展。问题4：我国古代农业最早的生态工程模式是什么？它是怎样完成的物质循环再生？核心问题二：生态工程的基本原理问题延伸：“无废弃物农业”从现代生态农业的角度分析，该图有几处不符合现代生态农业要求？核心问题二：生态工程的基本原理问题1:为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深海中，保持着很高的生物多样性？问题2:从上面正面和反面的实例，你能得出怎样的结论？你认为生物多样性的破坏有人为因素吗？2、物种多样性原理阅读教材P110资料分析【合作探究活动4】:核心问题二：生态工程的基本原理问题1:为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深海中，保持着很高的生物多样性？2、物种多样性原理Ⅰ食物链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来源。Ⅱ食物链复杂，不同的生物占据了不同的位置，因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境。核心问题二：生态工程的基本原理问题2:从以上正面和反面的实例，你能得出怎样的结论？你认为生物多样性的破坏有人为因素吗？2、物种多样性原理Ⅰ只有保持较高的生物多样性，才能保证生态系统的稳定和平衡。【合作探究活动4】:Ⅱ有人为因素，而且往往作用巨大。2.物种多样性原理物种越丰富,生态系统的抵抗力稳定性越高。理论基础：生态系统的稳定性。实质：核心问题二：生态工程的基本原理水葫芦泛滥对生态系统造成影响核心问题二：生态工程的基本原理3、协调与平衡原理超出环境承载力＿环境容纳量西北地区年降雨量450nm，只适宜种植灌木和草的地区，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，“杨家将”因为不适应长成了“小老头“防护林变成了残败的”灰色长城“。”灰色长城“出现的说明什么？引种的生物必须适应当地的环境3、协调与平衡原理----需要考虑环境承载力（环境容纳量），以及生物与环境的适应。提示：抗寒、耐旱，适应性强的沙棘，耐盐碱力较强的沙枣等植物。P111资料分析问题讨论从协调与平衡原理出发，想一想，在我国西北地区进行防护林建设时，应选择哪些特征的树种？如果在该地区发展畜牧养殖业，你认为应该注意什么问题？4、整体性原理社会-经济-自然复合而成的巨大系统生产成本消费效益经济系统植物动物微生物非生物的因素自然系统政策管理科学文化社会系统例：林业工程建设时一方面要号召农民种树，另一方面一定要考虑贫困地区农民的生活问题。生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，还更要考虑到经济和社会等系统的影响力。核心问题二：生态工程的基本原理桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程。试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径。提示：桑基鱼塘系统中物质和能量的流动是相互联系的，能量的流动包含在物质的循环利用过程中，随着食物链的延伸逐级递减。5、系统学和工程学原理核心问题二：生态工程的基本原理把很多单个生产系统通过优化组合，有机地整合在一起，成为一个新的高效生态系统，大大提高了系统生产力。5、系统学和工程学原理（1）系统的结构决定功能原理生态工程建设时需要利用这个原理来改善和优化系统的结构，从而达到功能改善的效果。例：桑基鱼塘模式分布式优于集中式和环式（2）系统整体性原理系统各组分之间要有适当的比例关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+12”.珊瑚礁“白化”理论基础：整体功能大于部分之和你能举出系统整体功能大于部分之和的例子吗?例：藻类和珊瑚虫的关系豆科作物和固氮菌的共生1、物质循环再生原理举例：无废弃物农业2、物种多样性原理举例：三北防护林建设中问题3、协调与平衡原理举例：赤潮、水华和物种引进4、整体性原理举例：林业建设中自然生态系统和社会、经济系统的关系问题5、系统学和工程学原理小结：生态工程的原理（1）系统的结构决定功能原理举例：桑基鱼塘模式（2）系统整体性原理举例：珊瑚虫与藻类的共生1．单一的人工林比天然混合林的稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理（）A．物质循环再生原理B．协调与平衡原理C．物种多样性原理D．系统整理性原理C2.下列关于生态工程的叙述中，错误的是（）A.生态工程是生态学与系统工程学的结合B.生态工程追求经济与生态的双赢C.生态工程是无消耗、多效益的工程D.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐C[课堂检测]3.人类设计生态工程的根本目标是（）A．促进自然界良性循环的前提下，达到生态效益与经济效益的同步发展B．促进自然界良性循环的前提下，防治环境污染，提高经济效益C．防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展D．促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展4．城市生活垃圾要做到分类、回收、利用，实现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态工程原理是（）A．物种多样性原理B．整体性原理C．物质循环再生原理D．系统学原理C5．协调与平衡原理主要指（）A．生物与环境的适应及环境对生物的承载力B．系统各组分之间要有适当的比例关系C．自然系统、经济系统、社会系统协调统一D．物质循环和能量流动协调统一A质疑点评你的舞台你做主争做对课堂有贡献的人！针对你家乡环境问题，提出你的合理化建议.作业一、研究性作业：1、农业活动对环境和人类健康造成危害的实例中，世界上影响较大的有蓝婴病，查阅该种病的病因、症状及预防措施。2、调查本地区环境污染情况及生态工程建设现状，形成调查报告，并对家乡建设献计献策。1、2题任选其一谈谈你的收获生态工程建设原因分析生态工程概念生态工程的基本原理物质循环再生原理物种多样性原理•1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。•2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。•3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!•4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!•5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。•6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。•7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬