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教案《罗丹的雕塑艺术》乌市七十一中学刘玮一、课题:罗丹的雕塑艺术二、课时:共两课时,本节课为第二课时.三、教学目标:1:显性目标:(1)、欣赏西方近代雕塑艺术中的典范人物罗丹的作品,了解以法国为中心的近代雕塑的艺术成就及风格。(2)、能深入了解及简单分析作品《加莱义民》的创作背景及思想2、隐性目标:通过欣赏罗丹等人的雕塑作品,使学生领悟到雕塑可以深入表现人的精神世界与思想内涵,以及作者通过雕塑这一艺术语言对自己情感的抒发。3、情感目标:课本中所选的几件作品都是罗丹思想精神的表达,我们以罗丹的精神积极他的作品为载体,将真善美传达给学生。3、教学重点:(1)、了解罗丹雕塑的艺术风格与思想内涵。(2)、通过对罗丹的作品的欣赏,领悟其内心情感的表达。4、教学难点:作品通过怎样的艺术语言,具体地表达了作者对生命的和艺术的理解。四、教学过程:(一)、导入:通过对古希腊、文艺复兴时期的作品的回忆,介绍西方雕塑艺术的状况及罗丹雕塑的地位,引入课题。1、请同学们讲一讲自己在课前所了解到的有关罗丹的生平。2、请同学们讨论“艺术的最终表现是艺术家对生命的理解和认识”。(二)、罗丹简介:奥古斯特·罗丹法国雕塑艺术家。是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。1840年11月12日生于巴黎平民家庭。24岁才开始正式从事艺术事业。1875年,罗丹旅游意大利,文艺复兴时期雕塑家米开朗基罗等大师作品使他激动不已。1877年他依据真实人物塑造的名为“青铜时代”男子裸体雕塑获得赞扬。1880年,他的强调表现人类美德为主题的裸体塑像“施洗约翰”展出,进一步提高了罗丹的声望。自此罗丹建立了个人工作室,并接受政府定件,题材自定。他便选择了取材但丁“神曲”的“地狱之门”这一与建筑紧密相连的巨大艺术工程,耗去了他后半生的整整37年,至逝世也未完成。结合“地狱之门”完成的“吻”、“思想者”、“亚当”、“夏娃”等获得普遍的赞扬。1886年完成历史纪念雕像“加莱义民”。其后,完成“巴尔扎克”、“雨果”等一系列名作家、艺术家的塑像。1916年法国政府为答谢罗丹把全部作品捐献国家,特建立罗丹博物馆。1917年11月17日罗丹在巴黎附近的缪当去世。(三)、罗丹的雕塑作品赏析1、《加莱义民》历史背景:14世纪百年战争时期,英国军队即将攻陷法国的加莱市,加莱市被英军围困将近两年,市民的生命危在旦夕。经过双方的谈判,英王爱德华三世提出残酷的条件:加莱市必须选出六个高贵的市民任他们处死,并规定这六个人出城时要光头、赤足、锁颈,把城门钥匙拿在手里,才可保全城市。这是法国人民永难忘怀的历史悲剧。图片展示加莱义民的不同角度.局部分析:通过对作品的局部分析对作品能深入的了解和简单的分析。(这一环节通过学生讨论分析达成目标)。总结:群像富有戏剧性地被排列在一块象地面一般的低台座上。组雕是一个整体,是一种充满着可歌可泣的义举形象的整体。罗丹以彻底逼近真实和深入探索的精神,尖锐的心理刻画和强烈的性格表现在震撼着人民的心。2.《思想者》青铜:198×129.5×134厘米,1880-1900年,藏于巴黎罗丹美术馆。罗丹在设计《地狱之门》时,费劲心血塑造了这一尊后来成为他个人艺术的里程碑的圆雕《思想者》,它被预定放在未完成的《地狱之门》的门顶上的。后来独立出来,放大3倍。最初罗丹给这尊雕像命名为《诗人》,意在象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。罗丹为什么要用这尊粗壮结实的裸体形象来创造《思想者》,并把它安放在他的大件浮雕门饰《地狱之门》的顶上,用罗丹自己的几句话来解释,他说:“一个人的形象和姿态必然显露出他心中的情感,形体表达内在精神。对于懂得这样看法的人,裸体是最具有丰富意义的。”雕刻家在这件作品中,一方面采用了现实主义的精确手法,同时表达了与诗人但丁相一致的人文主义思想,他们对人类的苦难遭遇寄予了极大的同情和悲痛。3.《巴尔扎克像》罗丹创作了一系列著名文学家、艺术家雕像其中最为著名并引起争论的是大作家“巴尔扎克”像。为了将这一伟人的精神充分表现出来,罗丹重读了一遍巴尔扎克的主要著作,收集当世人对大作家音容笑貌的描述,研究了法兰西剧院的巴尔扎克半身塑像,又到巴尔扎克的故乡都兰尼等地体现生活。在此基础上,罗丹又以现实生活中的相似者为模特儿塑造了七个巴尔扎克裸体人物,又将巴尔扎克写作时常穿的僧侣黑袍塑加在裸体上,就这样花费了七年时间,最后完成了“巴尔扎克像”。4.《沉思》大理石雕像,75×55×52厘米,创作于1866年,现收藏于巴黎罗丹美术馆。罗丹曾经解释说,他是要以这个雕像集中地表现“冥想”,因而抛弃了一切与此不相关的东西。他认为,在一些和主旨无关的局部上加工雕琢,只会损害对中心主题的注意,因此是不必要的。这就是他在这个年轻妇女头像下面保留了一整块粗糙石头的原因。5、《上帝之手》及其不同的角度2003年10月一条新闻:著名法国雕塑家罗丹的雕塑作品《上帝之手》日前在阿根廷的一次展览上失窃。这件雕塑在博物馆中展出时,摆放在卫生间和大门口的附近。雕塑在下午五点半左右失窃,警方随即关闭博物馆大门,并检查了当时在场的所有参观者,但一无所获。这件雕塑约15厘米高,估价在1万美元左右。6、其它作品欣赏(四)、思考与讨论:1、谈谈你对罗丹雕塑的理解及感受。2、试分析罗丹作品的风格。3、归纳总结:对罗丹来说,艺术的美存在于内在的真实表达。它的雕刻作品,无论是青铜雕还是大理石雕,一般采用两种风格:一种是刻意造就粗糙表面和粗旷表面造型的颇有个性的风格;另一种,其特征是抛光的表面和精细的外型。作品的特点:一、高超的艺术技巧,特别是刻画人物心理技巧;二、对人体艺术的深刻理解和娴熟的表现力;三、不断的探索和勇于革新的精神。罗丹的思想与作品是极其一致的,充满了忧郁、苦闷、伤感,及对命运的挣扎。他所塑造的人物都是忍辱负重、现实生活的内涵写照,他的艺术力量不是外在的呼喊,而是理性意义的表露,是内心情感与思想的自然爆发。这正是能够启发观众、打动人心的魅力所在。(五)、课后延伸:罗丹为传统雕塑艺术划了一个句号。此后西方雕塑进入一个新的时代——现代雕塑时代。所谓“现代雕塑艺术”,是指罗丹、马约尔、布德尔,等之后的西方雕塑艺术,雕塑家们企图摆脱古典雕塑的束缚,追求新观念和新价值,并采用新的表现形式,这种艺术流派,统称现代派。现代派的艺术家们远离理性,接近感性,不再模仿自然,开始“脱离自然”,“安排自然”,“表现自然”,“解剖自然”,“感受自然”,把自己融化到自然中去。(六)、课后练习:1、查找有关马约尔、布德尔及其他现代雕塑家的作品。2、分析罗丹在整个欧洲雕塑史中所起的作用。(七)、知识拓展:罗丹博物馆收藏了6600座雕塑作品,包括陶土、石膏、青铜、大理石、瓷等材料制品。巴黎的展馆内展示的大都是罗丹已完成的大理石和青铜作品,包括最著名的《吻》和《思想者》。罗丹不愧为欧洲杰出的古典主义雕塑家。他的艺术作品反映了欧洲发展的历史痕迹,为后人所景仰。
本文标题:罗丹的雕塑艺术教案
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