(部编版)初中历史八年级下册第十一课为实现中国梦而努力奋斗学案(无答案)

第1页为实现中国梦而努力奋斗学案2019年月周期教师科目历史学生时间教学内容第十一课为实现中国梦而努力奋斗教学目标1.了解中国梦、“四个全面”战略布局、新发展理念和当代我国经济建设取得成就的相关知识。2.了解为了实现中国梦和“四个布局”之间的内在联系。3.理解掌握我国在经济建设取得巨大成就的同时也面临着许多问题，提出解决办法。重点考点实现中国梦的四个战略布局，正确理解我国在经济发展方面的调整。教学实施过程三、新课讲授：1、知识点框架：知识点一中国梦宏伟蓝图（1）中国梦：实现，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。（2）中国梦的基本内涵：、、（3）为了实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标。即到中国共产党成立100年时，全面社会；到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族。知识点二“四个全面”战略布局“四个全面”战略布局：知识点三新的发展理念2019年10月，中国十八届三中全会提出、协调、、开放、的新发展理念知识点四经济建设取得重大发展中共十八大以来，我国加快构建开放型经济新体制，深入实施“”战略，筹建和成立亚洲银行，加快区建设，推进人民币国际化进程。2、例题：（1）习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。他对其阐述的基本内涵不包括（）A.国家富强B.民族振兴C.人民幸福D.科技强军（2）实现中华民族伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，要实现“中国梦”，必须走“中国道路”。“中国道路”是指（）A.以经济建设为中心B.百姓满意C.“一个中心，两个基本点”的基本路线D.中国特色社会主义道路（3）为了实现中国梦，中国共产党确立了两个“一百年的奋斗目标”，其中第二个百年奋斗第2页目标是()A.实现国内生产总值比2019年翻一番B.实现中华民族的伟大复兴C.全面建成小康社会D.建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家（4）为实现中华民族的伟大复兴的中国梦提供理论指导和行动指南的是（）A.强大的综合国力B.“四个全面”的战略布局C.中国梦的宏伟蓝图D.中国特色的新发展理念（5）党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出了“四个全面”的战略布局。“四个全面”指的是（）①全面建成小康社会，全面深化改革②全面依法治国，全面从严治党③全面建设法制社会，全面依法治国④全面建设生态文明，全面改革开放A.②③B.③④C.①②D.①④3、练习：（1）在1992年南巡谈话中，邓小平说：“证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。看对了，搞一年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。”这段话体现了邓小平怎样的思想（）A．“贫穷不是社会主义”B．“摸着石头过河”C．“建设有中国特色的社会主义”D．“计划和市场都是经济手段”（2）现阶段我国社会的主要矛盾是（）A．资本主义和社会主义的矛盾B．人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾C．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D．经济建设和民主法治建设不相协调之间的矛盾（3）中共中央十八大以来，由我国倡议，旨在为亚洲国家和地区的基础建设提供资金持。推动“一带一路”建设顺利实施的措施是（）A．加快构建开放型经济新体制B．推进人民币国际化进程C．筹建和成立亚洲基础设施投资银行D．加快自由贸易试验区建设（4）精准扶贫，补齐“三农”短板，有利于实现（）第3页①同步富裕②依法治国③社会公平④全面小康。A．①②B．①④C．②③D．③④（5）1956年～1966年是我国全面建设社会主义时期。下列属于这一时期取得的成就是（）①开展“大跃进”运动②大庆油田的第一口油井产出原油③第一颗原子弹爆炸成功④分布首部《中华人民共和国宪法》A．①③B．②③C．①②④D．②③④4、小结：（1）中国梦宏伟蓝图（2）“四个全面”战略布局（3）新的发展理念（4）经济建设取得重大发展四、学习检测（见单篇）五、作业布置：背诵本课重点知识六、整理反思：七、学习评价：老师：学生完成情况：较好（）一般（）不好（）完成不好的原因：教师签字:学生：对于本节课的学习：满意（）基本满意（）不满意（）学生签字：家长对本次学案完成情况的评价班主任签字：