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要求:一个院系一个年级的同学题目不能相同,所以选择题目时应避免做相同的题目,其它学院和年级的同学相对自由一点。从22道题目中任选一道,按实验指导书模式那样完成即可,写好大作业报告,同时写上自己的姓名、学号、学院和年级1、编写一个Java应用程序,从键盘读取用户输入两个字符串,并重载3个函数分别实现这两个字符串的拼接、整数相加和浮点数相加。要进行异常处理,对输入的不符合要求的字符串提示给用户,不能使程序崩溃。2、有工人,农民,教师,科学家,服务生,其中,工人,农民,服务生只有基本工资.教师除基本工资外,还有课酬(元/天),科学家除基本工资外,还有年终奖,请你写出相关类,将各种类型的员工的全年工资打印出来;3、创建一个复数类complex,对复数进行数学运算,复数具有如下格式:RealPart+ImaginaryPart*I其中,I为-1的平方根。要求如下:(1)利用浮点变量表示此类的私有数据。提供两个构造方法,一个用于此类声明时对象的初始化;一个为带默认值得无参构造方法。(2)提供两复数加、减、乘的运算方法。(3)按格式(a,b)打印复数。其中a为实部,b为虚部。4、(1)编写一个圆类Circle,该类拥有:①一个成员变量Radius(私有,浮点型);//存放圆的半径;②两个构造方法Circle()//将半径设为0Circle(doubler)//创建Circle对象时将半径初始化为r③三个成员方法doublegetArea()//获取圆的面积doublegetPerimeter()//获取圆的周长voidshow()//将圆的半径、周长、面积输出到屏幕(2)编写一个圆柱体类Cylinder,它继承于上面的Circle类。还拥有:①一个成员变量doublehight(私有,浮点型);//圆柱体的高;②构造方法Cylinder(doubler,doubleh)//创建Circle对象时将半径初始化为r③成员方法doublegetVolume()//获取圆柱体的体积voidshowVolume()//将圆柱体的体积输出到屏幕编写应用程序,创建类的对象,分别设置圆的半径、圆柱体的高,计算并分别显示圆半径、圆面积、圆周长,圆柱体的体积。5、编写程序,在屏幕上显示带标题的窗口,并添加一个按钮。当用户单击按钮时,结束程序。6、编写一个记事本程序要求:(1)、用图形用户界面实现。(2)、能实现编辑、保存、另存为、查找替换等功能。提示:使用文件输入输出流。7、学生信息管理系统有五个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出平均成绩,况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件stud中。要求:使用图形用户界面。(参考)7*用输入/输出写一个程序,让用户输入一些姓名和电话。每一个姓名和电话将加在文件里。用户通过输入”quit”来告诉系统整个列表已输入完毕。如果用户输完整个列表,程序将创建一个输出文件phoneno.dat。文件phoneno.dat中的数据格式如:88078549,张三12345678-123,李四8、ATM柜员机模拟程序要求:使用图形用户界面。当输入给定的卡号和密码(初始卡号和密码为123456)时,系统能登录ATM柜员机系统,用户可以按照以下规则进行:(1)、查询余额:初始余额为10000元(2)、ATM取款:每次取款金额为100的倍数,总额不超过5000元,支取金额不允许透支。(3)、ATM存款:不能出现负存款。(4)、修改密码:新密码长度不小于6位,不允许出现6位完全相同的情况,只有旧密码正确,新密码符合要求,且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。9、万年历要求:使用图形用户界面。实现日期与星期的查询10、全球通计费程序要求:使用图形用户界面。使用真实的全球通资费标准,模拟统计一个特定号码的一个月的实时话费。能根据输入实现各种用户的话费的计算并显示月实时帐单。提示:使用接口和多个子类实现分别表示金卡、银卡等各种套餐的话费计算。11、日历记事本要求:带有日程提醒功能的日历。(1)、显示信息:用户可以向前翻页查询前一个月的日期,也可以向后翻页查询下一个月的日期。(2)、定时提醒:用户可以针对某一天来添加,删除和编辑这一天的日程提醒信息,当系统时间和提醒时间相吻合时,给出具有提示信息的对话框。(3)、查询信息:用户可以查询到某个月的所有的提示信息。12、设计一个抽象类Person和Learnmoney,Study两接口。该类包含name,sex,age变量和work抽象方法。然后在其子类Docotor,Teacher,Student中分别根据实际情况实现抽象方法work。Docotor,Teacher两个类实现Learnmoney接口;Student类实现Study接口。在main方法中分别创建Student,Teacher,两个类的对象,并通过构造方法为两个对象赋予初始值,然后通过对象名分别调用两个对象的name,sex,age的值和work方法,再调用Teacher类的learnmoney方法和Student类的study方法。13、(1)设计一个Rectangle类,添加属性width、height。(2)在Rectangle中添加两种方法计算矩形的周长和面积。(3)编程利用Rectangle输出一个矩形的周长和面积。14、定义接口A,接口内有两个方法:method1(intx)和method2(intx,inty),它们的返回值类型均为int。编写一个类,并使其实现接口A:令方法method1(intx)的功能是求5的x次方、方法method2(intx,inty)的功能是求两个参数的最大值。在paint()方法中调用这两个方法,显示method1(2)和method2(2,8)的结果。15、利用Applet类和Runnable接口实现滚动字幕,其中字幕文字(“学好Java有工作”)和时间间隔(“200”)需要由页面文件中Applet标记的子标记Param传递。16、编写一个菜单程序,要求菜单的结构如下:文件|--打开|--关闭系统管理|--用户管理|--新增用户|--删除用户|--退出系统(1)要求对退出系统添加事件、并加入快捷键CTRL+E(2)要求对新增用户添加事件、并加入快捷键CTRL+A(3)当点击新增用户菜单,出现一个对话框,对话框中有两个文本框(用户名和用户密码),还有要出现两个按钮(确定和取消)。确定按钮要有事件,且必须将输入的用户名和密码放入到一个文件中。取消按钮事件负责完成关闭对话框功能。17、一:创建一个学生类Student,包含:3个属性:name,sex,age。1个构造方法:有3个参数的构造方法,用于对name、sex和age属性初始化;4个方法:方法setName,setAge,getAge,outInfo()输出学生信息。二:编写一步Student类的测试程序(1)、创建2个具体学生对象;(2)、使每个学生年龄加1;(3)、判断学生年龄是否小于20,是则打印输出相关信息。三:增加1个学校名schoolName。一个setSchool方法设置校名,统计学校人数并输出。GraduateStudent要求:(1)为其添加:两个属性:专业speciality和导师teacher;1个构造方法:带有5个参数的构造器方法,(2)重写Student类中的方法outInfo(),输出研究生相关信息。18、500人围成一圈报数,数到3的人出列,下面的人继续从1开始报数,求最后一个出列的人的编号(用数组模拟链表实现)。这实际上是一个约瑟夫出圈问题:n个人围成一个圈,一个个首尾相连的圈报数,从第一个开始报数,报到m的人出圈,剩下的人继续从1开始报数,直到所有人都出圈为止。用数据和链表两种方法实现。19、设计一个交通工具类Vehicle,其中的属性包括速度speed,种类kind,方法包括:设置颜色setColor,取得颜色getColor,再设计子类Plane,Train,Car,Bus,MicroBus(面包车),Bicycle,Jinrick(人力车),增加属性passenger表示容纳旅客人数,添加方法取得最大速度getMaxSpeed().并给出相应的测试代码,显示相应的子类的属性。20、使用FlowLayout,GridLayout和BoardLayout的面板设置下面的计算器并实现加法(+),减法(-),乘法(×),除法(/),开平方(sqrt),求余(%)和倒数(1/x)等的功能。(参见下图)21、编写JApplet程序,实现在浏览器端实时动态显示本地系统时钟22、定义一个表示学生信息的类Student,要求如下:(1)类Student的成员变量:sNO表示学号;sName表示姓名;sSex表示性别;sAge表示年龄;sJava:表示Java课程成绩。(2)类Student带参数的构造方法:在构造方法中通过形参完成对成员变量的赋值操作。(3)类Student的方法成员:getNo():获得学号;getName():获得姓名;getSex():获得性别;getAge()获得年龄;getJava():获得Java课程成绩根据类Student的定义,创建五个该类的对象,输出每个学生的信息,计算并输出这五个学生Java语言成绩的平均值,以及计算并输出他们Java语言成绩的最大值和最小值。第一次实验:JDK开发工具的使用一.实验目的1.掌握使用JDK开发Java程序的步骤。2.掌握JDK开发环境(环境变量)的设置。3.掌握Java程序的基本语法,学会编写简单的Java程序。二.实验要求1.下载安装JDK软件开发包,并设置环境变量。2.掌握使用JDK编写Java程序的步骤。3.编写一个简单的JavaApplication程序。4.编写一个简单的JavaApplet程序。三.实验内容1.JDK开发环境的设置。(本实验可以结合Textpad来完成,但是要理解整个JDK的使用方法和过程)为了能正确方便的使用SDK,需要手工配置一些Windows的环境变量,具体步骤如下:在桌面“我的电脑”图标上单击右键,选择“属性”菜单,将出现“系统属性”设置界面在“高级”选项卡中单击“环境变量”按钮。将出现“环境变量”设置界面在“系统变量”框中单击“新建”按钮,在出现的“新建系统变量”对话框中输入:变量名(N):Path变量值(V):C:\ProgramFiles\Java\jdk1.5.0\bin在“系统变量”框中单击“新建”按钮,在出现的“新建系统变量”对话框中输入:变量名(N):ClassPath变量值(V):.;C:\ProgramFiles\Java\jdk1.5.0\lib多次点击“确定”按钮,以保存设置。2.熟悉命令行(MS-DOS)的操作方式。(1)怎样进入DOS界面:①“开始”菜单---“程序”---“附件”---“命令提示符”②“开始”菜单---“运行”---“输入命令cmd”(2)掌握下面DOS命令:输入D:表示进入D盘。cd文件夹的名字例如:cdjava将进入java目录3.按下面步骤进行实验(1)开机后,创建目录D:\java\javacode。把这个目录作为我们的工作目录。我们的Java源程序、编译后的字节码文件和用来运行JavaApplet的html文件都放在这个目录中。(2)在WindowsXP中启动记事本。(3)用记事本编辑如下源程序publicclassHelloWorldApp{publicstaticvoidmain(String[]args){System.out.println(HelloWorld!);(4)保存程序。注意,保存源程序时,程序名要与类名一致。所以用HelloWorldApp.java作为本程序的文件名。记事本默认的扩展名是.txt,所以要给文件名加引号后保存。把该文件保存到目录D:\java\javacode中。(5)编译程序。启动MS_DOS窗口,首先键入如下命令,C
本文标题:Java程序设计作业
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