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看图写话训练1问题设置一:今天数学考试成绩知道了,。问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明,心里暗暗的想。提供有关词语:眉头紧锁、愁眉不展、心里像打翻了五味瓶、难受、郁闷问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,。提供高兴的词语:喜出望外、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、喜笑颜开问题设置四:仔细一看,。(主要引导孩子想象明明的内心活动)问题设置五:明明来到办公室。问题设置六:老师,明明看图写话训练2问题设置一:上学的路上,明明一边,一边。问题设置二:这时,一位小弟弟,只见他。提供哭泣的词语:哇哇大哭、泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了,安慰着。问题设置四:还未走远的明明。引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛在说。看图写话训练3看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?看图写话训练4问题设置一:这是什么季节?什么地方?问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?提供花美的相关词语:芳香四溢亭亭玉立、花香袭人、含苞欲放问题设置三:公园里的菊花真美啊!有的(),有的(),还有的()问题设置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?问题设置五:阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说一说。问题设置六:花间的蝴蝶看了仿佛在说()看图写话训练5蘑菇伞问题设置一:小白兔在哪里干什么?问题设置二:忽然,天空()提供形容天气忽变的词语:乌云密布、电闪雷鸣、倾盆大雨、问题设置三:小白兔()提供着急的词语:心急如焚、六神无主、急急忙忙,急得团团转问题设置四:这时,小白兔眼前一亮,急中生智,()问题设置五:回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它()看图写话训练6问题设置一:下课了,小朋友()跑出教室。提供相关词语:兴高采烈、神采飞扬欣喜若狂问题设置二:操场上,顿时()提供热闹场面的相关词语:热闹非凡、人声鼎沸、沸沸扬扬问题设置三:有的小朋友(),有的小朋友(),还有的小朋友()问题设置四:你看,花花()想象一下,老师和花花之间在交流些什么?问题设置五:课间活动真是(4
本文标题:小学一年级看图写话练习大全
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