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导语要使我们的生活丰衣足食,就要学好经济与生活;要使我们的生活保持稳定,就要学好政治与生活;要使我们的生活富有情趣,就要学好文化与生活;要使我们的生活充满智慧,就要学好生活与哲学。哲学上讲的世界这不同于我们说的通常意义上的世界。客观世界主观世界—自然界人类社会人的思维和意识哲学的研究对象是整个世界一是认识世界;二是改造世界。人类的两项基本活动:哲学概论:哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学物质、意识及其关系马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义唯物论辩证法认识论世界的本质是什么世界的状态怎么样主要讲联系、发展、矛盾、创新实践与认识真理与谬误社会历史观价值观(第11课)、人生观(第12课)第4-5课第7-10课第6课第1--3课第11-12课整体知识结构第一课美好生活的向导第一单元生活智慧与时代精神一切从实际出发文理选科全面地、联系地看问题考试排名任何事物都有两面性,要求我们一分为二地看待。哲学就在我们身边认识世界、办好事情都需要哲学智慧。生活处处有哲学拔苗助长为牛把脉你的脉怎摸不着?规律是客观的,是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。不同的事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析。生活处处有哲学事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的,不能主观臆造。立场不同,对事物的认识不同。问题导学1、哲学与实践的关系是什么?2、为什么要学习哲学?(哲学的本义、作用、任务)人们想问题、办事情都需要哲学的智慧。哲学的智慧是从哪里来的?人类的两项基本活动:一是认识世界;一是改造世界。认识世界改造世界哲学的产生一、哲学就在我们身边1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。(改造世界)哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗?柏拉图:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。除此之处,哲学没有别的开端。”亚里士多德:“思维是从疑问和惊奇开始的。”“世界是怎么来的?”“宇宙可否有尽头”“我是谁?”“生命的意义和价值是什么”“人活着是为了什么?”在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。你有没有想过这些问题呢?生活实践迷惑、好奇哲学2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及具有哲学性质的问题。(认识世界)1、马克思说:人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。()A、哲学智慧产生于人类的实践活动B、认识世界需要智慧C、哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D、改变自然界,需要发展人的智力2、柏拉图说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明()A、惊讶,是一种正常的心理活动B、惊讶才能满足自己的好奇心C、哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考D、惊讶和困惑也是一种哲学3、人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考,不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明()A.哲学的智慧是人努力想象出来的B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想C.哲学是人们在认识世界和改造世界的实践中产生的D.实践的发展是为了适应哲学的需要C一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把这间黑暗的房间完全装满。”一个学生买了许多干草,满满地塞了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。另一个学生买了一支蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。”哲学可以使人更加聪明探究:(1)这两个学生思考和解决问题的方式有何不同?为什么会有这种不同?(2)想一想,思维方法在人们生活中起什么作用?不同的人往往会有不同的思维方法(而哲学对于人们思维方法的形成起着重要的作用)在人们认识世界和改造世界的活动中具有重要的指导作用趣味哲学有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了二个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠打伞。这二个梦似乎有些深意,第二天秀才就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?”你认为秀才该回家吗?好驭手古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁,有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻--他笑道:“如果你能驯服一匹烈马,那么其他马又有何难驾驭的呢?我能忍受这样凶的人,天下人谁不能做我的朋友呢?”相形见绌长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮,亲临英国大哲学家培根的家,她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴,惊叹道:“你的住宅太小了啊!”“陛下,这是因为您光临寒舍,才使它显得小了。”培根耸耸肩膀,平静地说。【提示】哲学≠智慧哲学本身并非就是智慧,而是追求智慧之学。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术注意:并非所有的哲学都是正确的1、哲学的本义4、马克思说,哲学是现世的智慧,意思是A.只有现世才有智慧B.人人都有智慧C.哲学是哲学家所独创的D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生?西天可有天堂?世间可有鬼神?人类可有灵魂?……中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内;王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体;西方的赫拉克利特说:火是世界的始基;《圣经》上说:宇宙是上帝创造的;马克思说:世界是客观存在的物质世界;……真正的哲学可以使我们正确看待自然,指导人们正确认识自然、改造自然为什么要学哲学?战争瘟疫贫困……世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间有光明也有黑暗?假丑恶是什么?真善美在哪里?社会为什么是这个样子?人和人应该怎样相处?人类的前途在哪里?……老子说:道法自然,无为而无不为;法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧;儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人;克己复礼;西方存在主义:一切存在的就是合理的;马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也是物质的……真正的哲学可以使我们正确看待社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导为什么要学哲学?吸毒、自杀、淫乱……生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?我们为什么活着?又为什么死去?快乐是什么?幸福在哪里?人生有何价值?生命有何意义?……老子:道法自然,从容面对人生;佛家:一切都是空,幸福在天堂;叔本华:人生就是一场悲剧;马克思:人生的价值在于奉献;……真正的哲学可以使我们正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退、得与失、名与利为什么要学哲学?(1)真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,(2)正确对待社会进步和与个人发展,正确对待集体利益和与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。2.哲学的意义二、哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的旅途上点起前行的明灯,指导人们正确的认识世界和改造世界。3.哲学的任务二、哲学是指导人们生活得更好的艺术(只有真正的哲学才得以完成这一任务)思考:这个故事给你什么启示?学哲学有什么用?●故事:一个船夫在湍急的河中驾驶小船,船上坐着一位哲学家。在船划动后,哲学家问船夫:“你懂哲学吗?”船夫摇摇头,哲学家说:“那你就失去了一半的生命。”过了一会儿,哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫又摇摇头,哲学家说:“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与渔夫继续交谈时,一阵大风将小船掀翻,哲学家和船夫都被抛进河里。这时,船夫说:“你会游泳吗?”哲学家在水中挣扎着回答道:“不会。”船夫说:“那你就失去了你的整个生命。”哲学可以指导实践,但不能解决一切具体问题5、人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引,这是因为()A.哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.真正的哲学就是生活本身C4、马克思说:“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④生活处处有哲学哲学与实践的关系哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界(只有真正的哲学才能完成此任务)小结刀刀狗的哲学看似简单的问题却触及了哲学方面的东西哲学小片段赏析:
本文标题:生活处处有哲学课件
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