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比例法解行程问题主讲人:张倩倩教学目标:学会用比例法解有关复杂的行程问题教学方法:启发法、互动式授课类型:新授课授课对象:小升初尖子生小升初目标:中大附中课前回顾甲、乙两辆汽车的速度比为3:4,它们分别行驶3小时之后的路程比是多少?解:设甲速为3x,乙速为4x则:甲3小时行驶的路程可表示为:3×3x=9x乙3小时行驶的路程可表示为:3×4x=12x则:甲3小时行驶的路程:乙3小时行驶的路程=9x:12x=3:4相同时间内,甲乙两车的速度比与路程比相等推广到一般:设路程用S表示,速度用V表示,时间用T表示则S甲=V甲×T甲T甲=S甲÷V甲=S甲:V甲S乙=V乙×T乙T乙=S乙÷V乙=S乙:V乙若T甲=T乙则:S甲:V甲=S乙:V乙调整比例中项可得:S甲:S乙=V甲:V乙即:时间一定时,路程比等于速度比真题对接客车和货车同时从甲、乙两地的中点处向相反方向行驶,3小时后,客车到达甲地,货车离乙地还有42千米,已知货车和客车的速度比是5:7,则甲乙两地相距多少千米?(13年小联盟)V货:V客=5:7S货:S客=5:7设3小时货车行驶的路程为5x,客车行驶的路程为7x则有:7x-5x=42解得x=21货车行驶的路程为:5×21=105(千米)客车行驶的路程为:7×21=147(千米)甲乙两地的距离为:105+147+42=294(千米)答:甲乙两地相距294千米。变式演练1、客车、货车同时从A、B两地相对开出,5小时相遇,相遇后两车仍原速前进当它们相距80千米时,货车行了全程的,客车行了全程的。问:客车行完全程需要多少个小时?(2013中大附中)设:货车的速度为13x,客车的速度为15x则有:(13x+15x)×5=4802413852、货车的速度是客车的,货车和客车分别从甲乙两地同时相向而行,在离两地中点3千米处相遇,相遇后,两车分别用原来的速度继续前行,到达甲乙两地。问当客车到达甲地时,货车还离乙地多远呢?(2011年中大附中)V货:V客=9:10S货:S客=9:10设:相遇时货车走的路程为9x,客车走的路程为10x则有10x-9x=6解得:x=6则相遇时货车走了54千米,客车走了60千米设:客车到达甲地时,货车走了x千米得:54:x=10:9解得:x=48.660-48.6=11.4(千米)答:客车到达甲地时,货车离乙地还有11.4千米109活学活用:1、客车3小时所行的路程是汽车4小时所行路程的60%,客车与小汽车的速度比为:()(2011年中大附中)A、4:3B、4:5C、5:4D、3:42、甲、乙两辆船同时从A地开往B地,乙船的速度是甲船的1.2倍,经过12小时,乙船到达B地,此时甲船离B地还有54千米,求A、B两地的路程。(2012年天河外国语)3、客车和货车同时从两地相对开出,9小时相遇,相遇时客车正好行了全程的60%,客车每小时比货车快15千米,两地的距离是多少千米?反思回顾:能用比例法解决的行程问题的特点:能直接或间接地求出速度比或同一时间内的路程比
本文标题:比例法解行程问题
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