苏武传-复习学案

河北省承德市一中语文组于立英1必修4《苏武传》承德一中于立英复习要点：1、掌握本课的文言知识点。2、积累、梳理相关写作素材。复习内容：一、通假字①不顾恩义，畔主背亲②与旃毛并咽之③掘野鼠去草实而食之④空自苦亡人之地⑤法令亡常⑥大臣亡罪夷灭者数十家⑦武父子亡功德⑧信义安所见乎⑨因泣下霑衿，与武决去⑩前以降及物故二、古今异义①卧起操持．．，节旄尽落。②皆为陛下所成就．．。③我丈人．．行也。④欲因此．．时降武。⑤独有女弟．．二人⑥且陛下春秋．．高⑦武等实在．．⑧武使匈奴，明年．．⑨太夫人已不幸．．⑩单于视左右．．而惊三、一词多义①引虞常果引张胜引佩刀自刺②食绝不饮食掘野鼠去草实而食之廪食不至给其衣食③发方欲发使送武等虞常等七十余人欲发恐前语发四、词类活用1、（1）单于壮其节（2）屈节辱命（3）诚甘乐之2、（1）欲因此时降武（2）空以身膏草野（3）反欲斗两主3、（1）天雨雪（2）羝乳乃得归（3）杖汉节牧羊（4）武能网纺缴，檠弓弩河北省承德市一中语文组于立英2（5）惠等哭，舆归营（6）陵与卫律之罪，上通于天五、特殊句式1、（1）送匈奴使留在汉者（2）为降虏于蛮夷（3）何以汝为见（4）子卿尚复谁为乎（5）何以复加（6）大臣亡罪夷灭者数十家2、（1）缑王者，昆邪王姊子也。（2）非汉所望也。（3）汉天子，我丈人行也。3、（1）见犯乃死，重负国（2）大臣亡罪夷灭者数十家六、翻译句子1、且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”2、单于益骄，非汉所望也。3、武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。4、及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。5、虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。6、见犯乃死，重负国。7．单于闻陵与子卿素厚，故使陵说足下，虚心欲相待。8．收族陵家，为世大戮，陵尚复何顾乎？9.武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。七、拓展迁移请梳理课文中可用的写作素材，填写下列表格。角度材料运用河北省承德市一中语文组于立英3必修4《苏武传》答案一、通假字①不顾恩义，畔主背亲（畔：通“叛”，背叛）②与旃毛并咽之（旃：通“毡”，毛织品）③掘野鼠去草实而食之（去：通“弆（jǔ）”，收藏）④空自苦亡人之地（亡：通“无”，没有）⑤法令亡常（亡：通“无”，没有）⑥大臣亡罪夷灭者数十家（亡：通“无”，没有）⑦武父子亡功德（亡：通“无”，没有）⑧信义安所见乎（见：通“现”，显现）⑨因泣下霑衿，与武决去（霑，通“沾”；衿，通“襟”，衣襟。决，通“诀”，诀别）⑩前以降及物故（以：通“已”，已经）二、古今异义①卧起操持．．，节旄尽落。（古义：拿着；今义：料理、筹划）②皆为陛下所成就．．。（古义：提拔。今义：业绩）③我丈人．．行也。（古义：老人、长辈。今义：岳父）④欲因此．．时降武。（古义：趁这时。今义：相当于所以）⑤独有女弟．．二人（古义：妹妹。今义：姐姐、妹妹和弟弟）⑥且陛下春秋．．高（古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节）⑦武等实在．．（古义：确实存在。今义：诚实、老实）⑧武使匈奴，明年．．（古义：第二年。今义：下一年）⑨太夫人已不幸．．（古义：去世今义：不幸运）⑩单于视左右．．而惊（古义：近臣、侍从今义：“左右两个方面”或者是“支配操纵”）三、一词多义引（1）虞常果引张胜引：招供。（2）引佩刀自刺引：拔。食（1）绝不饮食食：给他吃的。（2）掘野鼠去草实而食之食：吃。（3）廪食不至食：粮食。（4）给其衣食食：食物。发（1）方欲发使送武等发：打发。（2）虞常等七十余人欲发发：发动。（3）恐前语发发：被揭发。四、词类活用Ａ、形容词活用（1）单于壮其节（壮：形容词的意动用法，以……为壮）（2）屈节辱命（屈、辱，都是形容词的使动用法，使……屈，使……辱）（3）诚甘乐之（乐：形容词的意动用法，以……为乐）Ｂ、动词活用（1）欲因此时降武（降：使动用法，使……投降）（2）空以身膏草野（膏：使动用法，使……肥沃）河北省承德市一中语文组于立英4（3）反欲斗两主（斗：使动用法，使……争斗）Ｃ、名词活用等（1）天雨雪（雨：名词做动词，下）（2）羝乳乃得归（乳：名词做动词，生子）（3）杖汉节牧羊（杖：名词做动词，拄着）（4）武能网纺缴，檠弓弩（网、檠：名词做动词，结网、用檠矫正弓弩）（5）惠等哭，舆归营（舆：名词做动词，抬）（6）陵与卫律之罪，上通于天（上：名词做状语，向上）五、特殊句式Ａ、倒装句（1）送匈奴使留在汉者（定语后置句，正常语序“送留在汉者匈奴使”）（2）为降虏于蛮夷（状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”）（3）何以汝为见（宾语前置句和介宾倒装句，正常语序“以何见汝为”）（4）子卿尚复谁为乎（宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”）（5）何以复加（介宾倒装句，正常语序“以何复加”）（6）大臣亡罪夷灭者数十家（定语后置句，正常语序为“亡罪夷灭者大臣数十家”）Ｂ、判断句（1）缑王者，昆邪王姊子也。（2）非汉所望也。（3）汉天子，我丈人行也。Ｃ、被动句（1）见犯乃死，重负国（2）大臣亡罪夷灭者数十家六、翻译句子1、且鞮侯刚刚立为单于，唯恐汉朝袭击，于是说：“汉皇帝是我的长辈。”2、单于更加傲慢，不是汉所期望的结果。3、汉武帝赞许他的正义行为，于是派遣苏武凭中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者，趁机送厚礼给单于，以答谢他的好意。4、（缑王）和卫律所率领的投降之人，暗中一起策划劫持单于的母亲阏氏投奔汉朝。5、虞常等七十余人将要起事，其中一人夜晚逃走，告发了虞常他们。6、被侮辱后才去死，更加对不起国家！”7．单于听说我和你交情一向深厚，所以派我来劝说你，愿谦诚地对待你。8.逮捕杀戮我的全家，是人世间最大的耻辱，我还再顾念什么呢？9.苏武在始元六年春回到长安。苏武被扣在匈奴共十九年，当初壮年出使，等到回来，胡须头发全都白了。七、拓展迁移1、本文主要记述了苏武出使匈奴被拘后，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹，生动刻画了一个“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”的爱国志士的光辉形象，颂扬了他的民族气节和爱国情操。2、张胜：糊涂地帮助了缑王的谋反，事情败露后又经受不住考验，叛变投降，急功近利贪生怯死苏武：清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争，欲以死息祸；面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节，重名节视死如归3、卫律：卖国求荣，阴险狡诈，气焰嚣张，不可一世，自我炫耀，色厉内荏，恬不知耻苏武：为国效命，不卑不亢，一身正气，光明磊落，忠心赤胆，大义凛然4、(苏武)掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落：运用话题：爱国精神、守节不移、河北省承德市一中语文组于立英5面对艰难精彩运用：于是我看见苏武，比大漠还要古老的汉使，守望着他的高原，大漠的风雕刻出手掌的龟裂，大漠的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望着自由，鹰群年复一年地画出亘古的弧线，我听不见他的哀叹，只看见光滑而秃的汉节，是的，它在诉说着尊严、自由与气节，于是我懂得，生无所息不仅是生活态度，更是生命流淌的血液。