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师说知识点梳理一、通假字1、传道受业解惑(“受”通“授”,传授)2、或不焉,或师焉(“不”通“否”)二、古今异义1、古之学者必有师(古)泛指求学的人;读书人。(今)指有专门学问的人。2、所以传道受业解惑也圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(古)㈠用来……的(方式、工具、依据等);㈡……的原因(或缘由)。(今)表因果关系的连词。3、无贵无贱,无长无少:(古)无论,不论。(今)没有。4、小学而大遗:(古)①小的方面(今)对儿童、少年实施初等教育的学校。5、今之众人:(古)一般人、普通人。(今)许多的人。6、吾从而师之:(古)从,跟随;而,连词,表顺承。(今)连词,表目的和结果。7、师不必贤于弟子:(古)不一定。(今)不需要。三、词类活用(1)名词活用为动词1.吾师道也学习2.其下圣人也亦远矣低于3.师道之不传也久矣则耻师焉从师学习(2)意动用法1.吾从而师之孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃以…为师2.而耻学于师则耻师焉以…为师不耻相师(3)形容词活用为名词1.是故圣益圣,愚益愚圣人之所以为圣,愚人之所以为愚圣人,愚人2.小学而大遗小的方面大的方面四、特殊句式(1)判断句1.师者,所以传道受业解惑也2.道之所存,师之所存也3.非吾所谓传其道解其惑者也状语后置句1.学于余2.师不必贤于弟子3.而耻学于师4.夫庸知其年之先后生于吾乎?5.生乎吾前,其闻道也固先乎吾6.生乎吾后,其闻道也亦先乎吾宾语前置句1.句读之不知,惑之不解被动句1.不拘于时五、一词多义(1)道1、其闻道也固先乎吾2、师道之不传也久矣3、于是废先王之道4、从郦山下,道芷阳间行5、有碑仆道6、何可胜道也哉(2)师1、师者,所以传道受业解惑也2、吾师道也3、十年春,齐师伐我4、前事不忘,后事之师5.吾从而师之(3)传1、师道之不传也久矣2、所以传道授业解惑也3、六艺经传皆通习之(4)惑1、其为惑也2、则耻师焉,惑矣(5)无1、孰能无惑2、是故无贵无贱(6)也1.师道之不传也久矣2.道之所存,师之所存也3.其可怪也欤!(7)其1.其为惑也,终不解矣2.爱其子,择师而教之3.余嘉其能行古道4.其闻道也亦先乎吾5.君子不齿,今其智乃反不能及6.其皆出于此乎7.其可怪也欤8.其孰能讥之乎9.吾其还也10.尔其无忘乃父之志(8)于1、不拘于时2、学于余而耻学于师3、师不必贤于弟子4、其皆出于此乎5、于其身也(9)则1、三人行,则必有我师2、于其身也,则耻师焉3、位卑则足羞,官盛则阿谀4、此则岳阳楼之大观也(10)乎1、生乎吾前2、其闻道也固先乎吾3、其皆出于此乎(11)之1、巫医乐师百工之人士大夫之族2、择师而教之3、六艺经传,皆通习之4、师道之不传也久矣5、古之学者6、句读之不知7、蚓无爪牙之利(12)而1、惑而不从师2、小学而大遗3、吾从而师之4、则群聚而笑之(13)焉1、犹且从师而问焉2、则耻师焉3、或师焉,或不焉4、积土成山,风雨兴焉5、若不阙秦,且焉取之?(14)彼1、彼童子之师2、彼与彼年相若也
本文标题:师说知识点梳理整理
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